09月22日, 2014 90次
找到了北师大版数学（七年级上）新教材教案 生活中的图形（二）出处:中国教学资源网 作者:会员 相关资源 教科版三年级《科学》教学体会低年级信息技术学科课堂教学技巧留住秋天 ----三年级人教版美术小学五年级第二学期让我的飞机上蓝天一年级美术教案《二十世纪外国绘画》(高中二年级)一年级美术教案 小朋友的画一年级美术教案 菊花一年级美术教案 狮子大王一年级美术教案 手形画 热六面怪脸 ----湘版美术教材三年级下册留住秋天 ---- 三年级人教版美术新课程标准下小学低年级美术教学评价初探对高年级美术教学的再思考谈中年级美术课使用颜料作画的教学给低年级音乐元素教学插上“飞翔的翅膀”谈谈小学低年级音乐教学中的感想浅谈低年级歌唱技巧一年级《大雨和小雨》四年级音乐课拥护八路军上海市小学五年级音乐课教案二年级《快乐的音乐会》小学新课改一年级艺术课程《猜猜我是谁》小学一年级音乐《唢呐配喇叭》小学一年级音乐《火车开了》（2课时）小学一年级音乐《洗手绢》小学一年级音乐《牧童 》小学一年级音乐《小蜻蜓 》小学一年级音乐《国旗国旗真美丽》小学一年级音乐《小青蛙找家》（2课时）小学一年级音乐《小袋鼠》小学一年级音乐《闪烁的小星》教案（2课时）小学一年级音乐《上学歌》教案《义务教育课程标准实验教科书·音乐》（七年级）教学设计选登《听听我创造的声音》教学设计 ----小学一年级音乐《声音编织的故事》教学设计 ----小学一年级音乐《理发师》教学设计 ----小学一年级音乐《快乐的童年》教学设计 ----小学一年级音乐欣赏《新年好》教学设计 ----小学一年级音乐《每人伸出一只手》教学设计 ----三年级人音版爱劳动 ----人音版一年级音乐教案第六课静静的夜 ----人音版一年级音乐教案第五课可爱的动物 ----人音版一年级音乐教案第四课祖国您好 ----人音版一年级音乐教案第三课快乐的一天 ----人音版一年级音乐教案第二课好朋友 ----人音版一年级音乐教案第一课一年级综合课《小雨沙沙》二年级第一学期音乐教案苏教版四年级（第八册）音乐教案(1-2)苏教版六年级（第十二册）音乐教案1-2八年级下册第一单元《真情的呼唤》分层递进教学在初三年级耐力跑中的运用七年级体育与健康说课稿及教案小学二年级投掷课例小学一年级各种方式的单双脚跳课例创设情境 激发学趣—— 一年级快速自然跑教学设计创设情境 激发学趣 —— 一年级快速自然跑教学设计创设情境 激发学趣 ----一年级快速自然跑教学设计体育课上如何启动低年级同学的活力七年级（水平四）耐久跑教学设计小学一年级地滚球掷准课例三年级体育课的设计及教案小学四年级发展后滚翻能力课例小学3年级立定跳远教案七年级（下） Unit 2 “Why do you like koala bears?”教学案例及点评《 Go for it 》七年级（上册） Unit8 教学案例分析新版小学英语三年级第一册 Lesson2教学案例新版小学英语三年级第一册 Lesson2教学案例（华东师大版）八年级下册“锐角三角函数”课例点评七年级（下）Unit 2 “Why do you like koala bears?”教学案例及点评小学三年级英语教材教法分析及教学建议初二年级下学期 Lesson 101教学设计高三年级Lesson 83教学设计高三年级Lesson 84教学设计初二年级Lesson 103初二年级Lesson 102初二年级Lesson 101初中一年级Lesson 112初中一年级Lesson 111初中一年级Lesson 110初中一年级Lesson 109高中二年级Lesson 90 Reading三年级下学期 Recycle 2 第三课时三年级下学期 Recycle 2 第二课时三年级下学期 Recycle 2 第一课时三年级下学期 Recycle 1 第一课时三年级下学期 Recycle 1 第三课时小学四年级下学期 Recycle 2第三课时小学四年级下学期 Recycle 2第二课时小学四年级下学期 Recycle 2第一课时小学四年级下学期 Recycle 1《剑桥少儿英语》六年级上学期 Unit 5 Time小学三年级英语《Unit 1 Hello！》教学设计小学三年级英语《go shopping》教学设计小学三年级英语上册《Unit 1 Hello》第一课时教学设计一年级英语口语第一册unit four 第一课时初中数学七年级（上）第三章“字母表示数”教材分析《完全平方公式》北师大版七年级数学人教实验教材八年级（上）各章节分析北师大版数学（七年级上）新教材教案 生活中的图形（二）数学二年级上册“小兔安家”教案小学三年级英语《Unit 2 . Nice to meet you！》教学设计土地面积单位 --小学数学四年级（苏教版）一年级 课题一、数一数（苏教版）一年级 课题二 比一比（苏教版）一年级 认数（苏教版）一年级 认识 = 、> 、<（苏教版）一年级 认识6—9（苏教版）一年级 认物体 （一）认物体（苏教版）一年级 七．分与和 （一）2—5的分与和（苏教版）一年级 七．分与和（二）6、7的分与合（苏教版）一年级 八 加和减 5以内的减法（苏教版）一年级 认物体 （二）有趣的拼搭（苏教版）一年级 有关0的加、减法（苏教版）一年级 和是6、7的加法（苏教版）一年级 6、7减几（苏教版）一年级 和是8的加法和8减几（苏教版）一年级 和是10的加法和10减几（苏教版）一年级 求未知数（苏教版）一年级 连加、连减（苏教版）一年级 加减混合（苏教版）一年级 统计（苏教版）一年级 十二、加和减 【一】9加几和十几减9（苏教版）一年级 十二、加和减（苏教版）一年级 【二】练习六（苏教版）一年级 【三】8、7加几和十几减8、7（苏教版）一年级 【四】练习七（苏教版）一年级【五】6、5、4、3、2、加几和十几减6、5、4、3、2小学低年级英语情景教学浅谈在小学低年级英语“任务型”教学中培养学生的创新能力小学英语（新标准）第三册 ( 三年级起点 ) 教材分析运用活泼多样的表演进行三年级英语教学浅谈一年级英语教学在课堂活力方面的几点尝试让学生快快乐乐学英语——小学低年级英语教学初探低年级数学教学重在学生“思维品质”的培养初中二年级数学学法指津初中数学七年级（上）第三章“字母表示数”教材分析浅谈七年级数学兴趣教学新世纪（版）数学教材分析一年级上册整体介绍人教实验教材八年级（上）各章节分析小学中高年级数学作文初探 参考资料： http://www.edudo.com/quan/0606/4406.htm 本回答由提问者推荐
额 估计你是用不到了 题谷网 那个网站去年才有的 都是教材和练习册 有时间看看吧 都后悔上学太早了 哈哈http://www.vtigu.com/grade_8_1_2_0.htm
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学科网不错，还有什么连山教育网之类的
北师大有。
您好，占主导地位的复习全书有李永乐复习全书和陈文灯复习指南，前者注重基础，难度相对低点，适用于数学基础较薄弱点的人，后者难度大些，适用于数学基础较好，想有更高提升的人，如果有能力有时间，也可两本皆看，各取其精华。基础阶段复习用的习题集首推《数学基础过关660题》，对夯实基础，深化对概念的理解大有用处，建议不要太晚做，复习一遍全书做最好，既可以检验一轮复习效果又可以指导二轮复习。后期用到的自然是真题解析了，李永乐编的最受推崇，可以用模拟自测和检验，武钟祥的含盖的年数较多，较早研究真题的话可选这本。冲刺阶段拔高型的资料当属李永乐经典400题了，难度很大，不宜较早使用。主要的参考书大致就这些比较好了，其余的视个人情况选择购买，资料不在于多，而是要注重高效的利用，每一本如果能很好的吸取其精华，都会有不小的收获。预祝你考研顺利!!欢迎向158教育在线知道提问
数学呢,是一个研究数量,结构变化和空间模型等等的含义的一种科学方式,它是物理化学等科目的基础.而且和我们的日常生活有着很大的关联,所以说,学好数学对于我们每个人来说都是非常重要的.下面就向大家来介绍一下怎么学习初中数学吧!学习数学还必要的,因为数学是从幼儿园开始就接触的科目,如果说不会数学,那不是太丢人了吗?以下就是关于怎么学习初中数学的技巧:初中数学整式总结一:日常数学的学习首先,在平时的学习数学当中,事先需要在课前进行认真的预习.预习的目的呢,就是为了能够更好的在课堂上吸收老师所讲的知识,通过预习之后.我们把握的程度一般就在80%左右了.随后在预习当中,不懂的地方就要在课堂上解决.不会的地方需要注重的表明起来,之后会了就多做些例题进行巩固.而且具体的预习方式方法如下:把整本书的题目先都做完,同时画出知识点的含义.这个过程大约在半个小时左右,如果在时间允许的状况之外,还可以先做一下会写的练习题,不会的空下,等到明天老师讲课的时候再做.其次呢,在学习数学上是需要和练习题一起结合的,如果说你只在课堂上听课是没有用的.因为你虽然说你是听懂了,但是你做题还是不会的,所以数学注重的是做题,在听懂的基础上还是要多做些练习题的,因为练习题多做了.之后你的.能力才会慢慢的增强.如果说遇到了难题,不懂的题一定要提出来,不懂就问,不能把它咽下去,谁也不说,否则在考试的时候遇到这些题目,你依然不会.然后呢,就是复习,写完作业之后呢,对于当天学的内容需要再看一遍,巩固一下基础知识.然后再买些练习册,或者是在网上搜一些题再做一下.这样有助于你数学成绩的提高.积极做题二:考试时的技巧如果你是想得高分的话,你需要在选择填空,还有计算题上是绝对不能丢分儿的,所以这需要你谨慎的做题.如果是一开始不知道一道题该怎么做,但是后来突然明白的那一种,千万要冷静,不能瞎写,要先在草稿纸上写一遍,最后再放在答题纸上.以上就是关于怎么学习初中数学的一些技巧.希望大家是可以理解的.其实学习数学并不难,重要的是要多做题.并且了解题型的技巧.
现在的初中数学资料特别多，有专题提高，有分年级的，还有竞赛一类；《初中数学培优竞赛新方法》【注意是黄东坡主编的，也分为三个年级，初一、初二、初三。这里面多提高题但是讲解不是很全面的，如果你对自己比较有自信的话可以试一试，里面的题还是很好的】、《初中数学基础知识手册》【很厚的，用来自学时了解一些难懂的概念之类的】、《课标本 教材完全解读》【王后雄学案的。这里面对基础部分可能概括不是很全面，但是在你熟悉基础知识之后去再看一遍这本书，应该对你的基础能有一个比较扎实的锻炼，另外也有一些提高的题但是题量不多】《高效学习法》【薛金星主编，中国第一套杂志式教辅。有对课本上一些内容中包含的公式的概括，题量也不多，重在在你的理解到位】《挑战中考数学压轴题》【第四版的，华东师范大学出版社，马学斌、舒耀俐、（还有一个人叫彭什么的）编著的。 这本书对于初三后面对的中考有很大很大的帮助，它涵盖了初中函数问题与几何问题的多方面的规律~！你可以选择性的做题以便于更适合你提高分数。你很快会从书中发现全国各地的压轴题大同小异这说明出题的人在相互借鉴。我想这种相互借鉴还会延续下去的，这是百分之九十五的可能性。】好了，以上就是我的心得体验，希望对你能有所帮助。
有预习的基础和中等题都有《一课三练》难点的但是孩子可以接受的《学科王》非常难的《尖子生五星训练》家长看，孩子也可以看的《孙维刚的初中数学》孩子课外拓展的可以看张景中院士的《一线串通的数学》现在的初中数学资料特别多，有专题提高，有分年级的，还有竞赛一类；《初中数学培优竞赛新方法》【注意是黄东坡主编的，也分为三个年级，初一、初二、初三。这里面多提高题但是讲解不是很全面的，如果你对自己比较有自信的话可以试一试，里面的题还是很好的】、《初中数学基础知识手册》【很厚的，用来自学时了解一些难懂的概念之类的】、《课标本 教材完全解读》【王后雄学案的。这里面对基础部分可能概括不是很全面，但是在你熟悉基础知识之后去再看一遍这本书，应该对你的基础能有一个比较扎实的锻炼，另外也有一些提高的题但是题量不多】《高效学习法》【薛金星主编，中国第一套杂志式教辅。有对课本上一些内容中包含的公式的概括，题量也不多，重在在你的理解到位】《挑战中考数学压轴题》【第四版的，华东师范大学出版社，马学斌、舒耀俐、（还有一个人叫彭什么的）编著的。 这本书对于初三后面对的中考有很大很大的帮助，它涵盖了初中函数问题与几何问题的多方面的规律~！你可以选择性的做题以便于更适合你提高分数。你很快会从书中发现全国各地的压轴题大同小异这说明出题的人在相互借鉴。我想这种相互借鉴还会延续下去的，这是百分之九十五的可能性。】 本回答被网友采纳
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像这样的压轴题，你可以去看历年中考试卷的最后几题，据本人多年经验，我明确的告诉你课外的辅导书上的难题不会对你的考试有多大的帮助。 本回答被网友采纳
数学呢,是一个研究数量,结构变化和空间模型等等的含义的一种科学方式,它是物理化学等科目的基础.而且和我们的日常生活有着很大的关联,所以说,学好数学对于我们每个人来说都是非常重要的.下面就向大家来介绍一下怎么学习初中数学吧!学习数学还必要的,因为数学是从幼儿园开始就接触的科目,如果说不会数学,那不是太丢人了吗?以下就是关于怎么学习初中数学的技巧:初中数学整式总结一:日常数学的学习首先,在平时的学习数学当中,事先需要在课前进行认真的预习.预习的目的呢,就是为了能够更好的在课堂上吸收老师所讲的知识,通过预习之后.我们把握的程度一般就在80%左右了.随后在预习当中,不懂的地方就要在课堂上解决.不会的地方需要注重的表明起来,之后会了就多做些例题进行巩固.而且具体的预习方式方法如下:把整本书的题目先都做完,同时画出知识点的含义.这个过程大约在半个小时左右,如果在时间允许的状况之外,还可以先做一下会写的练习题,不会的空下,等到明天老师讲课的时候再做.其次呢,在学习数学上是需要和练习题一起结合的,如果说你只在课堂上听课是没有用的.因为你虽然说你是听懂了,但是你做题还是不会的,所以数学注重的是做题,在听懂的基础上还是要多做些练习题的,因为练习题多做了.之后你的.能力才会慢慢的增强.如果说遇到了难题,不懂的题一定要提出来,不懂就问,不能把它咽下去,谁也不说,否则在考试的时候遇到这些题目,你依然不会.然后呢,就是复习,写完作业之后呢,对于当天学的内容需要再看一遍,巩固一下基础知识.然后再买些练习册,或者是在网上搜一些题再做一下.这样有助于你数学成绩的提高.积极做题二:考试时的技巧如果你是想得高分的话,你需要在选择填空,还有计算题上是绝对不能丢分儿的,所以这需要你谨慎的做题.如果是一开始不知道一道题该怎么做,但是后来突然明白的那一种,千万要冷静,不能瞎写,要先在草稿纸上写一遍,最后再放在答题纸上.以上就是关于怎么学习初中数学的一些技巧.希望大家是可以理解的.其实学习数学并不难,重要的是要多做题.并且了解题型的技巧.
《中考数学零距离》（知识梳理与专项提高训练）比较好，有系统的知识梳理，还有例题剖析和考题荟萃，对初中的各个年级都有帮助，可以试着看一看。 本回答被提问者采纳
启东黄冈尖兵题典实验班提优训练
黄冈或者启东 启东教育貌似是江苏最好的。。。
一、初中数学与小学数学的区别1.初中数学面临三年后的中考，而小学数学却不面临这样的考试。我们都知道，中考数学试题不只考查基础知识，更注重考查学生的能力，所以中考题有不少有难度的题目。而小学出题重点就是考查基础知识。小学数学侧重于打下数学的基础，初中数学则侧重于培养学生的数学能力，包括计算能力、自学能力、分析问题与解决问题的能力、抽象逻辑思维的能力等。2.初中数学知识量加大、学习时间短、速度快。小学数学6年学习一些数学基础知识，而初中三年6本书，其实是两年半学完，要挤出半年的时间进行中考复习。初中数学在内容上增加了复杂的平面几何知识，系统的学习代数知识，运用方程解决实际问题；数扩展到有理数、实数；还有简单的一次函数与二次函数。初中数学的学习内容增多了、加深了，难度增大了，要求也更高了。
《中华一题》！我初中就用这个，不厚，作为课外补充的话负担不大～里面选的题都挺经典的，少而精嘛，做完之后慢慢能形成知识网络在脑海里的～那些题太多的练习册容易掉题海里不容易形成思路，如果选着做又怕漏了一些点（不一定标重点的才重要，有些个人的弱点要做过才知道）。《中华一题》最后的题也是有点难度的，虽不如《五年中考三年模拟》的难，但我觉得只要把知识框架造起来了，考试遇到难题也是万变不离其宗嘛～ps：我初中就用《中华一题》，在九百多人的初中拿过几次全级第一噢～真的不错
练出好成绩轻巧夺冠，银博士是基础版，金博士是提高版优加学案，里面包括堂堂清，日日清，周周清和月月清，规划比较细致这几本都不错，你可以去书店看看比较一下
目前山东启达有个初中宝典，可以去领取学习。
教与学吧 更多追问追答 追答 我曾经一直用现在高中了 追问 我想要一个简单题多的，一个难点的 追答 简答题会做就没有买的必要 适合自己程度的都行 追问 哦哦！ 点拨怎样？ 追答 没用过，有知识点讲解，答案有过程思路这样的就好 本回答被提问者采纳