班主任如何开好家长会专题

一、会前的预备作业：1、让学生有必要把家长会邀请函交给家长（或其他监护人），通知他们在规则时间内到校园参加家长会议，特别要做好特别学生（如留守学生、单亲学生）的思想作业，争夺尽可能多的家长能及时到校参加会议。2、前后黑板的安置：前黑板：欢迎标语；后黑板：“感恩爸爸妈妈”黑板报。3、做好教室的安置：班级文明展板，班级活动风貌、班级学习方针、量化考核计算、学生作品展、科任教师和班干部介绍等。4、让每一个学生给自己的家长预备一个信封：内容包含学生本人在月考和期中考的分数、学生给家长的一封信、奖状等。信封中放一支笔，便于家长写主张、写家长心语。5、组织专人做好班级卫生作业和后勤效劳作业以及家长接待作业。6、物色两名班干部做家长会主持人，辅导他们规划好家长会流程并主持会议。7、做好讲话稿，就班级办理方针、班级办理办法、家长需求合作的作业等向家长作一个全面的作业报告，让家长对校园、班主任的作业定心。做到讲演具有科学性、针对性、教育性。8、预备科任教师、班干部、学生代表、家长代表讲话。二、家长会上班主任讲话：1、就班级办理方针、班级办理办法作作业报告。自己做过的作业必定要讲，让家长了解自己，敬服自己，支撑自己，千万不要过火谦善，让家长误会你、瞧不起你。2、作班级成绩剖析。对各学科教育、考试分数情况剖析，剖析班级开展情况及班级在年级所在的方位，科学介绍班级在往后的作业计划等。3、作学情剖析。三、家长讲话及互动交流1、指定家长讲话。2、家长自由讲话或发问。3、家长写下给自己孩子的话（家长心语）。4、家长写下对校园的定见和主张。四、会后收拾家长会资料把家长会一切相关资料（含各种讲话稿、报到表和家长定见反应表等）收拾好并上交年级组存档。五、注意事项：1、态度上要满足注重，有必要仔细备好家长会这一课。2、事前规划好家长报到表（含电话号码）。3、不要把整个家长会开成班主任一个人的报告会，不要把家长只是当成听众，要让他们充沛参加进来。应规划教师—家长互动环节。但不行长时间只是与某一个或几个家长交流而忽视了其他的家长。4、假如到会家长人数较少，为防止气氛冷清，让学生伴随家长一起开家长会。5、能够使用多媒体系统开家长会，但忌把幻灯片做得花里胡哨、虚有其表。6、会后不行承受家长的请客或家长的礼物（敬畏纪律，婉言谢绝）。 本回答被网友采纳

一、家长会应有充实的内容家长会除了向家长告知学生在校的基本情况，还应向家长介绍学校的规章制度，各个年龄段学生的性格特征、心理特征，家庭教育的经验，对家长教育子女的方法给以必要的指导。部分家长对子女的教育是欠妥的，随着生活水平的提高，人们对教育的认识也更进了一层，他们中有的存在望子成龙、望女成凤的心理，对子女期待值过高，要求过严，导致学生思想压力沉重；有的家长图眼前之利，在外挣钱养家，子女托付给亲属或朋友管教，退步很快，也养成了一些不良的习惯，加大日后管理学生的难度；有的家长捉摸不透自己的子女，常觉得无从下手，不能有针对性地进行教育。家长会上，我告诉他们多与子女交流，多给他们温暖，多关注子女的日常表现，少一些批评指责，多一些激励鼓舞，多平等对话，多正面引导，使之增强自信心，使之树立正确的人生观、价值观。二、家长会应是双向交流的过程开家长会时，家长不应只是听众，不是旁观者，他们是班主任充分协调和利用的教育力量。因而，开家长会时，家长只处于被动的“听”的位置是不可取的，班主任可以将班级管理中遇到的问题在家长会上提出来，与家长协商，群策群力，共同探讨，肯定会有很大收获。另外还可以向家长询问他们对学校各项工作的意见和建议，班主任将这些意见和建议记录下来，有助于班级工作的改善。三、这样的家长会要不得1、告状会——学生怕召开家长会，特别是考试成绩不理想的学生，颇有“读书不用心，愧对父母亲”之感。有的班主任为了教训一顿平时表现欠佳的学生，借家长会之机向其父母告状。这样做，可能激化师生矛盾，产生对立情绪，工作更难开展。2、 训话会——家长有时也怕开家长会，子女成绩不理想，颇难为情，班主任在台上板着脸，宛若对学生作缺席审判，家长心里也在受煎熬，这样家长容易产生逆反心理，不利于和老师沟通，共同教育学生！总之，班主任召开家长会是一次与家长交流情况，相互了解学习的好机会。班主任应做好充分的准备，有明确的目的，收到实效，让家长会开得成功一些，让自己的工作更出色一些。 本回答被提问者采纳

(一)家长会的概述 家长会是学校教育与家庭教育保持密切联系，协调一致，邀请学生家长参加教导工作的—种重要形式。家长会大体上有全校性家长会，学年家长会和班级家长会三种形式。在通常情况下由学校统一组织、分班召开。 一个由学校组织，分班召开的家长会议，一学期只能召开一至两次，遇特殊情况，需要找家长商量，也可召开临时性的家长会。召开家长会的时间一般在学期初或学生成绩考核前后举行。家长会的内容不能千篇一律，可根据学校、班级工作的重点和形势发展的需要等方面来确定。会议过程一般是由学校领导和班主任分别报告学校和班级的教育工作情况和打算，向家 长提出协同学校教育子女的建议和要求，并征求家长对学校和班级教育工作意见。也可组织家长座谈交流家庭教育的经验体会和组织家长参观。 期中考试以后，学校准备召开一次全校性的家长会，其目的主要是解决家庭教育问题。学校对开好这次家长会非常重视，事先向各班班主任和科任教师提出了具体要求，并向各位家长发了信。为了把这次家长会开好，达到预期目的，班主任根据学校的要求，并结合本班学生的实际情况，以“让独苗苗健庭成长”为题，精心准备、设计了这次家长会。首先，我和科任教师一起共同分析、研究了我班学生的思想，学习和身体等方面情况，对需要家长配合解决的问题提出了我们的看法。对此形成书面汇报材料。其次，把学生的考试成绩、各科课内外作业和各种评比情况等，分门别类，系统整理，供与会家长参观。第三，发挥典型作用，安排家庭教育有方的家长代表介绍经验。第四，为热情接待家长做好物质准备。 开会那天，正值周日，我们班的会场布置得井井有条。四周的桌子上摆着鲜花，学生的作业、试卷和成绩对比表，黑板上写着“让独苗苗健康成长”八个大宇。班主任和科任教师一起热情地接待着每位家长，学生代表把到会的家长领到相应的座位上，先由学校领导汇报工作，然后由各班自行安排。首先向家长汇报班级工作，介绍学生的自然状况，这个班独生子女，占全班总人数的80％，由于独生子女在班级占的比重较大，这给我们的教育教学工作既带来了优势，又带来了——些不容忽视的问题。从优势方面看，独生子女智力发展比较好，他们好奇心 强，善于动脑，富有想象力，对什么问题都爱问一个为什么，他们敢说爱说，课堂发言积极，绝大多数学习成绩比较好，他们响应号召，自尊心强，喜欢表扬，而且身体发育也比较好。从问题方面看，一是挑吃挑穿，二是任性、依赖性强，三是不爱惜东西。解决上述问题，除学校老师教育外，还得需要家长配合我们，共同加强教育，使学校教育与家庭教育保持和谐一致。为此，向各位家长捉出以下几点要求：第一，家长要及时经常地与老师取得联系，沟通各方面情况，防止不良现象形成习惯。第二，要特别注意孩子思想品德的培养。第三，要讲究教育方法。 接着，家长开始座谈，我请在家庭教育中做得比较好的家长介绍他们教育子女的经验。 家长代表的发言，激起一阵阵热烈的掌声，受到了与会者的好评，他们的经验为其他家长在教育好子女方面起到了很好的引路作用。 家长会已接近尾声，一些家长还是围着我，与我继续地个别交谈着……。 要使家长会开得好，这位年轻的班主任做到了以下几个方面， 1．目的明确，中心突出。 班主任紧紧围绕学校教育重点，并结合本班独生子女多的实际情况，确定了“让独苗苗健康成长”这一主题。这样，使家长会的内容既符合学校意图，又有自己班级特色。 2．准备充分，设计合理。 开好家长会，使其收到预期效果，关键环节是准备是否充分、设计是否合理。这位班主任在下发家长信后，进行了一系列的准备工作。一是和科任教师一起研究班级情况，并形成了 书面汇报材料。二是把学生各种作业，成绩等归类整理，便于家长进一步了解孩子的情况。三是选择不同侧面的家庭教育的典型介绍经验。这就更进一步突出了主题。四是热情接待家长。 3．会议时间选择恰当 这个家长会选择在期中考试后的一个星期日，一方面可使家长了解自己孩子在一段时间内的学习情况。另一方面又不影响父母单位的工作。 4．会议过程紧凑、讲求实效，能从实际出发，解决带有倾向性的问题。 本回答由提问者推荐

说好内容，自己进行反思，计划，和家长一起看着孩子成长。

学校每个学期都会召开家长会，家长会上班主任和家长可以“亲密接触”。家长会是家长给老师各项能力直接打分的时候，其成功与否将直接影响到班主任在家长心目中的形象。一次成功的家长会，不仅能促进班主任与家长很好地沟通，而且“家校合力”将对老师日常的教育教学工作起到“四两拨千斤”的作用，其重要性不言而喻。那么，怎样才能成功地开好家长会.建立和谐的家校关系呢?作为一个老班主任，我想给新班主任们支几招。一、从战略上‘.获视”因为家长会的重要性，再加L第一次和家长见面，所以，很多新班主任容易紧张。其实，紧张对于开好家长会“有百害而无一利”。所以，当你面对教室里一张张陌生的面孔，面对一脸虔诚地望着你的家长而感到紧张时，请告诉自己:学生家长是我的朋友，是我的助手，是我尊敬的客人，没什么可紧张的。然后深深地吸一口气，带着主人的微笑和热情，开始你的演讲吧!把毛主席那句名言“从战略卜藐视”套用在班会上.还是比较恰当的。也就是说班主任在面对家长的时候应该清楚地知道，今天你们的相聚有共同的话题和目标，那就是孩子—他们的儿女，你的学生!家长们无疑将会是你工作上最好的助手、最好的合作伙伴。

一、从战略上“藐视” 因为家长会的重要性，再加上第一次和家长见面，所以，很多新班主任容易紧张。其实，紧张对于开好家长会“有百害而无一利”。所以，当你面对教室里一张张陌生的面孔，面对一脸虔诚地望着你的家长而感到紧张时，请告诉自己：学生家长是我的朋友，是我的助手，是我尊敬的客人，没什么可紧张的。然后深深地吸一口气，带着主人的微笑和热情，开始你的演讲吧! 把毛主席那句名言“从战略上藐视”套用在班会上，还是比较恰当的。也就是说班主任在面对家长的时候应该清楚地知道，今天你们的相聚有共同的话题和目标，那就是孩子——他们的儿女，你的学生!家长们无疑将会是你工作上最好的助手、最好的合作伙伴。能运用好这种关系，那么你的班级管理以及对学生的教育都会取得实质性的突破!所以，消除紧张心理，与家长平等地交流、对话，和他们建立起良好的关系，这是家长会成功的首要条件。 二、从战术上重视 在召开家长会的过程中，教师的自信是建立在有准备的基础上的。我们应当从战术上重视，做到以下几点： 1．准备充分 首先，在家长会筹备阶段，要详尽准确地掌握学生和家长的情况，比如家长的文化程度、工作性质等，考虑怎样讲话才能引起家长的共鸣，这样你的发言就会有的放矢。 其次，在家长会上向家长阐述你的工作思路和教育理念，让家长认同你，接受你的工作方法，然后把开学至今的班级情况、孩子们的表现做一个大致的汇报。这些都要写出详细的发言稿，讲的时候最好能够脱口而出，让家长感觉到：虽然是一个新班主任，但是认真负责，有能力，为这次家长会花了很多心思。把孩子交给这样的老师，放心! 有的班主任觉得自己的工作只是一些繁琐的小事情，用不着向家长喋喋不休地汇报。这样想就错了，因为家长对我们的工作内容未必十分了解，因此我们要充分利用家长会这个与家长交流的好机会，尽量让家长了解我们工作的性质和细节，调动他们配合我们工作的积极性。只有准备充分了，你才能够更自信地走上讲台，面对家长。 2．内容丰富 家长会上不仅要向家长汇报学生的成绩，更应该提醒家长重视孩子的身心健康，包括孩子品德言行的进步、综合素质的提高等等。所以，会上展示的不仅仅是学生的作业本、考试成绩，还应该有具有典型意义的事例、学校举行的各项活动、孩子们在活动中的表现和收获，让家长们感受到孩子们的成长。有的家长因为工作忙碌，疏忽了孩子的心理需求，班主任应该把这项内容也纳人家长会。 从我多年召开家长会的经验来看，家长更多的还是喜欢听有关孩子的具体故事，而不是空洞的说教和指责。所以，班主任平时要留心孩子们的行为细节，把要阐述的观点融入一个个小故事中。如果你平时有记录工作日记的习惯，其优越性就显示出来了，你所说的越是有根有据、真实可信，家长就越爱听，你在家长心目中的威信自然而然就提高了! 总之，在鲜明的主题下，班主任安排家长会的内容应该丰富。 3．形式多样 虽然每个学期才开1～2次家长会，但是从孩子小学一年级开始到高中毕业，加起来就不少了。每次家长会如果都是一个模式，家长会烦，会不重视。因此，你开家长会的形式不妨“创新”一下，不要拘泥于一种。比如，采用座谈会的形式，把教室里的桌椅围成一个圆桌，拉近彼此的距离；再比如，请家长代表发言，交流经验，比你空洞的宣讲更有说服力；还可以请孩子对家长说说自己的心声，或者给家长写信，请家长回信，架起沟通的桥梁……不同形式的家长会，会带给家长不同的感受，给大家留下美好的回忆，也会成为下一次相聚的期待! 4．当众表扬 不仅孩子喜欢表扬，成人也喜欢表扬。所以，班主任不要吝啬表扬，不要不好意思表扬比你年长的家长。表扬会起到引领方向的作用。 有一次，一位家长开会时在走廊里大声接电话。等那位家长坐好后，我说：“人家都说我们这个班的孩子乖巧、守纪律，其实不是我教得好，而是你们家长的素质好。家长的今天就是孩子的明天。所以，我觉得，我们班的家长是一群高素质的家长，非常感谢大家如此专注地听我发言……”一时间，很多家长都把手机铃声调成了震动，有的甚至关机了。这样既避免了尴尬，又营造了良好的会场氛围。 再比如，有的家长不关心子女，老师可以通过表扬一些模范家长的做法，让他们从中受到启发。 另外，在家长会上大力表扬孩子所取得的荣誉，也是十分重要的。这时候，被表扬孩子的家长是最自豪的。每个孩子都有优点，所以每个孩子都要有受表扬的机会。表扬孩子就是表扬家长，让每个家长都得到表扬，有的甚至登台代表孩子领奖，这样的家长会，家长还怕参加吗?还怕来学校和老师交流吗? 三、从情感上贴近 家长当然是爱孩子、关心孩子的，但是你要让他们感觉到你的爱并不比他们少，甚至超过他们。怎么才能做到这一点呢?你可以表现得更细心，比如孩子身上有许多家长没有发现的问题，你可以一一指出；有些家长不知道的孩子的心事，你可以透露给他们。这样，班主任从感情上和家长更贴近了，家长自然也就会和你掏心窝子说话了。当然，这是建立在日常班级管理中你对孩子深入了解的基础上。从某种意义上来讲，和家长感情贴近了，教育往往会达到一种和谐统一的境界，取得事半功倍的效果。 四、从技巧中升华 因为是新班主任，所以不要避讳自己工作的吃力，更不要忘记适时地告诉家长自己的努力。一次家长会，我是这样结束我的发言的：“为了准备今天的发言稿，我写到了今天凌晨2点。写好了，我把已熟睡的先生推醒了，读给他听。他嘲讽我说，又不是领导发言，何必这么较真呢。我说，领导发言未必要像我这么推敲，因为我所说的每一句话都要对孩子负责，都要对家长负责!”我的这次自我推销无疑是成功的，赢得了家长热烈的掌声，更赢得了他们日后的尊重，因为我对工作的认真已经在家长心中植根了。 教师尤其是班主任的工作是繁琐的，要取得家长的理解和支持，有时候我们不妨采用一点技巧，这并不妨碍我们的真诚! 以上是我多年开家长会的一些体会和感受，希望对你有所帮助!记得采纳哦

不用告诉家长你是新老师，如果有的家长介意会先入为主对你产生缺少教学经验的印象。我觉得你就简单介绍一下你姓氏，负责学科就行。接着挑班里的好学生代表说一说学习情况，在说说后几名学生的情况。鼓励为主，教育为辅。家长会，家长无非关心自己孩子在整个班的学习是处于什么位置的。开会时间不用太长，如果你平时经常跟家长沟通的话。祝你好运 本回答被提问者采纳

主要是介绍班里的学习情况，及学生们在校的学习和生活情况，还有就是指导学生家长如何配合你的教学工作。

家长会无非就是向家长报告他们的孩子在校的表现，还有未来应该如何发展和在家培养。因为父母才是这些孩子最主要的人生导师，我们老师只不过是起到了很小的一点辅助作用。首先应该告诉向所有家长目前班级的情况，因为父母十分关心孩子的学习的生活环境。最好简单的提一下班级学生的某些趋势，是否能够团结的完成集体项目。然后要表扬一下一些在某件事情上处理的完美的同学，而不单单只表扬那些成绩优异的学生，因为那样会将家长带向错误的观念，认为搞好成绩才是最重要的，但是相反，能够让孩子成长最主要的还是学生之间的团结与否，表扬那些遇到麻烦合理解决，帮助他人拜托困难的学生也是要当着家长的面进行表扬。然后也得指出一些学生不好的行为。建议家长做好教育工作。但也切记不要因为某个同学成绩落后而过于纠结。最后再和家长一个一个单独分析他的孩子在校情况。 本回答由提问者推荐