以领会为话题的课文（初级中学生特出课文《领会大天然》）

以领会为话题的课文（初级中学生特出课文《领会大天然》）

领会大天然文/徐士明

在大天然中，每一件实物都有各自的意旨，每一件实物都是彼此存在的前提，每一件实物都感化着情况。

大天然是神奇的！它口口网是搀杂反复无常的！

挑了个阳光明丽的日子，骑上脚踏车，妈妈带上我去领会大天然。咱们到达河滨，咱们将车停在桥堍，脱下鞋，拎在手中，兢兢业业地踏过河滩石，到达大草地，躺在上头，将鞋放到一面，纵情享用这大天然。

大天然产生了很多生灵，它充溢生机。固然没有蝴蝶和蜜蜂，但蓝白的空间表露鸟多的是。恰是午时，一股热流冒上心头，咱们出发移到了大树下，这棵树离河滨很近，清流声犹如炮眼中喷口口网溅出的洪流，贯动听中，金色的太阳被树叶分隔得只剩碎片，照在咱们脸上。风吹过来了，树迟疑了，草迟疑了，连妈妈脸上的“碎片”也迟疑了。大天然是如许时髦！

我领会到了大天然，它是如许惊险，树上的枯枝会掉落，水会涨上去，风会吹得飞沙走石，一个不提防就会迷途。我创造了一个新的视角，它很小很小，这边有山、有水、有森林、再有蚂蚁，这是大天然中的一局部。此刻是一天中最热的功夫，我很困，我将双手十指相扣，轻轻闭上双眼，聆听大天然的声响，“叮呼”渐渐地加入了半睡半醒状况，风和阳光热量共同得完美无缺，让我感触安宁，很快加入了梦境。

我被热醒了，此刻没口口网有风，太阳正在西落。我打了一个哈欠，揉了揉双眼。天际中的乌云正在变红，乌云很快变红了，把河水，小草，树木等都染成了金赤色，这是火烧云吗？好宏伟呀！长久没见到这种场合了，妈妈掏动手机对着天拍了一张像片，这张像片算是即日充溢生存的祝贺，再会了，大天然。

我毕竟领会了一把大天然，大天然的神奇，挑起了人们对大天然的猎奇心，我爱大天然。

咱们捡小石子作祝贺，由于每一件实物都有各自的意旨，每一件实物都有……大天然，犯得着你去探究！