高中数学函数题库

1、定义域:x>1/a2、0<a<1时,zdx在(1/a,+无穷)单调递减; a>1时,x在(1/a,+无穷)单调递增“若方程f(2x)=f-1(x)”好像打错了吧 只要把回数代进去就好了,用对数函数答的运算!对数函数运算一定要去记牢:log(a^b)=b*loga 本回答被提问者采纳

解:(1)由ax-1>0,且a>0得x>1/a,所以定义域为(1/a , +∞)(2)因为复a>0,所以函数制y=ax-1为增函数。当0<a<1时,外函数数(对数函数)为减函数,内函数为增,由复合函数的单调性知,整个函数单调递减;当a>1时,内外都是增函数,所以整个函数递增。即:当0<a<1时,f(x)在定义域内单调递减;当a>1时,f(x)在定义域内单调递增。若方程f(2x)=f-1(x)的根为1,则将x=1代入得f(2)=f-1(1),这就是说,反函数过点(1,f(2)),所以原函数过点(f(2),1)将这个点代入y=loga(ax-1)得1=loga(af(2)-1),所以af(2)-1=0,所以f(2)= 1/a = loga(2a-1),如果题目没有错的话,那这zd个方程就不是你我所能解的了!

高中数学函数题库 第1张

如下:

1 如果在x=0处函数的值f(0)存在,则因为f(-0)=-f(0)--->2f(0)=0--->f(0)=0,是一定的。 但是如zhidao果在x=0时函数不存在,当然就没有版f(0)权=0.例如反比例函数y=k/x,的定义域是x<>0.所以f(0)<>0而不存在。 2.我觉得你基础有问提啊,不能:F(1+Y)=F(1)+2Y(1+Y),你试一下代数法。。

1.Y2.我觉得你基础有问提啊,不能:F(1+Y)=F(1)+2Y(1+Y),你试一下代数法。。注意基础!! 本回答被提问者采纳

奇函数定义:定义域、函数图像关于原点对称的一zd类函数。第一个:不一定,要看定义域如果定义域中不包括“0”就没有版F(0)=0,如果定义域有“0”就有F(0)=0也不一定成立,要看具体解析式!第二个:直接令x=1-y带入得到F(1)=F(1-y)+2y 即F(1-y)=F(1)-2y。再令x=1-y,得到F(x)=2x-1,你给的答案是错误的!不是2X平方-1而是权2x-1,你可以带入验证!!!

1、不是所有奇函数都有F(0)=0,这必抄须f(x)在x=0处有定义知,如f(x)=1/x是奇函数但是f(0)无意义;道2、F(1+Y)=F(1)+2Y(1+Y)=1+2y(1+y), 再令1+Y=x。换元 Y=x-1,F(x)=1+2(x-1)x=2x^2-2x+1

1 奇函数zdF(0)=0若要成立,必须过坐标轴的原点 ,这是规定。 2 你的思版路有问题,你考虑权的太简单了 。

第一个,得x-1∈[1,3]解x即可。第二个,因为说了二次函数,就设一般形式f(x)=ax²+bx+c,然后代入求解a,b,c就行了。

一、 求函数的定zhidao义域1、求下列函数的定义域:⑴ ⑵ ⑶ 2、设函数的定版义域为,则函数的定义域为_ _ _;函数的定义域为________;3、若函数的定义域为,则函数的定义域是 ;函数的定义域为 。4、 知函数的定义域为,且函数的定义域存在,求实数的取值范围。二、求函数的值域权5、求下列函数的值域:⑴ ⑵ ⑶ ⑷⑸ ⑹ ⑺ ⑻⑼ ⑽ ⑾6、已知函数的值域为[1,3],求的值。

(1)1≤复x-1≤32≤x≤4f(x) 的定义制域 =[2,4](2)f(x) = ax^zd2+bx+cf(0)=3=>c=3f(x+1)-f(x) = 4x+2[a(x+1)^2+b(x+1) +3]- [ax^2+bx+3] =4x+22ax + (a+b) =4x+22a=4 and a+b=2a=2 and b=0ief(x) = 2x^2 +3

解:望采纳 本回答被提问者采纳

已知实数 ,求函数 的零点。16.(本题满分12分)已知函数 .(Ⅰ)求 的定义域;(Ⅱ)证实:函数 在定义域内单调递增.17.(本题满分14分)某商品每件成本9元,售价为30元,每星期卖出432件. 假如降低价格,销售量可以增加,且每星期多卖出的商品件数与商品单价的降低值 (单位:元, )的平方成正比.已知商品单价降低2元时,一星期多卖出24件.(Ⅰ)将一个星期的商品销售利润表示成 的函数;(Ⅱ)如何定价才能使一个星期的商品销售利润最大?18.(本题满分14分)若函数y= x3- ax2 (a-1)x 1在区间(1,4)内为减函数,在区间(6, ∞)内为增函数,试求实数a的取值范围.19.(本题满分14分)两个二次函数 与 的图象有唯一的公共点 ,(Ⅰ)求 的值;(Ⅱ)设 ,若 在 上是单调函数,求 的范围,并指出是单调递增函数,还是单调递减函数。20.(本题满分14分)设函数y= 是定义在R上的函数,并且满足下面三个条件: ①对任意正数x、y,都有; ②当x>1时, <0; ③ .(Ⅰ)求 的值;(Ⅱ)证实 上是减函数;(Ⅲ)假如不等式 成立,求x的取值范围。 15.(本题满分12分)解: , 可能等于1或 或 。 ………………………………2分当 时,集合为 ,不符合集合元素的互异性。 同理可得 。,得 (舍去)或 。 ………………………………9分,解方程 得函数 的零点为 和 。 ………………12分16.解:(1)由 ,解得 ∴ 的定义域为 ……………………4分(2)证实:设 ,∴ 则 因此: , 即: ,则 在(- ,0)上为增函数。…………………14分17.(本题满分14分)解:(1)设商品降价 元,则每个星期多卖的商品数为 ,若记商品在一个星期的获利为 ,则依题意有, ……………………4 分又由已知条件, ,于是有 , ………………………6 分所以 . ……………………7 分(2)根据(1),我们有 .…………9分当 变化时, 与 的变化如下表:21200极小极大</TABLE>…………………11 分故 时, 达到极大值.因为 , ,所以定价为 元能使一个星期的商品销售利润最大. ……………………14 分18、(剖析:用导数研究函数单调性,考查综合运用数学知识解决问题的能力).解: (x)=x2-ax a-1=0得x=1或x=a-1,当a-1≤1,即a≤2时,函数f(x)在(1, ∞)上为增函数,不合题意.当a-1>1,即a>2时,函数f(x)在(-∞,1)上为增函数,在(1,a-1)上为减函数,在(a-1, ∞)上为增函数.依题意,当x∈(1,4)时, (x)<0,当x∈(6, ∞)时, (x)>0,∴4≤a-1≤6.∴5≤a≤7.∴a的取值范围为[5,7].评述:若本题是“函数f(x)在(1,4)上为减函数,在(4, ∞)上为增函数.”我们便知x=4两侧使函数 (x)变号,因而需e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333332626662要讨论、探索,属于探索性问题.19.(本小题满分14分)解:(1)由已知得 化简得 …………………………2分且 即 有唯一解 …………………………3分所以 即 …………………………5分消去 得 ,解得 …………………………7分(2) …………………………9分…………………………10分若 在 上为单调函数,则 在 上恒有 或 成立。因为 的图象是开口向下的抛物线,所以 时 在 上为减函数, …………………………12分所以 ,解得 即 时, 在 上为减函数。 …………………………14分20.解:(Ⅰ)令x=y=1易得 . 而 ,且 (Ⅱ) ∴ ∴ 在R 上为减函数。(Ⅲ)由条件(1)及(Ⅰ)的结果得: 由可(Ⅱ)得: 解得x的范围是 )

(1)由ax-1>0,且a>0得x>1/a,所以定义域为(1/a , +∞)(2)因为a>0,所以函百数y=ax-1为增函度数。当0<a<1时,外函数数(对数函数)为减问函数,内函数为增,由复合函数答的单调专性知,整个函数单调递减;当a>1时,内外都是增函数,所以属整个函数递增。即:当0<a<1时,f(x)在定义域内单调递减;当a>1时,f(x)在定义域内单调递增。若方程f(2x)=f-1(x)的根为1,则将x=1代入得f(2)=f-1(1),这就是说,反函数过点(1,f(2)),所以原函数过点(f(2),1)将这个点代入y=loga(ax-1)得1=loga(af(2)-1),所以af(2)-1=0,所以f(2)= 1/a = loga(2a-1),如果题目没有错的话,那这个方程就不是你我所能解的了! 本回答被提问者采纳

1,在后半部分:A=1,周期T/4=2π/3-π/6=π/2,所以T=2π,w=1。f(x)=sin(x+u),zd代入点(2π/3,0)得u=π/3。在前半部分为:f(x)=-sinx.2.在后半部分,代入解析式的解版为x=0或x=π/3.在前半部分,由对称关系得解为x=-π/3或-2π/3。所以权解就是这四个。 本回答由提问者推荐

这个其实很简单,就是书写过程多一些 追问 你倒是写给我啊 追答 已经写了,希望能帮到你O(∩_∩)O~

高中数学函数题库 第2张

哥哥做,你等等哥,别采纳别人 追问 好