09月22日, 2014 119次
最好是选二次函数方面的啊，或者二次函数不等式，因为 好多初中生都搞不清楚这个知识点 本回答由提问者推荐
要选择学生感兴趣的内容讲解。。。应该是新增内容好一些。。。传统内容难讲一些。。。《位置的确定》、概率、生活中的图形。。等等都不错。。。
五位老师的作品获市一等奖，他们是济微中学王广喜老师的《蚂蚁怎样走最近》、济南第19中学卢健老师的《刹车距离与二次函数》、济南第26中学匡逢瑞老师的《阴影部分面积的求法举例》、济南第30中学刘英老师的《四边形》、济南第30中学刘雪玲老师的《位置的确定》。 参考资料： http://www.hyjy.cn/sites/dexing/MsgView.jsp?MsgID=5268
第一范文网可下载很多现成课件
个人的自信，良好的方法，和学生良好的沟通和配合，还有精美的课件。可以选些小礼物送给回答问题的同学。 本回答由提问者推荐
1、表现大气。2、课堂流畅。3、气氛活跃。4、课堂达成度高。5、学生自主与合作学习表现充分6、课件精美，直观效果强。
所谓说课其实就是把这节课怎么上说给你的同行听。这个你应该知道吧，它不等同于上课，是站在宏观的角度阐述本节课的，教学目的、教学重难点、教法和学法、教学过程（主要）、板书设计。当然你可以根据自己的经验和学生特点增减。一、语气和教态二、记得阐述你的重难点是怎么突破的三、你的教学过程选择什么教具学法教法等最好说下它和心理学与教育学的联系。四、教学过程的设计直接关系到你的说课成败，所以好好设计下我不知道你是什么专业的，没法具体说，
选一两题简单的作为开始，5分钟左右解决，选几题中等难度，适合百分之五十以上学生会做的题目，讲解方法按照经典的或是根据往常经验比较好接受的，最后放两个压轴的大题目，最好有一定的难度但是讲解出来之后让人豁然开朗觉得这种题目很简单的类型，也就是这个题目讲解方法不常见，带点脑筋急转弯的，整体效果就上来了 本回答由网友推荐
这个你要根据自己的情况来做
如果参加学校或年级的教学比武，那随便哪一节；如果是参加区级以上的比武，题目不是他们主办方定吗？其实每一课时的课件，如果真做起来，还是几何或作图类的课件比较花俏，做起来好看。其次，就是个人的美术功底，如果技术过硬，那当然课件动画吸引人，图片也恰到好处，那就更好。其实一个课件的成功，外行才看热闹；如果内行，还是得弄点真格的东西在里面，才能夺名次啊。 本回答由提问者推荐
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鸡兔同笼
几何内容，比如轴对称图形，最短路径，配合设计动态课件。课堂形象生动，便于学生理解，效果好。 本回答由提问者推荐