小鸭子解围了（小鸭子解围了一班级）

小鸭子解围了（小鸭子解围了一班级）原创茵苗培养2019-04-16 21:45:48

即日革新的两篇看图写话都是四图的看图写话，在写的功夫要按照工作的兴盛程序来写。

第一张图片属于比拟老的体裁，之前咱们也出过一篇一致的。

图1是小山公用竹竿救小鸭子，波折了。

图2是大象用长鼻子就小鸭子，又波折了。

图3是小熊提水来救小鸭子，倒水入坑，小鸭浮上去。

图4是小搭档们一道提水，倒水入坑，水满了，小鸭子解围了。

工作的来由：小鸭子出来玩，不提防掉坑里。

工作的过程：小山公、大象和小熊想方法救济小鸭子。

工作的截止：小鸭子解围了，向小搭档们感谢。

第二张口口网图片属于生存化的体裁。

图1：小明在教里写稿业。

图2：降雨了，小明关窗户。

图3：小明撑着阳伞跑出来。

图4：小明收衣物。

那么，这篇看图写话在写的功夫，须要表现设想。除去要刻画小明收衣物这件工作，还要设想后续爆发了什么截止。

比方说，妈妈还家瞥见衣物收进入了，夸小明记事儿。

然而，陈教授写了其余一个究竟，想领会是什么吗？那就一道来做一下标题吧！

参考谜底：

小鸭子掉坑里

一天，小鸭子（高欣喜兴）地到（草地）上里游玩。草地上有个（坑），一不提防，小鸭子就掉进了（坑）里。坑（很深），小鸭子用尽了一切的（力量）也爬不上去。小鸭子（畏缩）地号叫着：“（拯救呀！拯救呀！）”

小山公最先闻声小鸭子的口口网（呼救声），它跑过来对小鸭子说：“（小鸭子，你别畏缩，我来救你。）”小山公找来一根（长长的）竹竿，（伸）进坑里，然而小鸭不会爬竹竿，仍旧上不来。过了片刻，大象也来了。大象说：“（小鸭子，别焦躁，我用长鼻子把你拖上去。）”然而坑太深了，大象的鼻子不够长，也（没能把小鸭子救上去）。接着，（小熊）提着一（桶）水过来了，它把水（倒）进坑里，小鸭子（浮）上去一点了。结果，大师（沿用）小熊的方法，一道到（小河）边（提水）倒进坑里。

坑里的水满了，小鸭子（毕竟）解围了。小鸭子（感动）地对小搭档们说：“（感谢尔等！）”

降雨收衣物

一天（早晨）口口网，小明在（家里）做（功课）。遽然，天际（乌云密布），转瞬就下起了（滂沱大雨）。小明起来（关窗户）的功夫，瞥见天井里晾着少许（衣物），心想：这么大的雨，（假如）不把衣物收进入的话，确定都淋湿了。所以，小明拿了一（把）伞，撑在（头顶）上，赶快到（天井）里（收衣物）。他（赶快）地把（一件件）的衣物连带（衣架）一道收进入。过了（片刻），雨（停）了，小明又把（衣物）拿到天井里。（妈妈）回顾了，摸了摸衣物，（怪僻）地说：“方才下了那么（大）的雨，如何衣物是（干）的呢？”小明听了（妈妈）的话，（欣喜）得嘿嘿绝倒。

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