如何给孩子进行性教育?

第一:不要回避和孩子谈百性的话题,第二,要与孩子共同讨论吸引人的异度性,比如做爸爸的可以跟儿子讨论我当初看知上你妈,是因为他有点在哪里,女人最重要的优点是什道么,做妈妈的可以跟孩子谈谈我当初怎么看上内你爸爸的,男人最重要的品质是什么容,就是要学会跟孩子

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1、针对学龄前儿童:为孩子准备绘本,并陪伴阅读。 2、针对小学生:阅读《珍爱生命教材》。性教育是非常重要的,如果没有一个科学的启蒙,会导致未来的性知识是通过其他的,非正规的途径来获取的。

在孩子的儿童期可以给他一些性复的启发,进行一些性的教育,比如说在他的生活过程中,家长就可以告诉女孩子的胸部会逐渐长大,女孩子的生殖器和男孩子的生殖器是不一样的,让制孩子对性不要那么陌生,不要觉得那么神秘,告诉您的孩子在游泳衣遮住的地方不要轻易让别人摸或者让别人看,给孩子有一知个意识,适当的给自己保护,孩子在中学的时候,学校道都逐渐会给孩子上生理卫生课,给孩子有一些性的启蒙

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对孩子进行性别教育e69da5e6ba90e799bee5baa631333365666331要把握三个原则:1、及早教育早教育比晚教育要好,5岁以前是比较好的时期。幼儿时期是孩子个性、气质、性别意识养成的一个关键阶段,孩子对于性别已有较清晰认识,应该特别注意培养。孩子是天真无邪的,较早地让孩子知道一些性别知识,要比他们懂得了害羞,懂得了成人的忌讳之后,才去自己琢磨要好得多。2、不能回避面对孩子提出的两性方面的疑惑,家长务必正确引导和耐心解释,不要回避或者欺瞒孩子。孩子可能会问这些问题:我是从哪里生出来的?为什么爸爸站着尿尿,妈妈却坐着尿尿?为什么爸爸妈妈可以睡在一起,而我却要自己睡一个房间?等等。这是一个儿童成长过程中必然会碰到的问题。作为家长,我们不应回避或闪烁其词,不要用“等你长大了就会明白的”来糊弄孩子,反而激起孩子的好奇心。3、要有平等观念父母不能让小孩子从小就产生性别歧视,特别是对女孩的歧视。有少数重男轻女的家长,不喜欢女孩,使小孩从小就产生自卑心理。还有一种就是对男孩子的溺爱,这也是一种不平等思想。最新研究表明,独生子女家庭里的男孩普遍受到母亲的宠爱,最容易倾向同性恋和娘娘腔。重男轻女、家庭条件优越等原因,都容易导致孩子在这一时期发生性别认知模糊的现象。4、家长声音这个也担忧,不可思议!这个时候,正是教育男女有别的好时机,适当的引导就可以了啦,她女儿这么说估计是某个重男轻女的人给她灌输男孩好的关系。我女儿小时候看她爸爸站着,她也说自己要站着上,后来我跟她说你是女孩,女孩是坐在马桶上的,她就知道啦!后来上了幼儿园,回家就说男孩子和爸爸一样是站着小便的,我们女孩子全部都是坐着小便的,说得很平常。扩展资料几岁开展最合适:家长在对孩子进行正确的健康性教育时,性教育专家认为下面几方面的内容要注意:1、合适的年龄从理论上讲,男女的性别差异,特别是第一性征,在孩子青春发育之前解答没有问题,就目前社会文化的现状看,对于男女第一性征的差异,最好在5岁之前解答。性教育要相对超前一些,但不能脱离孩子的理解能力。2、合适的方法在孩子5岁之前,可以用父母的身体说话,但是5岁以后,采用图书、音像资料及其他方法比较合适。3、合适的内容孩子的性教育,每个年龄段的内容应该有所侧重。5岁前应该解决性别知识等简单的问题。青春发育前,要进行性生理的教育;青春发育时,要进行性心理和性道德的教育。总之,对孩子进行性教育要坚持自然、合适的原则,不能刻意为之,也不能用成人的眼光来看待孩子的问题。参考资料:百度百科--儿童性教育 本回答被网友采纳

3岁左右的孩子便知道爸爸是男的,百妈妈是女的,所以这个时候,不要给男孩子穿裙子。4岁时,孩子会像观察小动物一样,观察生殖器官等部位。5到8岁,一般还没有性意识,但是父母一定要告诉孩子不要去触摸别人的某些部位,也不允许别人触摸自己的私密部位。度9岁,孩子开始有性意识,对于一些有性刺激的画面避免让孩子看到,因为会对孩子产生影响。儿童性教育绝不是简单的“防火教育”实际上,对于中小学生的性教育,2011年,国务院印发的《中国儿童发展纲要(2011-2020年)》就明确要求“将性与生殖健康教育纳入义务教育课程体系”。不过,无论是从教师的反馈,还是各地有关儿童性教育的报道来看,校园内的性教育似乎都成效不佳。版对此,在华中师范大学性学专家、中国性学会性教育专委会委员彭晓辉看来,儿童性教育没有取得良好效果,另一重要原因是家长和老师还“不懂性”。“性权教育的内涵非常丰富,并不只是告诉孩子学会保护自己不受侵害就行!”孩子的性教育是一个广阔的概念,不仅要在幼儿期带孩子了解自己的身体,建立性别意识,学会保护自己。更应该在后期帮助孩子树立良好的价值观,学会和异性正确相处,把性看作美好而非羞耻的事物。

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对孩子进行性教育,爸妈先要树立正确的观念,不可将孩子引入误区。要在日常生活中教会孩子逐渐认识自己身体的各个部分及其简单功能,包括性器官。与孩子同睡一床的爸妈不能当着孩子的面亲热爱抚,甚至过性生活。要重视孩子的心理健康教育和卫生常识教育。1、爸妈应该树立正确的观念,不可将孩子引入误区。宝宝长大了,围绕两性器官之差异会提出各种他们感兴趣的问题,父母自然是被询问的第一个对象。爸妈不必答非所问,或遮遮掩掩,敷衍搪塞,或视为脏肮下流,严词7a686964616fe4b893e5b19e31333337613766呵斥。这样会使孩子将生殖器官误认为是下流无耻的象征,将与此相关的活动都看作是丑恶的。有的孩子甚至会产生逆反心理,偏要弄个明白,或更加频繁地玩弄自己的性器官,以满足好奇心,或窥视父母性生活,形成神秘感,甚至长大后走上犯罪道路。总之,这会严重阻碍孩子心理的健康发展。2、要在日常生活中教会孩子逐渐认识自己身体的各个部分及其简单功能,包括性器官。爸妈要实事求是、通俗易懂的说明,这不仅能解除孩子的疑问,取得孩子的信任,而且还能沟通爸妈与孩子之间的感情。例如在帮孩子洗澡时就可以顺便教他认识自己的身体,指出他的生殖器官,并教给正确的名称,这样孩子看待性器官就会同看待自己的头发一样自然。医学界专家曾说过,3—6岁的孩童常有抚摸自己性器官的行为,对别人上厕所的动作感兴趣,甚至窥视,这决不表示孩子有了性的自觉或意识,而仅仅是出于神秘和好奇。3、与孩子同睡一床的爸妈不能当着孩子的面亲热爱抚,甚至过性生活,不能给孩子以目睹、窥视的机会,因为这样会导致孩子胡思乱想,情绪紧张,形成精神压力,妨碍孩子的心理发育。4、重视孩子的心理健康教育和卫生常识教育。爸妈必须义不容辞地承担起“传道、解惑”的责任。孩子有玩弄自己性器官的行为不要简单训斥,而要告诉孩子,那是小便的地方,摸弄自己的性器官是要生病的。再就是帮助孩子挑选良好的同伴、好的图书、音像磁带等精神食粮,转移其注意力,增强其身心健康,帮助他们积极向上地成长。 本回答被网友采纳

第一:百不要回避和孩子谈性的话题,第二,要与孩子共同讨论吸引人度的异性,比如做爸爸的可以跟儿子讨论我当初看上你妈,是因为他有知点在哪里,女人最重要的优点是什么,做妈道妈的可以跟孩子谈谈我当初怎么看上你爸爸的专,男人最重属要的品质是什么,就是要学会跟孩子

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对孩子进行性教育,爸妈先要树立正确的观念,不可将孩子引入误区。要在日常生活中教会孩子逐渐认识自己身体的各个部分及其简单功能,包括性器官。与孩子同睡一床的爸妈不能当着孩子的面亲热爱抚,甚至过性生活。要重视孩子的心理健康教育和卫生常识教育。1、爸妈应该树立正确的观念,不可将孩子引入误区。宝宝长大了,围绕两性器官之差异会提出各种他们感兴趣的问题,父母自然是被询问的第一个对象。爸妈不必答非所问,或遮遮掩掩,敷衍搪塞,或视为脏肮下流,严词呵斥。这样会使孩子将生殖器官误认为是下流无耻的象征,将与此相关的活动都看作是丑恶的。有的孩子甚至会产生逆反心理,偏要弄个明白,或更加频繁地玩弄自己的性器官,以满足好奇心,或窥视父母性生活,形成7a64e58685e5aeb931333363396462神秘感,甚至长大后走上犯罪道路。总之,这会严重阻碍孩子心理的健康发展。2、要在日常生活中教会孩子逐渐认识自己身体的各个部分及其简单功能,包括性器官。爸妈要实事求是、通俗易懂的说明,这不仅能解除孩子的疑问,取得孩子的信任,而且还能沟通爸妈与孩子之间的感情。例如在帮孩子洗澡时就可以顺便教他认识自己的身体,指出他的生殖器官,并教给正确的名称,这样孩子看待性器官就会同看待自己的头发一样自然。医学界专家曾说过,3—6岁的孩童常有抚摸自己性器官的行为,对别人上厕所的动作感兴趣,甚至窥视,这决不表示孩子有了性的自觉或意识,而仅仅是出于神秘和好奇。3、与孩子同睡一床的爸妈不能当着孩子的面亲热爱抚,甚至过性生活,不能给孩子以目睹、窥视的机会,因为这样会导致孩子胡思乱想,情绪紧张,形成精神压力,妨碍孩子的心理发育。4、重视孩子的心理健康教育和卫生常识教育。爸妈必须义不容辞地承担起“传道、解惑”的责任。孩子有玩弄自己性器官的行为不要简单训斥,而要告诉孩子,那是小便的地方,摸弄自己的性器官是要生病的。再就是帮助孩子挑选良好的同伴、好的图书、音像磁带等精神食粮,转移其注意力,增强其身心健康,帮助他们积极向上地成长。 本回答被网友采纳

1、爸妈应该树立正确的观念,不可将孩子引入误区。宝宝长大了,围绕两性器官之差异会提出各种他们感兴趣的问题,父母自然是被询问的第一个对象。爸妈不必答非所问,或遮遮掩掩,敷衍搪塞,或视为脏肮下流,严词呵斥。这样会使孩子将生殖器官误认为是下流无耻的象征,将与此相关的活动都看作是丑恶的。有的孩子甚至会产生逆反心理,偏要弄个明白,或更加频繁地玩弄自己的性器官,以满足好奇心,或窥视父母性生活,形成神秘感,甚至长大后走上犯罪道路。总之,这会严重阻碍孩子心理的健康发展。2、要在日常生活中教会孩子逐渐认识自己身体的各个部分及其简单功能,包括性器官。爸妈要实事求是、通俗易懂的说明,这不仅能解除孩子的疑问,取得孩子的信任,而且还能沟通爸妈与孩子之间的感情。例如在帮孩子洗澡时就可以顺便教他认识自己的身体,指出他的生殖器官,并教给正确的名称,这样孩子看待性器官就会同看待自己的头发一样自然。医学界专家曾说过,3—6岁的孩童常有抚摸自己性器官的行为,对别人上厕所的动作感兴趣,甚至窥视,这决不表示孩子有了性的自觉或意识,而仅仅是出于神秘和好奇。3、与孩子同睡一床的爸妈不能当着孩子的面亲热爱抚,甚至过性生活,不能给孩子以目睹、窥视的机会,因为这样会导致孩子胡思乱想,情绪紧张,形成精神压力,妨碍孩子的心理发育。4、重视孩子的心理健康教育和卫生常识教育。爸妈必须义不容辞地承担起“传道、解惑”的责任。孩子有玩弄自己性器官的行为不要简单训斥,而要告诉孩子,那是小便的地方,摸弄自己的性器官是要生病的。再就是帮助孩子挑选良好的同伴、好的图书、音像磁带等精神食粮,转移其注意e79fa5e98193e58685e5aeb931333365666263力,增强其身心健康,帮助他们积极向上地成长。扩展资料:对孩子进行性教育,应该帮助孩子认同自己的性别,依性别规定他(她)的性别角色行为和动情反应,对孩子展示裸体和生殖器不采取简单斥责或欺骗的态度,既要教之以丑耻感,又不民为怪和隐瞒。对男女儿童性器官的差别和“我是从哪里来的”提问父母可坦然相告,而不必讳如深。要让孩子与同龄的同性和异性孩子一起游戏玩耍,培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度,建构健康的人格。

现在孩子都比较早熟,我们可以给孩子适当的灌输一些性教育,让其对性有一个认识,这样更有助于成长。

前言:性教育一直是让父母们感到尴尬的问题,一般对于小孩子当自己长到一定的时期就会对自身的性别产生好奇,这是每一个孩子必经的过程,这个时候父母适当的性教育可以引导孩子正确的认识到性别的差异,以下就让我们结合一个实例来看一下吧! “我侄子今年10岁了,最近我们发现他对人体的生殖器官特别感兴趣。一次,我叫他吃饭,当我刚推开他的房门时,就看到他慌慌张张地在藏什么东西。我让他拿出来,才发现是一本杂志,刊登了很多赤裸的人体图片。我们很纳闷他小小年纪怎么会对这些感兴趣?也很担心他会不会变坏?” 据联合国对青春期的年龄界定,10岁——20岁都属于青春期。而这个孩子正处于青春期早期。 进入青春期的一个重要标志就是心理上“性意识”的觉醒,其实,据研究发现,孩子在8岁时由于其肾上腺素分泌的改变,就为青春期性意识觉醒做好了生理上的准备。这位家长不必过于忧虑,孩子在这个年龄对人体生殖器官发生兴趣,是一种正常现象。 首先,生殖器官暴露在身体的外部,再加上性意识觉醒,他们自然会对其产生好奇心。如果说,在幼儿园时,孩子们只是进行性别区分,那么,到了青春期他们就会在好奇心的驱使下,想进一步地了解男女之间的本质差异,这是他们第一次既想了解自己,又想了解异性。 另外,当孩子长到一定年龄,家长就会不自觉地说“你长大了,不是小孩子了”。而青春期的孩子本来就有强烈的“成人欲望”,他们就想探究真正的成人世界。 在他们看来,成人世界中最神秘的就是两性问题。于是,他们就想通过对这个问题的了解,真正变成个“大人”。 我想告诉家长们,不要回避这个问题,要和孩子一起学习生理卫生。 首先,家长要丰富自己的知识,如到书店买相关书籍,最好有插图。找一个孩子课业不忙的时候,像拉家常一样给孩子讲解人体科学。可以先从其他器官讲起,然后慢慢过度到生殖器,不要给孩子渲染神秘的气氛,尽量让他们觉得这和心、肝、肺一样,在身体中各司其职。 其次,我知道有些家长以画漫画的形式,再配以生动通俗的语言,让孩子在听“故事”中了解两性知识。这种轻松教育法,是最提倡的。 还有些家长比较内向或保守,提到性话题的时候,也不要三缄其口,可以买些科学的介绍人体的书,放在孩子的房间。这样不但能让孩子从正规途径学到知识,也能避免亲子尴尬带来的新问题。 妙招让性教育变得轻松 性教育不应该是一次性的讨论而应该是一个逐步交流的过程,从孩子小时候开始,并持续到他们成人。如果孩子长大知道谈论性和他们的感觉是正常的,他们会更可能在需要的时候来向你寻求支持。 性大汗淋漓是肾虚 ·体外排精对男人健康无好处 ·冬季健康房事 重在把握636f7079e799bee5baa631333332636335分寸 ·7件事能帮女性预防乳腺增生 ·女性经期怎治“怪病”? ·冬季生吃板栗补肾强筋 为什么谈论性是重要的? 不管你是否想,孩子们会学习到有关性的知识。儿童和青少年通过对方和玩乐时学到性的事情不一定准确,或者父母让他们知道得也不一定准确。 你扮演着重要的角色,作为父母,要确保你的孩子获得了正确的信息。 我该在什么时候开始? 最好在幼年就开始告诉孩子有关性和成长的事情。他们在很小的时候经常会问婴儿是从哪里来的。 女生最早8岁就可能开始青春期,男生也会在很小的时候开始梦遗或勃起,因此让孩子做好准备是重要的。 儿童需要在开始经历身体变化前知道这些知识。如果他们不知道,他们可能会担心或害怕。 你可能会感觉通过谈论性你会鼓励孩子开始性行为。但调查表明来自父母会坦诚谈论性的家庭的青少年会等到较大年龄才开始性行为。而且当他们确实第一次经性行为时,他们会更可能使用避孕工具。 如果我不与孩子谈论性会怎样? 不谈论性可能会影响年轻人在以后生活中对于性的想法和行为。如果你不对孩子说,他们可能会认为性是可怕的或尴尬的。 在欧洲,英国有最高的青少年怀孕率,而且性传染病在年轻人中正在增加。给孩子支持、信息和帮助让他们对自己感觉良好能减少这两种风险的机会。 本回答被提问者采纳

这是一封妈妈发现儿子看黄片之后写给儿子的一封信

给孩子讲解性问题是个大e68a84e8a2ade799bee5baa6e997aee7ad9431333332623966问题,前些年中学上生理卫生课抓得较紧,但从效果上看可以说是喜忧参半,现在已经没有那么看重了,原因是通过多年努力并没有达到预期效果。当然,也有部分学校和老师在坚持讲授生理卫生课,但已经不多了。学校既然不好讲解,作为家长,是可以作必要的教育的,原因其实大家都知道,但怎样去讲呢,这是个核心的问题。根据个人的理解和实践来看,建议如下,一是要分阶段。要根据不同年龄、不同环境的孩子采取不同的教育方法,比如,对于刚入学的孩子,关键要讲清  男女有别  。因为他们看到男孩、女孩生活、学习中的一些行为方式不同会产生疑问的,男女有别  的基本思想有利于让他们正常的学习、成长。二是要渐进式。对儿童是没有必要讲生殖器有什么功能的,只需要讲男、女生不能在公开场合让其他人看到自己哪些部位,那些部位对自己很重要,在保护好就可以了;对青春期的孩子要适应的讲解成长发育的问题,告诉他们人的发育成长是全方位的,虽然美国支持孩子们相互探讨性器官、性问题,但在我国还不是时候;对高中以上学生,他们已经基本形成人生观、世界观、价值观,应该向他们全面讲解性的问题;这个教育的过程是渐进式的,不能跨越的,否则可能出现其他问题的。三是重责任。在性教育中一定要加入责任意识的教育,要让孩子们知道什么是责任,在  性问题  上要注重哪些责任,自己学习后要正确地面对 性  。正确地作出选择,学会承担责任,以往的性教育,更多的是知识的教育,对责任的重视不够,出现了许多的问题。所以,我们在对孩子进行 性教育  时,一定要注重,方法的问题嘛,各显神通吧,有这个意识就很好了。

第一:不要回避和孩子谈性的话题,第二,要与孩抄子共同讨论吸引人的异性,比如做爸爸的可以跟儿子讨论我当初看上你妈,是因为他有点在哪里,女人最重要的优点是什么,做zd妈妈的可以跟孩子谈谈我当初怎么看上你爸爸的,男人最重要的品质是什么,就是要学会跟孩子

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  性教育应从孩子开始。   明明白白教做人   给孩子讲清楚性生理知识和性卫生常识是最基本的,告诉孩子有关性的道德标准和法律界限同样重要。让孩子学会理智控制自己的性冲动,懂得把握正常异性间交往和性罪错的界限,增强性问题方面的道德观念和守法观念是极为必要的。   进入青春期的孩子开始对异性产生兴趣,渴望与异性的交往,这是相当正常的现象。家长不必害怕孩子早恋而限制他们与异性朋友的交往。越不让孩子去接触和了解异性,孩子越觉得好奇或向往,反而心思都集中在这个问题上面。过于压制孩子的心理需求,还容易导致成年以后的性心理障碍。当然,对青少年的异性交往也不能不管不问,家长需要给孩子规定限度,并告诉他们放任冲动的后果。创造一个能公开谈论这些问题的家庭气氛特别重要,孩子可以无所顾虑地把交友情况和内心感受告诉家长,家长就能及时帮孩子把握方向。   家长做好了敞开沟通的准备,孩子不见得愿意多说,因为他们有可能觉得害羞或尴尬。对孩子的性教育要把握时机,让话题自然地展开。比如,在看到某个涉及此类话题的电视节目或闲聊中谈起别人的经历时,问问孩子的看法。当孩子主动说起相关的事情时,更不要错过时机,因为这说明这事引起了他的关注。   小静提出的问题是个非常重要的话题,本来这是一个进行性道德教育的大好时机,但小静的妈妈却断然封闭了对这类问题的探讨,使孩子失去了获得正确引导的机会,还可能关上了孩子向父母袒露想法的大门。   孩子在青春期或更小的时候,会做一些被认为是“羞耻”的事,比如看别人的屁股、摸别人的生殖器、看别人洗澡等。家长不要恐慌或愤怒,孩子的性道德意识还很模糊,或者根本不知道。孩子的行为纯粹处于好奇,而且不假掩饰地把这种好奇表现出来,直截了当地去寻找答案。这其实正反映了孩子的简单和纯洁。家长需要做的是给孩子提供光明磊落的答案,并告诉他们有些事属于隐私,有些行为是不恰当的。   8岁的阿通画了两个人,一男一女,赤e68a847a686964616f31333332636336身裸体,而且把女人的乳房和男人的生殖器画得特别醒目。妈妈看见了,有些吃惊,但她没有训斥儿子,而问他:“为什么你画的人不穿衣服?”“这样可以分清男的和女的。”“哦,那男的和女的除了这些差别还有别的不同吗?”“男的站着小便,女的蹲着小便;男的短头发,女的长头发;男的穿裤子,女的穿裙子。”阿通列举了一大堆。妈妈说:“是啊,可以分清楚男女的方面很多,穿着衣服也能看出来。你看到街上有人不穿衣服吗?”“没有。”“对,不穿衣服是不文明的。所以你这样画就不好看了。”“那我重画一张吧。”阿通自己把那张画攒成一团,扔进了纸篓。   9岁的小竣偷看姨妈洗澡,被妈妈发现,痛打了一顿,妈妈还骂他不要脸。几天以后,妈妈又发现小竣故伎重演,她又狠狠地揍了他一顿,还用绳子捆住他的双手,吊在窗框上。等她出门办事回来,孩子已经气绝身亡。   家长在告诉孩子别人的隐私不可侵犯时,也要教会孩子保护自己的身体不受侵犯。对于幼小的孩子,可以告诉他们身体被游泳衣挡住的部分,别人是不可以随便摸的。医生检查身体或大人帮助洗澡时除外。对于青少年,则要认真地传授自我保护的方法,告诉孩子一些可能存在的危险和逃避危险的措施。   大大方方说清楚    孩子大约三四岁时,就可能会问父母:“我是从哪里来的呀?”“为什么男孩站着小便,女孩蹲着小便?”几乎所有的孩子都有过研究自己生殖器的好奇举动。遇到这样的情况,父母不必惊慌或生气。孩子的询问或行为没有任何不健康的色彩,因此大人给他们的反应就不该是训斥或掩饰。孩子需要的是科学的而又能让他们听得懂的解释。   当孩子询问有关生殖器官的问题时,家长可以坦然大方地告诉孩子它们的名称,就像介绍一条胳膊一只眼睛一样。同时提醒孩子也要像对待眼睛等其他器官一样,注意生殖器官清洁卫生。“这是阴茎,男孩子撒尿用的。这是人身体上的重要器官,不能随便动。如果感染了细菌,人会生病的。”   下午接孩子的时候,杰米还没忘记这个问题:“妈妈,我是从哪儿来的?”妈妈吸了口气,正准备开口,杰米又接着说:“我们班新来了一个小朋友,老师说她是从印度来的,我是从哪来的呀?”   如果孩子追问,父母是怎么生出孩子的,家长可以以植物为例,说是爸爸身上的一颗种子落在妈妈的肚子里,变成一个小芽芽,慢慢长成一个胖娃娃。如果孩子问,妈妈究竟是怎么把孩子生出来的,你可以说妈妈身上有一个特别的通道,孩子在肚子里呆不下了,就从这个通道出来了。如果孩子问得太多,你一时找不到合适的答案,你可以对孩子说:“这是一个科学问题,你现在还小,一下子明白不了,等你再长大一些,再告诉你。”   5岁的倩倩在火车上遇到一位挺着大肚子的孕妇,她十分好奇。下车后,她追问爸爸孩子是怎么生出来的。爸爸没有立刻回答,他让倩倩试着拎一下手提箱。倩倩费了很大力气,也没能提起来。这时,爸爸说:“你刚才问的问题有些复杂,我现在给你讲,你还明白不了。就像你太小,提不动这个行李一样。等你长大一些,我再告诉你。”   需要注意的是,家长说这些话时,神情、语气应该是自然而大方的,不要让孩子感到有隐秘、羞耻的色彩,否则会引起孩子过分的好奇。   对于青少年,家长可以像传授科普知识一样,做一番深入浅出的解释。如果觉得有困难,可以参照孩子的教科书,给孩子讲。最好在宽松的氛围中,让孩子提问,你来回答。这样可以明白你需要告诉孩子多少。因为孩子还没有考虑到的问题,你给予的信息太多,孩子一知半解,容易感到困惑。   如果家长感到与孩子探讨这些问题难以启齿,不妨对孩子直说:“爸爸妈妈所受的性教育是很保守的,我们不习惯跟别人直接谈论这些问题。”这么说,并不是说家长可以推卸性教育的责任,只是为了让孩子明白你为什么避开直接的解释。然后家长选择采用一个含蓄的方式解答孩子的问题,比如挑选一本合适的书让孩子阅读,或请一位医生朋友跟孩子谈谈等。 本回答被提问者采纳