怎么制作flash课件

上网搜索并下载Flash CS3 PRO，安装过程很简单，直接点击下一步即可完成。完成后按照提示重新启动计算机，即可正常使用。flash课件制作教程打开Flash，点击“文件”-“新建”，在弹出的窗口中选择“Flash幻灯片演示文档”，然后点击“确定”正式进入编辑界面。flash课件制作教程点击“插入”-“新建元件”，新建一个名为“背景”的图形元件，点击“确定”后进入“背景编辑”界面。选择“文件”-“导入”-“导入文件到库”，选择一个背景图片导入库中。flash课件制作教程flash课件制作教程双击库中的图形元件“背景”，进入“背景”元件编辑状态，然后将导入到库中的背景图片拖入到当前窗口中，就完成了“背景”元件的修改操作。flash课件制作教程点击窗口左侧的“幻灯片1”进入幻灯片编辑状态，将库中的“背景”元件拖放到当前窗口中。然后选择工具栏中的文字工具，为当前幻灯片添加文件“百度经验 --经验来源于生活”。flash课件制作教程在“幻灯片1”上右击，从弹出的菜单中选择“插入屏幕类型”-“幻灯片”，新建一个新的“幻灯片2”。选择工具栏中的“选择”工具，点击幻灯片1的窗口，然后选择一种背景色进行填充，然后选择“文字”工具。在幻灯片2上输入文本“欢迎交流”文本字样，并设置字体的大小和颜色。flash课件制作教程flash课件制作教程flash课件制作教程选择“幻灯片1”，然后点击“窗口”→“行为”，打开“行为”面板。flash课件制作教程flash课件制作教程点击“行为“面板中的”+“号，从弹出的的下拉列表中选择”屏幕“→”转到下一幻灯片“。flash课件制作教程flash课件制作教程最后发布制作的幻灯片文档。选择“文件”-“发布设置”，打开“发布设置”对话框，勾选“Flash（*.,swf）”，输入要发布的文件名，最后点击“发布”按钮发布即可。flash课件制作教程flash课件制作教程找到生成的文件”MYDISP.swf“文件，然后右击，选择”Adobe Flash Player 9.0“打开，然后就可以测试一下效果啦。当点击第一张幻灯片时就要转到下一张幻灯片上。至此，整个幻灯片制作过程完成，大家可以依据这个制作原理，制作出自己喜欢的幻灯片来。flash课件制作教程flash课件制作教程

课件较小Flash采用的是现在流行的矢量技术，用它创作的课件作品，不但交互功能强大，动画效果丰富多彩，无级放大的矢量图永远不会产生令人讨厌的锯齿和马赛克，而且拥有共享图库的功能，在Flash动画中多次重复出现的同一幅图片，在编辑时可以重复使用共享图库中的同一图片，在Flash文件输出时同一图片只记录一次。Flash中的声音进行了精确采样压缩可以循环播放，因此Flash课件文件小，一般的课件一张1.44兆软盘即可轻松拷下。你如果能够巧妙的运用window/Action面版中的LoadMovie、Fscommand等命令，那么超过1.44兆的课件也能较轻松地分批"搬运"。这对硬件配置不全（主要是无刻录机）、课件使用率较高的老师来说，无疑是一重要优势。2.交互性较强当今社会网络发展比较迅速，网络已经应用到我们生活中的各个领域，在教育中网络教育起了很大的作用。网络教育的重点是网络课件，为了更好的达到教学效果师生之间需要很好的交流，网络课件的交互性就显得优为重要。Flash课件有很强的交互性适合用于网络教学。Flash拥有自己的语言编辑功能(Action语言)，Action语言功能比较强大，可以编辑各种梦幻特效，控制动画的播放、跳转与停止，并且Action语言简单易学，如果我们过去学过一些计算机语言那么Action语言对我们来说就很简单了。我们可以在Action面板中编辑Flash支持的Action语言达到产生交互性的效果，便于我们的教学。3.图文并茂Flash本身具有极其灵巧的图形绘制功能，更重要的是它不但能导入常见格式的图像（如文件扩展名为.jpg，.gif，.bmp等的图像），而且能导入专业级绘图工具（如Macromedia  Freehand， Adobe Illustrator等）绘制的图形，并能使其产生翻转、拉伸、擦除、歪斜等效果，还能利用套索工具或魔术棒在图像中选择颜色相同的区域并创建遮罩（Mask）；将图像打散分成许多单一的元素进行编辑，设置图形的属性（如，产生平滑效果和质量无损压缩等）。在打散的图像中可以对图像进行修改、擦除背景、变形等。在组合图形中可以对图像进行透明度、亮度的调整以达到融合效果。Flash可以处理自定义的字体及它的颜色、大小、间距、行距、缩进等的设置。在用Flash制作的课件中，可以加入各种各样的标题和动态文本，它们的数据量非常小。还可以将特殊字体转换为图形，从而避免了因客户端字体短缺造成作品输出时字体无法显示的尴尬。还可以将已经转化为图形的文字打散再一次根据自己的需要和爱好进行编辑，以达到优美舒畅的效果。4.动作优美用Flash表现物体的运动和形状渐变非常容易，其发生过程完全自动生成，无须人为地在两个对象间插入关键帧。利用遮罩层可以制作一些特殊的效果产生一种梦幻的动画，比如一些文字颜色的渐变、淡入淡出、图片的一些显示方式等。运用引导层可以制作各种不同的运动方向及路径，可产生极好的自然动态效果。如果你的绘画技巧较好，还可以绘制帧动画，让创意无限发挥。Flash可以利用变形精灵对打散的图形或图形文字进行随意变形，你可以根据自己的爱好或需要对他们进行改造。Flash采用精灵动画的方式，你可以随意创建动态按钮、多级弹出式菜单、复选框以及复杂的交互式字迷游戏。如果你熟悉VB，Java script，那么Flash的精髓Action功能将带你进入另一个梦幻的世界。5.声音处理灵活Flash支持同步wav和aiff格式的声音文件和声音的连接，Flash5.0还支持MP3格式的声音文件连接，Flash本身具有强大的声音编辑功能，你可以用Flash内的声音编辑功能使同一主声道中的一部分来产生丰富的声音效果，而无须改变文件量的大小。你还可以在不同层内设置不同的声音轻松实现混音效果，这是其它软件无法轻易做到的。你可以在Flash中把声音编辑成淡入淡出效果，声画同步效果等。而且Flash课件输出时对声音进行了精确采样压缩，可以保存成Mp3格式。输出后声音文件很小，对课件整体大小的影响很小！6.网上运行方便用Flash制作的课件上网发布、交流都特别容易，因为Flash课件较小所以在网络上传输很快。并且Flash课件具有很强的交互性可以用于远程网络教学。Flash还可以将制作成的影片生成独立的可执行文件（.exe），在不具备Flash播放器的电脑平台上运行，因此，除制作网页、课件外还可以将其应用于商业演示，科学实验模拟及电子贺卡、电子相册的制作等。此外，许多多媒体软件内都可以直接使用Flash制作的影片(.swf)，例如在 dreamveaverMX 、Frontpage等软件中都可以插入Flash制作的影片(.swf)。无缝集成Flash小巧的、漂亮的、可缩放的矢量图形和动画，旋转、缩放Flash动画质量毫无损失。望采纳，谢谢

儿童早期教育是一项针对年龄较小的儿童进行的教育方式，对于儿童表达能力、动手能力以及思维反应能力的培养都有重要意义。由于儿童是一类较为特殊的群体，因此进行儿童的早期教育需要符合儿童的成长特点和成长需求。一般来说，Flash动画色彩鲜明、生动形象，可以很快吸引到儿童注意力，通过这种方式进行儿童的早期教育可以起到不错的效果。由于儿童的感官能力较低，整体处于待开发的状态，需要对儿童进行锻炼和培养。Flash动画的色彩艳丽，趣味性较强，如果将Flash动画应用于儿童的早期教育中，可以对儿童的整体感官起到较大的刺激，激发起儿童的好奇心。针对儿童所欠缺的能力进行Flash动画的设计，“量体裁衣”、“因材施教”，这对于儿童整体能力的培养具有重要意义。需要注意的一点就是：应用于儿童早期教育中的Flash动画并不是随便的动画产品，Flash动画应该为儿童量身定做，因为不同的儿童，他们的需求和特点也不相同。为了避免Flash动画导致“视频致呆”现象，需要动画设计呈现更多的互动性。即动画与儿童的互动，不是一味的传输，而是融入了反馈的环节。无论是进行家庭教育还是学校的教育，老师和家长应该注重Flash动画的制作，在保证图片、声音、文字、色彩等可以充分吸引儿童注意力的基础上，添加适当的互动环节。Flash动画的制作过程中，凌智动画制作公司会先全面分析和考虑不同年龄阶段儿童的心理特点进行制作，在此基础上加以创新。这里指的创新是指内容形式上的创新，培养儿童的早期的创新思维能力，对于儿童智力水平的提高具有重要意义。良好的Flash动画作品应该包含多方面的内容，实现内容形式的多元化，目的是促进儿童的综合素质的提高，实现全面发展。无论是家庭教育还是学校教育，都应该顺着儿童的需求，在他们可以接受的情况下再进行教育的环节。 本回答被提问者采纳

动画你可以用一些素材配合ps，会声会影等软件配合剪接制作就可以的，或者你可以在优芽网互动电影里面做课件，里面可以直接制作动画课件，会有直接的字幕配上，你就会比较方便的

简单的用PS，复杂点的用flash,也许我可以帮你。更高级的用3D动画那需要找专业制作了

动画课件可以使用优芽互动电影直接在线制作，操作也比较简单；后期可以用AE做一些相关的特效美化。

通过flash制作小学动画课件。flash软件制作小学数学课件：（一）选题；首先需要确定所选的课题是什么，以《圆柱的体积》一课为例。Flash动画课件内容的选取则要以教材为蓝本，以实现教学目标、完成教学任务为出发点。我们日常教学中，并不是每一堂课都需要制作Flash动画课件的。制作课件前一定要注意选题、审题。一个课件用得好，可以极大地提高课堂效率，反之，则只会流于形式，出现喧宾夺主，画蛇添足的现象。因此在选择教材内容时就要多加思考、灵活运用。对于我们一线教师来说，在教学中要多思考，多挖掘，教学中的疑惑、失败也许就能启发我们找到主题。（二）设计；圆柱的体积如何得来，通过类比，这时候可以引用切割法，先通过flash做出一个圆形，使用动态图的切割法，楼主需选好帧数，这样看起来才不至于有违和感。然后再通过圆形类比到圆柱即可.设计是整个课件制作的重要部分，它主要包括教学设计、脚本设计、界面设计。1、教学设计一个优秀的flash课件制作应能够全面表达教学内容，应是对原有教材内容的再创造，不仅能使学生对所学内容留下深刻印象，而且更能激发学生的创新思维。制作课件时， 首先要根据所选课题认真分析知识的结构，依据先进的教育科学理论和教学设计思想，选择最佳教学过程设计。（三）搜集、制作；如果楼主在圆柱的设计方面有困难，可以通过晚上搜集，作为元件，再进行制作。视频导入，激发兴趣（四）生成、测试、发布、使用、共享。媒体课件素材包括图形、动画、图像、文本和声音等。搜集素材应根据脚本的需要来进行，素材的取得可以通过多种途径，如利用扫描仪采集图像，用话筒输入语音，或从各种多媒体素材光盘中、网络中取得。也可以直接通过各种软件自创，如使用photoshop软件或coredraw或flash自身绘画工具制作背景图、按纽、花边等。对取得多媒体素材还要根据需要进行处理，比如声音、视频的截取。在我制作上述课件时，使用原创的素材较多，搜索的素材较少，主要素材的获取途径为：文本素材：搜索他人的教学设计作为参考，加入自己的想法，进行改编。flash课件的特点制作多媒体课件的软件很多，其中Flash是功能强大的动画制作软件，具备完善的面向对象的程序设计，能实现多媒体课件各种类型的交互功能。在制作小学数学课件上，flash具有几大优势。第一、利用Flash制作的动画、图形是矢量，不论把它放大或缩小多少倍，都不会失真，保证了画面的亮丽、清晰。特别是在制作小学数学中的几何类课件时，flash能轻轻松松绘制出简洁又精确的几何图案。第二、Flash的绘画工具齐全，功能美妙至极，方便至极。绘制基本的图形，可以使用线条、矩形和椭圆工具；绘制自由曲线或图形，可使用铅笔工具；绘制精确的直线或曲线，可以使用钢笔工具；绘制色彩图形可用刷子工具等。第三、利用Flash生成的文件可以有载入保护功能设置，可防范他人任意修改作品，保护作品的"版权"。第四、用Flash开发的课件体积小，便于携带，便于在网络上播放和交流。第五、用Flash软件能支持文本、图形、图像、声音、视频等各种媒体，使课件内容丰富。第六、强大的交互功能。使用ActionScript语句，增强对交互事件的动作控制，使制作者更容易、更精确控制动画的播放。优秀课件的五大特点第一：界面，整体效果要美观，简洁明了。美使人赏心悦目，美能激发学生的兴趣，能更好地表现内容。但美要美得得体，美得简约。要避免或减少课件制做中引起学生注意的无益信息干扰。第二：素材，精致，能引起学生注意，但不花哨。在引用他人素材时，要精挑细选如选择图片时，要选择清晰度高、不混杂的图片。当只需图片的部分内容时，则要通过图形编辑软件进行剪辑。再如要制作动画效果时，尽量运用flash自身的绘图工具自创素材，既保证画面清晰，又体现原创性。第三：内容，将最重要的内容用最形象的方式加以表达。课件制作的内容要紧紧围绕教学内容。课件制作的目的是为教学服务，内容上要突出教学重点，更要突破教学难点。而突破教学难点就必须在课件制作上采用最形象的方式加以表达。比如小学数学中关于《圆柱的体积》一课，圆柱体积推导就是一难点，可以利用动画形式将圆柱转化为长方体的过程以及两者的联系清晰的展现出来，从而推导出体积公式。第四：导航，导向明确，易于理解，实用灵活。导航的形式可以是纯文本形式导航，这种导航设计简单，一目了然。也可以是图标形式，增强页面色彩和风格，节约空间，但要采取一定的方式向使用者阐明其功能。例如用按纽形式当导航时，可以在鼠标经过时以文本形式显示作用，鼠标移开时，说明性文字消失。当导向内容多，则可用分级式的下拉菜单，清楚显示当前操作内容。第五：交互，方式多样，操作灵活，具有一定的智能化。课件不仅是向学生呈现学习内容，还要做到能根据学生学习的实际情况，学生的思维反应通过鼠标、键盘方式做出响应，实现师生互动，人机互动，有效教学。

看到一些优秀的PPT课件，很是喜欢！那些老师真厉害呀！他们可以根据自己的教学思路制作出实用性强而又漂亮的课件。而我由于课件制作水平有限，就没法制作出自己想要的感觉，做不来呀！ 小学低段的孩子都是以形象思维为主，如果上课能播放自己制作的动画课件那该真好呀！如果能够把孩子喜爱的动画人物形象和数学知识紧密地结合起来的话，那么就太有趣了，孩子们一定会爱上数学的。小学中段的孩子慢慢地由形象思维向抽象思维过度，对于抽象的知识理解，需要借助外在形象的东西帮助他们来完成思维的过程。这个时候动画课件就可以很好地帮助他们理解这个过程。那么怎样把卡通人物形象和要学的知识点，结合起来，并配上一段对话！做成一个简短的动画片呢？这个是我一直想要学的东西。看着动画片来学习数学，那其中的过程一定很美妙！这样就可以很好地掌握重要的知识点了。就像看《米老鼠和唐老鸭》一样，就可以学到数学知识。 曾经看到一本华应龙老师写的课堂实录。 书名叫《我是这样教学的》，其中有一篇以“角的度量”教学为例的课堂实录。华老师课件呈现了：三个斜度不同的滑梯把学生带进了有趣的情境中。即三个坡度不同的角里有三头变形的大象，其中小猴在上面滑滑梯。在引入教学过程中，华老师创造性地将卡通动物和知识点结合起来，增强了知识的趣味性。孩子就乐学。比如就像要制作出这样的效果图，我也做不来。 很想在课件制作水平方面提升一下自己，怎么让平面的东西“动”起来？想要根据自己的教学思路来制作课件，而不是根据别人的课件来改动。 专业团队的老师们和专家们，请您们介绍一些简单易学的课件制作动画教程好吗？具体步骤是怎样操作的？最好有演示的过程，这样我也可以让自己制作的课件“靓”起来啦！ 本回答被提问者采纳

您好1、启动PowerPoint后创建一新演示文稿；2、在需要插入Flash动画的那一页单击菜单栏上的“插入→对象”，出现插入对象对话框，单击“由文件创建→浏览”，选择需要插入的Flash动画文件，然后确定；3、在刚插入Flash动画的图标上，单击鼠标右键打开快捷菜单，选择“动作设置”，出现动作设置对话框，选择“单击鼠标”或“鼠标移过”都可以，在对象动作项选择“对象激活”，单击确定。选择“幻灯片放映→观看放映”命令，当把鼠标移过该Flash对象，就可以演示Flash动画了，且嵌入的Flash动画能保持其功能不变，按钮仍有效。

有啊。但是幻灯片制作时必须是在占位符中输入的题目和答案，并且题目和答案是分段的，也就是答案是回车另起一行输入的，在幻灯片母版中设置标题和内容的进入动画即可。PPT2007中方法：打开PPT——视图——演示文稿视图——幻灯片母版——单击左侧窗口最上面的“office主题：幻灯片母版”——按shift键在编辑区分别选中标题占位符和文本占位符——动画——自定义动画——添加效果——进入——飞入，这时动画窗格中的标题占位符及文本占位符的动画效果都在全选状态，设置“开始：单击时”。选中文本占位符动画效果单击文本占位符动画效果后的下拉箭头——计时——正文文本动画——组合文本:按第一段落——确定，视图——普通视图即可。

可以用插件。 或者直接下载一些模板来套用。