我的初中生活作文600字以上

校园生活 同乐中学 王 瑶 交作业 人影不停地晃动，声音此起彼伏。“快交周记本！”“喂，收英语练习册了！”我刚交了周记，又拿起英语练习册向科代表跑去了。回到方位，还没有坐下，数学科代表又吼起来了：“数学作业，数学作业！”一翻书包，糟糕，没做！急得我拉着冬瓜的手：“冬瓜，冬瓜，快，拉我一把……”冬瓜急得直摆手，指着本子让我看。我看清了，本子上写的是：重做，每个单词抄10遍！ 总算把作业应付过去了，连忙拿出了《英语》，刚翻到单词要背，同桌的指头就戳了过来：“憨憨，你咋在复习英语？”“下午不是要考吗？”“下午是要考英语，上午呢？忘了上午了？”“喔。我想起来了……”放下《英语》书，拿起了语文…… 考试 半期了，各种考试像黄河泛滥一样汹涌而来，可贪玩的我们丝毫没有做好“抗洪”的准备，好在老师“通情达理”，给我们一节课“临时抱佛脚”，哎呦，我的老师，谢谢了！连忙拿起书，翻这，翻那……同学们好专心啊，要是天天如此多好！可惜呀……哎呀，这时了还说什么可惜呀，还是抓紧这点宝贵的时间吧…… 考试还是来了，开头的两道题还好做，可后面的就难了，害得我抓耳挠腮，冥思苦想，唉，唉，题啊，题啊，我们干吗要像敌人一样呢？ 钟声响了，唉，下一次吧！ 上课 下午第一节课，精神特别地不好。这不，老师才刚刚讲了几分钟，我的哈欠就来了，也不知道是怎么回事，昨晚明明是睡好了的嘛。 我不想睡觉，我不能睡觉，可是上下眼皮就像是强磁铁，一下子又吸得来紧紧地粘在一堆了。使劲睁开，一下子又粘拢了，脑袋就像秤砣直往下沉。要不得，在上课呢？我使劲摆了摆头，睁大了眼睛。一看同学们，一个个都“同是天下沦落人”！ 怎么办，怎么办？记笔记吧，用记笔记来赶走瞌睡。于是，我翻开了本子，拿起了笔。可是，我脑袋依然昏昏沉沉的，听得迷迷糊糊的，我在本子上胡乱地划着，自己也不知道记了些什么…… 唉，这鬼天气！ 课外活动 天气太热，课外活动也格外单调。同学们三五个围在一起，躲在树阴下，谁都懒得动弹。突然，女生堆里传来了尖叫声，随即四散而逃。我拦住一个，问：“什么事？”“蛇……”她扔下一个字，跑了。 我一扭头，果然，一个男同学手里，正拿着一条活生生的蛇，那蛇的身体，正在不停地扭动着……哇，真是太可怕了。 我看见白老师在不远处，指着那个男生，对着白老师大声喊：“老师，你看——” 白老师跑过来了，但他很快站住了，只远远地指着那个男生喊：“扔了，快，危险！”我心里暗想，原来，堂堂男子汉白老师也怕蛇！ 那个男生笑了，说：“白老师，假的。”顺手把蛇扔到了地上。见蛇半天没动弹，我们围了上去，果然！ 随即，是一阵笑声。 我觉得，校园生活有点像柠檬草，酸，涩，也有点甜。

我的初中生活呵，转眼从我们相遇到分离已经有了三年时间。这三年真不知道是怎样过的。回忆往昔，那些美好的情景就像一幅幅画一样呈现在我的眼前：初一，我们稚嫩，我们天真，感觉自己已从“小学生”这个名号脱身，变成了大哥哥大姐姐。青涩的我们在每天的交流中慢慢熟悉。大家还记得初一的篮球比赛吗？不管是我们班的男生还是我们班的女生，大家都齐心协力，努力去完成去做好每一场比赛。说实话其实我们班的篮球能力很弱，跟一班对决时以至于出现了尴尬的场面。他们用难听的话来讽刺我们，那种话，就像一根根针刺进我们的心，可是我们没有办法，因为石老师说我们要比他们更文明，所以我们一声不吭。只能加重自己的加油声。结果，我们输了这场比赛，也失去了继续比下去的资格，看着一班的人那瞧不起的样子，我们哭了。我们因为受伤而哭，我们因为心疼而哭。        一转眼，一年过去，到了我们初中三年至关重要的初二。初二这一年，是有很多话可以讲的。初二，我们换了数学老师，英语老师，语文老师（后来也在不断的换，直到初三），我们班几乎可以说是全年段换老师最多的班级，据不完全统计，（幽默）我们初中三年一共有16位老师（主课）教过我们班，我们也真的是欣赏了各式各样老师的不同教学方法。初二还总是有“有趣”的事发生。我们班有许多很顽皮的学生，那时石老师也事特别严厉。所以总有那么几个顽固不化的男生会和石老师斗嘴斗气，有时还会把班主任弄哭。我记得最严重的一次就是梁奇伟等人将班主任气回家，然后我们就成了没妈的孩子。最后好像是这么收场的：梁和几位同学将办公室里的那棵圣诞树抬到班主任家给班主任道歉，请班主任原谅。我想，这种事情，在我们学校也很少见了吧。哦，对了。还记得我们一起参加合唱比赛时的情景吗？《我的中国心》是我们最终选下来的曲目。我们经常由石老师带领着，在音乐教室，在风雨操场，甚至在教室鬼哭狼嚎地练着，还获得了章老师的好评呢。很搞笑的是，我是指挥，陈颖是伴奏，多好的搭档啊！很顺利地，我们在预赛上获得了第一名，在那时突然感觉自己怎么这么为七班自豪啊。决赛时，石老师好不容易向新昌中学借来了校服——中山装。同学们都嫌它太土了，可是没办法，只好将就将就了。当我看到同学们都穿好服装，排成合唱的队形时，我都快笑死了，简直就是一群八十年代的乡下学生进城！我和颖子也穿得很土，就两件大红褂子，别人还以为是赶喜事呢！呵呵。结果，我们只获得了年段第三名，据说（用这个词有点神秘色彩）好像是因为我们的服装效果不太好，但那也是我们的石老师费尽心思借来的。只可惜，我们和石老师的回忆就在才初二戛然而止了。初三我们有了新的班主任。石老师好像是因为身体的原因不能再做我们的班主任了。卢老师很开明，上课待我们也很好，关键是普通话真是那个标准啊。初三大部分都是紧张的学习，有趣的回忆唯一只有一个运动会了。因为初三我是体育委员（我吧叶子踢下去了），所以大家都连连叫苦（嘿嘿）。我根本就不会为运动会选人，因为我不知道怎么选。其实我觉得自己挺自私的，自己选择自己喜欢的项目，把别的同学都选上了他们不情愿的项目，而且是被硬逼着去的。比如说黄炎吧，我明明知道自己跑一百米比她好吧，可我偏要她去结果让她跑了个倒数第一，还害她觉得对不起大家哭了，其实我就是罪魁祸首。但好像也就是在我的这种硬逼下，和同学们的团结努力下，和卢老师的真切关怀下，我们班的成绩还不错呢。唯一美中不足的就是我去上台领奖状时的照片太丑了。卢老师对我们其实很好的，她很能体会我们的感受，和为我们着想，虽然共处的时间只有短短的一年，但我们都知道她是个好老师。        好了，初中三年，我们就是这样过来的，我的初中生活！  更多追问追答 追问 还有没有别的？ 追答 初一，吃得苦中苦，方为人上人。 　　刚入初中，我还年轻，什么都不懂。知道一次偶然的机会看见了楼下的小黑板，才发现所谓初一就是到校最晚，放学最早，活动最多，科目最少。 　　初一新生处于校园最底层。没有星级少年评选权，学生会竞选权，就想一个被剥夺政治权利终身的罪犯，处处受到压迫。在走廊里说话有人跑过来抢走你的校牌，上学迟到有人主动给你的学期评定减分，还要忍受门卫大娘看见你没有校服时的感慨：“你是一年级级的吧？”（切，有校服了不起啊）整个就是文化大革命的翻版，黑暗的校园压迫死死地笼罩着我们幼小的心灵。 　　教室外是学生会的疯狂统治，教室内也时不时搞搞局部战争。几次考试下来，女生中出现了等级划分：优、中、劣。 　　优等生信奉知识改变命运，人生意义是让老师在接过卷纸的一刹那感动得老泪纵横，曰：“这才我教的学生……”中等生生物电波较弱，任务是让老师在激动之余还可以回到现实，曰：“他原来是我们班的啊？”劣等生常年聚集在教室后排，任务是帮老师活跃课堂气氛，消化多余的食物。 　　在这个战争年代，我在混日子的状态下过完了我可悲的初一生活。 　　初二，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 　　升入初二就意味着我们从农业户口转入了非农户口，更有争气的优等生A，B，C，D等人挤进了学生会。 　　初二生都是半个指挥官，善于在打扫除时对一年生指手画脚。唯一的不足是在校时间被无情地延长了30分钟，大部分同学的生物钟无法迅速调整，于是二楼走廊出现了浩浩荡荡的迟到大军按到达时间依次排开的壮观场面。 　　我们不是初出茅庐，但也只是半生不熟，所以偷窥3年级学生上课成了我们的爱好。课间常常有学生偷偷跑到3年级的教室趴门而视，然后被三年级老师恶狠狠地轰回来，被遣送回班后郁闷了几分钟，又偷偷跑回去，并乐此不疲。终于，连后门也被三年级班主任封上了。 　　在优等生为初三发奋学习，劣等生因无聊整天无事生非，中等生在中间徘徊不定的情况下，初二生活红红火火地结束了。 　　初三，不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 　　到了初三我们已经成为梦想中的大哥大姐，快乐却被重复的动作一点点腐蚀。劣等生大多以各奔东西，只剩下优等生拼命似的学习和中等生手足无措地效仿。值得庆幸的是面对老师们用作业和试卷进行的狂轰烂炸，大部分同学存活下来了。 　　日历在机械的学习中一页页翻过，与老师亲密接触的时间被再三延长。在父母、老师的双方女里下，整个初三爆 求采纳

你的初中生活别人是写不出来的！随遇而安！ 追问 我暂时没有思路 想让别人 给我点建议 供我参考 追答 初三了 谈谈这三年发生的趣事 烦心事 感触 理想 态度！600字很好写！

我的初中生活作文600字一抹久违的阳光洒在桌脚，照亮了试卷，轻轻抚摸着我的面颊。又一次在这里奋笔疾书，又一次用尽全力向胜利奔跑，每一次的考试都意味着距离开又近了一步。我的初中生活，在飞逝的时光中，即将结束。这三年，岁月像一支歌曲，在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。三年前，我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼，雪白的教学楼宽敞得引人注目，我懵懂地向每一个人微笑，傻傻地不知所措。那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖，那三年前的初见又能怎样铭记?我的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号，轻轻地哼着前奏。那一次，是谁在我低声抽泣时，搂住了我的肩？那一次，是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒？那一次，是谁在我因考试失利而几欲放弃时，握住我的手，给我鼓励？是你们啊，我的同学。初二的时候，我的成绩时好时坏，从不稳定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友们时常围在我面前一起讨论，分析各自的错题，一起提高，一起补上不扎实的功课。在我落下功课之时，你们永远会借给我笔记补抄，为我讲题，而我却笨笨地只会说一声“谢谢”。我的初中生活，你们为我积蓄了力量，那副歌前的温柔，是你们帮我谱写。转眼间，“初三”的字眼就写在了我的名字前。书包渐重，知识渐多，让奋斗成了我这段初中生活的代名词。时间似箭般掠过，都不肯为任何人停下脚步。我努力赶在时间前面，抓紧每一分每一秒为中考努力。在欢笑与泪水中，拓出一条通向成功的路。我大声唱着初中之歌的高潮，在时间的洪流中奋勇前进。岁月如歌啊，转瞬即逝。我的初中生活，给我留下了太多美好。易逝的年华，我会好好珍惜。望着远处那一轮太阳，我笑了，用笑容闪烁我的岁月，我的生活……我的初中生活作文600字：我的初中生活今年开学我就开始上初三了，回想起初一初二生活有些兴奋有些感动同时有些不舍。我已经慢慢脱离了初一时的稚嫩初二时的年少轻狂，从孩子气逐渐步入了崭新的成熟的生活。对于崭新的初三生活有向往也有害怕。初一的时候认识了外校的学生，我们组成了一个新的班集体就意味着接下来的时间将是我们一同患难与共。那时候的我们都很自私很叛逆，并不认为与这些“外校”学生可以和睦相处一同面对，所以常常可以看到班里组成了不同的“小集体”都认为这是对自己的最好保护。直到开学后的秋运会，我们与其他班一起比赛的时候才以意味到我们是一体的。运动员们为了自己班的荣誉卖力的奔跑，不是运动员的我们歇斯底里的喊着加油，这一刻我真的很感动。初二时我们已经不与初一时一样幼稚了，但是玩的机会也越来越少了。我们几乎每天都面临着一个又一个的“危机”，既要为了初二末的结业考试做准备还要整天被老班拖去办公室受教育，我们就像鱼缺水一般呼吸急迫。直到期末考试过后，我们都玩疯了。不知是谁出的主意我们整个初二嗨了整个下午，级部主任和校长找了我们一次又一次但我们还是激情继续，那一天真的很快乐，但我知道那只是最后的疯狂。马上就要进入初三，拼劲中考了，心里很压抑很不舒服。但人不是都要这样吗？有压力才有动力，所以我期待着。

告别了已经生活了6年的小学，告别了已经生活了6年的同学和老师，开始了了新的生活：初中生活返校那一天，我来到了初一5班，在教室坐下后，周围的一片都是那样寂静，那样陌生。在我接到录取通知书那一刻的好奇心和笑容早已溜到九霄云外了，以前的说话声、嬉笑声、打闹声，都化为灰烬了，只剩下一片死一样的寂静。不一会，我们的新班主任来了，班主任是教我们的数学老师，她先让我们认清自己前后左右的人的名字，不一会，班里的寂静被打破了，我们开始了解对方，慢慢的认清了每个人的名字。开学了，我发现初中的生活与小学大不一样了，作业多了，课程多了，难度也大了。通过几天的学习，我发现了班里大多数人成绩都很好，在来到初中之前，我在课外班已经把我以前最不擅长的数学提前预习了，通过课上认真听讲和课外班加倍学习，我感觉数学也小菜一碟了，我发现，一道特别难的题，只要多动脑子想一想，就能迎刃而解。每当大家都被一道题难住的时候，我总是会突破极限，努力把题算出来，当大家向我投来羡慕的目光时，我总会觉得很有成就感。慢慢的，我开始觉得初中比小学有趣多了，伙食、娱乐都比不过初中，我以前的老师曾经说过：初中生没事干学习肯定不好。我的课外班老师说：如果你没事干，就要自己给自己找事干。于是，我加倍做题，还做了一个错题集，把每到错了的题都抄上去，过几天再做，这样就把错题给巩固了，下次类似的题就不会再错了。有句老话说的好：没有耕耘就没有收获。只要你付出了辛勤的汗水，就会有收获！注：（纯自己写的，绝无抄袭） ！望采纳！ 追问 蟹蟹 本回答被提问者采纳

初中生活是丰富多彩的，但在丰富中缺少了多彩斑斓；初中生活是清新的，但在清新中却夹杂着迷茫和朦胧；初中生活是快乐的，但在快乐中也蕴含着许多忧愁和思绪。总的来说，初中生活就像一杯香浓的咖啡，香甜中却隐藏着说不清的苦涩。 叮铃铃，下课了，同学们再更多相关作文>> 初中生活是丰富多彩的，但在丰富中缺少了多彩斑斓；初中生活是清新的，但在清新中却夹杂着迷茫和朦胧；初中生活是快乐的，但在快乐中也蕴含着许多忧愁和思绪。总的来说，初中生活就像一杯香浓的咖啡，香甜中却隐藏着说不清的苦涩。 “叮铃铃”，下课了，同学们再不像小学那样，一窝蜂的涌出教室，自从升入初中，同学们就仿佛都变了一个人似的，操场是再也看不到我们欢快、充满童稚的身影，一个个都坐在教室里，唯恐自己比别人少做一道题。 面对一科科堆积如山的作业，我们显得那样沉着、老练，从不放弃们一分钟可以利用的时间。我们没有任何远大的抱负，而只是想着完成属于自己的“作业”。心中只有一个念头：就是学习，学习，再学习。 随着年龄的增长，我们渐渐成熟了，没有任何的依赖心，都渴望着自主。似乎对什么事都“事不关己，高高挂起”，除了孤独，还是孤独。 每天上学路上只有一个念头：就是这条路向前直走的十字路口有一栋楼，楼里有一个空位置在等我，桌上有堆积如山的作业在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，变得黯淡无光。儿时，见一蚂蚁都要好好玩弄一番，而现在却已十分司空见惯了。面对着五彩缤纷的世界也毫无感觉。 如果说，长大了，必然会孤独、零落、忧虑、毫无情趣，那我宁愿放弃成熟。满意请采纳。 追问 首先蟹蟹 其次我们现在还很轻松 没那么多作业 而且同学也很活泼。。。 本回答被网友采纳

转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。 开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。 在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。 第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。 初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？

绕，套，造这是写应试作文的必备基础技能啊！要想存活就块学吧，总不能每篇都 百度一下 吧？

说武汉大，武汉的确很大，中国的城市中能够超过武汉规模的最多不超过3个；武汉最早被作为都城是在三国时期，当时被称为夏口的地方就是今天的武昌，如今江南三大名楼之首的黄鹤楼的鼻祖就是三国时间吴国在龟山上建立的训练水军的阅兵楼。形成今天武汉三镇的格局要归因于明朝期间的汉水改道，从此将汉口和汉阳区分开来。汉口虽然是最后形成的，但是它的发展速度远远的超过了其它两镇，得天独厚的优势，让汉口从明到清末数百年间迅速发展为中国重要的商埠，货物集散地；汉阳的崛起要归功于张之洞的洋务运动，重工业，钢铁厂，兵工厂让汉阳一夜之间腾飞。惟独武昌一直默默无闻。 新中国成立之后，中国唯一的两个大都市：上海和武汉，同时被列为了直辖市。几年之后，武汉的命运出现了第一次转折：别降级为副省级城市。但是这并不能影响武汉的地位，因为此时大批“武”字头的重工业落户武汉，武汉长江大桥的完工，武汉依旧为国民经济建设贡献巨大的力量。武汉落后的转折是连续错过80年代到90年代的三次改革浪潮，身处内陆的武汉没有从改革中获得任何机遇，而其他沿海城市已经完成了资本积累和再发展。怨天不如尤人，长久以来，武汉政府的领导习惯以直辖市自居，和省政府的关系一直很微妙，导致省政府对武汉建设并不是很关心。可以这样认为从80年代到上个世纪末，武汉的发展是极其缓慢的。而整个城市建设也跟不上时代的步伐，难怪别人把偌大的武汉戏称“最大的县城”。 武汉的机遇源自新世纪的开始，尤其是中部崛起战略的实施，省委俞书记原任建设部部长，明确指示湖北省要把武汉作为建设的重点，而新一届武汉政府求真务实：正视落后和差距，正确定位武汉的发展方向。近几年来，武汉经济迅速发展，城市建设也取得了一定的成就。但是和沿海城市的差距依然存在，事在人为，发展不是仅依靠国家政策的支持，更要自己的努力，省市政府的明确目标是脚踏实地，将武汉不仅建设成为城市规模大，而且经济也要作强作大。在中部崛起中成为领军人！ 误读武汉天气：外地人经常把武汉的夏天说的十分恐怖，实际初夏从每年的五月中旬开始，暑期进入盛夏，盛夏气温最高气温大部分时候在37-39，比有些城市要低，但是最低气温比较高，一般在29-30，为什么给人感觉闷热呢？武汉水系发达，经过白天的水气蒸发，导致空气湿度大，所以给人很不舒服闷热的感觉，一般到夏天在没有空调比较难入睡。到了九月，气温也可能达到38左右，但是最低气温不再很高，十月之后进入初秋，气温会逐渐下降，平均气温在20-25，天气干燥，有时候气温也会异常达到接近30或超过。从秋天步入冬天往往很快，只要有冷空气南下，气温下降十分厉害，超过10度的降温很常见，从12月底到来年2月是冬季，冬季的平均气温在一般在1-3度，天气好时可以有7-8度，但是有寒潮或雨雪时常常在0度以下，武汉大 部分家庭是没有安装暖气的，因此家中觉得比较阴冷。三月后进入初春，气温回升很快，最高气温可以到达20多度，但是低温还是比较低，三月到四月一定要小心倒春寒——常常一夜之间气温下降15到20，大雪纷飞。 理解城市建设：武汉城市格局两江三镇，坐拥七湖。水资源没有任何一个城市可以媲美：人均水资源拥有量是全国人均水平的90倍，是世界发达国家水平的10倍。让人担忧的是，在过去的时光中，这些宝贵的水资源或重或轻的受到了污染，如今不得不耗费大量的财力物力整治。21世纪是水的世纪，我们一定要好好珍惜宝贵的水资源。在武汉城市大格局的背景下，武汉的城市建设不得不已江湖为轴线，因此城市不是很中规中矩，给人的感觉有点乱。的确，横跨两江对城市建设有很大的约束，尤其对交通建设十分不利，常常出现断头路，所以在一些主干道和过江通道上发生大规模的交通拥挤，在重要的节日更加明显。必须承认这是武汉做的不好的地方，虽然现在在大规模的改善道路环境，但是要从根本上解决问题必须加快轨道交通的建设。 生活：武汉至少现在不被大家认为适合发展：人才流失，工资水平低......但是排除天气因素（对于外地城市的人），个人认为是个生活的好地方：城市中有山有水，滚滚长江穿城而过，城市里面公园绿地星罗棋布，物价水平中等，商品种类齐全，商业竞争激烈，而消费者从中可以的到很多实惠。尤其是可以品尝到各种风味小吃。节假日和家人，朋友或爱人去或逛街，或去爬山，或去东湖，或去感受滚滚长江和江城的夜生活，都别有情调 交通：武汉九省通衢人们应该十分熟悉了：已有京广线和在建京广高速线，以及未来沿江铁路线穿城而过，京九线檫边而过，武汉拥有三座特大型火车站。京珠，沪蓉高速汇集在此。由于武汉市是唯一没有健全轨道交通的特大城市，因此城市公交线路十分发达，出行方便。尤其是武汉的公交车，一元钱可以让你有飙车的感受，很多时候打的还没有公交快，尤其在晚上，就是极品飞车地上狂飙。 教育：武汉高校云集，教育实力仅次于北京上海。武昌的发展规划是建设成为教育城区。教育是国民发展的根本大计，武汉每年培养大批人才，但是基本都流失沿海，现在武汉面临着如何挽留人才为城市建设做贡献。 商业工业：武汉商业自古就十分发达，尤其是有百年历史的汉正街，商贾云集。武汉是华中地区物流中心和集散地。而城市商业呈现出多国鼎立的局面，没有垄断，激烈的竞争，使得武汉商品价格相对便宜，而且商家经常开展各种活动，市民得到的实惠很多，在武汉购物很划算。武汉的重工业主要有武钢集团，东风汽车，武船......如今青山区以武钢为主，而汉阳经济开发区以东风为龙头，力求大造工业城区。 人文：武汉的人文历史有3500年了，外地人来武汉不习惯武汉人说话，感觉如同吵架。其实这和武汉人热情豪迈有关，说话的时候声音大，带有汉味，但是本意都是好的。武汉不排外，大部分的武汉人都是很热情的。武汉人有一种拼搏斗争不服输的精神：抗击特大洪水，抗击非典疾病。如今，这种精神正逐步体现在整个城市的建设之中。传统的汉文化已经淹没在了现代化的进程当中，只有在一些老街小巷当中偶尔看见的几张竹床，老一辈边纳凉边聊天，才能从中看到一些特有文化的影子...... 前景：武汉要以水兴城，大造一个适宜居住的花园滨水城市。武昌作为重点建设的教育之都，汉口以商业为建设中心，汉阳的目标是工业新城。将市区内两江沿岸建设出世界上规模最大，独一无二的亲水休闲平台；到2020年，7条轨道交通线，220公里运营线路将全部建成，长江之上将建成7座大桥和3条过江隧道，真正让交通畅通无阻。 不足：自身经济基础不够强大，完成资本累计还需要一段时间；老城区面积大，改造的任务艰巨而繁重。武汉市民的素质需要进一步的提高，主要体现在：文明乘车，文明穿越马路，文明用语，个人文明的生活习惯；就目前看来，主要体现在父辈一代，因此为了文明武汉的明天，要从年轻一代抓起文明素质教育。一个城市的成功不仅仅需要物质文明，最重要的是精神文明的进步！ 武汉敞开胸怀，欢迎来客！ 分物质方面和精神方面； 1、看得见的如市容市貌、交通什么的： 1）全面禁止了“麻木”；的士费调整为3元起步；并大力整治占道经营； 2）城区乱尾楼全部“美化”； 3）城市轻轨开通，为地铁积累经验，地铁项目近来也正紧锣密鼓； 4）城区道路逐步刷黑，更加通畅； 5）城区建筑采取“亮化”工程，夜景变美； 6）加大了绿化力度，新、改、括建了很多城区绿化广场，城区的一些道路植绿种花，一些围墙“拆围透绿”； 7）兴建了一些大桥（如长江二桥、白沙洲、天兴洲大桥），二环畅通，外环也快了 8）取消了市内一些过桥收费站，市内交通速度更快； 9）兴建了江滩公园、龙王庙、南岸嘴等景点，成为武汉新的旅游景点； 不好看见但能感觉的是： 1、城区的几个大型公园，为市民免费； 2、政府引导市民做文明市民初见成效，至少这几年在街头听见、看见武汉人骂街、对骂的少了，公交车及乘客都也文明了些； 3、市内各媒体的监督力度加强，为市民切实维权的事越来越多； 4、政府发展经济的的愿望与行动正越来越强烈、深入 太多，不好总结，只能从身边能感受的说说，整体上，城市变美了、市民文明了

我向往的初中生活六年前，我怀着对学校的憧憬步入小学。六年，我经历了酸、甜、苦、辣，人间百态。我懂得了人应该心胸宽广，而不是自私自利。因此，在我即将步入新的学习殿堂时，我期待着能有一个美好、和谐又不失活泼的中学生活！在看到已经上中学的郑兮婷和郑晓丹在玩耍的时候用英语交流时，我就有一种失落感。我是多么向往初中生活，等到了初中，就能学到许多知识，就能和她们一样，与别人用简单的英语交流。那种感觉该是多么的爽啊!我向往的初中生活，到了初中，离开了爸爸妈妈，自己照顾自己的生活、学习。初中也是对我们自理生活的考验：自己的衣裤自己洗;自己洗澡；自己做以前许多没有做过的事情。到那时，我就不是一个依偎在父母身旁的小鸟了，而是一直已经会自己觅食的小雏鹰。我向往的初中生活，是在一堂课上，当老师讲到我不懂的地方的时候，我举手问老师问题，并无拘无束地与老师交流。希望初中的课堂，不像那些学习差的人说的那样枯燥无味，而是学习好的说的那样趣味横生。如果真的是趣味横生的话，那我就要带这趣味去认真学。我向往的初中生活，是在体育课上，我们几个同学在篮球场上与老师打球，我们几个同学和老师一组，在场上打分球。下面的同学为我们一个个精彩的进球不断称好。而不是在操场上做俯卧撑，在跑道上跑步。我向往的初中生活，是在老师的带领下，在学校的后山上，去采集标本，然后带回教室做试验，大家开开心心地做着试验，竟然大胆地和老师争起试验的正确做法。我所向往的初中生活，是下课了，我们坐在绿色的草坪上，在一起交心谈心，诉说自己的理想，诉说自己向往的未来，诉说自己的往事，然后就在一起嬉戏、打闹，虽然那时我们已不是一个享受童年的孩子，但我们还是要过得跟童年一样多姿多彩。总而言之，我所向往的初中生活，是一个美好、和谐又不失活泼的中学生活！

一抹久违的阳光洒在桌脚，照亮了试卷，轻轻抚摸着我的面颊。又一次在这里奋笔疾书，又一次用尽全力向胜利奔跑，每一次的考试都意味着距离开又近了一步。我的初中生活，在飞逝的时光中，即将结束。这三年，岁月像一支歌曲，在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。三年前，我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼，雪白的教学楼宽敞得引人注目，我懵懂地向每一个人微笑，傻傻地不知所措。那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖，那三年前的初见又能怎样铭记?我的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号，轻轻地哼着前奏。那一次，是谁在我低声抽泣时，搂住了我的肩？那一次，是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒？那一次，是谁在我因考试失利而几欲放弃时，握住我的手，给我鼓励？是你们啊，我的同学。初二的时候，我的成绩时好时坏，从不稳定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友们时常围在我面前一起讨论，分析各自的错题，一起提高，一起补上不扎实的功课。在我落下功课之时，你们永远会借给我笔记补抄，为我讲题，而我却笨笨地只会说一声“谢谢”。我的初中生活，你们为我积蓄了力量，那副歌前的温柔，是你们帮我谱写。转眼间，“初三”的字眼就写在了我的名字前。书包渐重，知识渐多，让奋斗成了我这段初中生活的代名词。时间似箭般掠过，都不肯为任何人停下脚步。我努力赶在时间前面，抓紧每一分每一秒为中考努力。在欢笑与泪水中，拓出一条通向成功的路。我大声唱着初中之歌的高潮，在时间的洪流中奋勇前进。岁月如歌啊，转瞬即逝。我的初中生活，给我留下了太多美好。易逝的年华，我会好好珍惜。望着远处那一轮太阳，我笑了，用笑容闪烁我的岁月，我的生活……我的初中生活作文600字：我的初中生活今年开学我就开始上初三了，回想起初一初二生活有些兴奋有些感动同时有些不舍。我已经慢慢脱离了初一时的稚嫩初二时的年少轻狂，从孩子气逐渐步入了崭新的成熟的生活。对于崭新的初三生活有向往也有害怕。初一的时候认识了外校的学生，我们组成了一个新的班集体就意味着接下来的时间将是我们一同患难与共。那时候的我们都很自私很叛逆，并不认为与这些“外校”学生可以和睦相处一同面对，所以常常可以看到班里组成了不同的“小集体”都认为这是对自己的最好保护。直到开学后的秋运会，我们与其他班一起比赛的时候才以意味到我们是一体的。运动员们为了自己班的荣誉卖力的奔跑，不是运动员的我们歇斯底里的喊着加油，这一刻我真的很感动。初二时我们已经不与初一时一样幼稚了，但是玩的机会也越来越少了。我们几乎每天都面临着一个又一个的“危机”，既要为了初二末的结业考试做准备还要整天被老班拖去办公室受教育，我们就像鱼缺水一般呼吸急迫。直到期末考试过后，我们都玩疯了。不知是谁出的主意我们整个初二嗨了整个下午，级部主任和校长找了我们一次又一次但我们还是激情继续，那一天真的很快乐，但我知道那只是最后的疯狂。马上就要进入初三，拼劲中考了，心里很压抑很不舒服。但人不是都要这样吗？有压力才有动力，所以我期待着。 本回答被网友采纳

我们的初中生活 白驹过隙，又一个夏天来临。 三年的生活，就快划上一个完美的句号。记得来时骄阳似火，陌生的面孔，对新的偌大的校园充满了好奇；如今，每天都是那些再也熟悉不过的同学，和像家一样的温馨校园。生活便是从陌生走到熟悉，从生疏走到默契，从无知走到懵懂，从相逢走到分别。 初中，我又多了几个要好的朋友，多了几份与大家的合作，多喝了几瓶墨水，即将多一次离别。我恋恋不舍，但时光已说明这是一个不能停留太久的世界。 才来时真的很新鲜，放眼望去好奇心总是在膨胀中，班上的同学都是这样，整天都作着一些胡乱的猜想。从军训过后一板一眼规规矩局的演练，到中期考试过后整体失利的一片沉思，再到夺得流动红旗后全班的欢呼雀跃，我们开始熟悉彼此。 还记得初二时让全校为之轰动的运动会，尽管班上的总分并没有取得很好的名次，可是同学之间的互助合作精神却是有目共睹的。虽然我们那时尽尽在一起相处了一年多一点的时间，但田径场勇夺第一、努力拼搏、不放弃的矫健身姿有我们班的同学，看台上大声呼喊盖过别班的加油、全身心投入和比赛的同学一样紧张、争分夺秒弥补缺陷拼命写通讯稿，一样有我们班的同学。场内 场外，齐心协力。未能取得名次，我们给予安慰；取得名次的，我们予以赞扬。 转眼，夏天又将至，我们终于能读懂彼此的一个眼神、一个动作，却将面临离别。

我的初中生活 初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。 上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。 在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。 可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。 初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我． 个个都说初中的生活自由，轻松．以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了． 郁闷的时候，总在想着以前的一切．以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己．可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”．然后又投入工作里．对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心．我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们．所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己． 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂，快乐是永久的．这是我一直坚信的． 也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧． 对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活． 初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！ ——题记 小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。 初中的学习科目越来越多；作业越来越难；知识越来越复杂；自然酸甜苦辣也体会得越来越深： 酸 初中生活很酸。 每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。 我的初中生活，酸而有味。 甜 初中生活很甜。 三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！ 我的初中生活，甜到心底。 苦 初中生活很苦。 为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉！累死了！”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。 我的初中生活，真累。 辣 初中生活很辣。 身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务？如果真能那样，岂不是两全其美吗？” 我的初中生活，真辣。 初中生活就像一个“五味瓶”， 五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！ 转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。 开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。 在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。 第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。 初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝告别了小学，进入了初中。我听说初中很累，而且，有人还因为压力大而跳楼！所以，我有点害怕。 一开始，我老觉得生活很乏味了，每天都很没精神。一天到晚都不知在干吗，整天都打不起精神。 后来，经过老师的教育，而且，慢慢地，也就习惯了。 在初中里，老师很严，稍有不慎，就会被老师批评。功课也难了，我本来作业没得过C、D，但到了初中，就有了，不是说不会，而是难，同桌叶勇也说：“百年难得一见！第一次得D呀！”有时有个A就很难得了！就其它还可以，都可考80分级以上，数学、英语都在90分以上，就是语文考不好，出师不利，第一次考了75分而已！同学也不见得好，都是80分以下，难道语文很难？ 现在，我觉得初中生活也不怎么无聊，至少忙，整天有事干，不觉得无聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收获就大了，数学成绩都比小学好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。这多亏我老爸，他是初三数学老师，我不会的，他会教我，有一次，我没学好，上课开小差，没掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10点！在这忙碌之中，我的习惯也变了，以前我读书，不预习不复习，导致我成绩只有中等，现在，我每天晚上预习好第二天的功课，上课就轻松多了，而且加上课后多复习，就掌握住了。因此，我考了全班第一，这是我想都没想到的。所以，我以后也要这样学，只有这样，才能考上重高！ 我现在的理想是重高，我要为这个理想而奋斗，初中竞争激烈，我不会甘拜下风，我要积极进取，争取好成绩。

我们离开了小学的生活，离开了在六年里朝夕相处的同学和老师，我将要踏进中学的大门，在小学里，我们生活的无忧无虑，但是，进入中学后。我们的学习会更加的刻苦，我们不能再像小学时一样，作业拖拉，不遵守课堂纪律。上了中学后，我即将成为一名中学生，我还会在中学中不断提高自己的课外知识，和同学友好相处，做一名品学兼优的初中生。初一的生活是绚丽多彩的，紧张而又充实的，初中是石，擦亮我脚下的星星之火；初中是火，点燃我前进的盏盏明灯；初中是灯，照亮我探索的漫漫长路；初中是路，带领我们攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是绚丽的，是快乐的，在与新同学相识后会在自己的初中生活画上上精彩的一笔；心目中的初二的生活是艰苦的，在于在与新同学相识一年后，我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战，共同面对；我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦，正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。快乐是在这个时段，我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂，不知是数学课上的函数那么难解，不知是化学书上的公式那么难记。当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许初中生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说：“数风流人物，还看今朝！”

我心目中的中学时光飞逝,小学的六年学习生涯转眼即将过去.我在这六年的学习生活中,有喜有忧,有笑有泪.在怀念过去的同时,我也奇思妙想着我的中学生活.我向往的中学环境必须是优美的.校园的主体应该是绿色的,因为绿色代表着青春、活力与希望.这里要有花,有草,有树,有假山、喷水池和塑胶跑道.绿色长廊将一座座高大的教学楼、科艺楼、才艺展示厅、电子图书馆等连为一体.教室不必富丽堂皇,但一定要宽敞明亮、冬暖夏凉且网络化.校园既要体现现代色彩,又要具有古典风格,更要突出浓浓的科技氛围.一所出色的学校,教学质量必须是一流的,要用实绩来证明自己的实力.我向往的中学,当然不乏这一点.一糸列国家、省、市颁发的奖项与证书,一批批考上国际名牌大学的学生都充分地证实他们并不是浪得虚名,而是真正出色的一所学校——敢于奋斗,勇于开拓,战果累累,总是视昨天为落后的品牌学校.当然,我向往的中学师资必须强大.由博士生任教我们的语文,加拿大外教辅导我们的英语,诺贝尔物理化学奖获得者爱因斯坦的学生教我们的理化,著名数学家陈景润的弟子指导我们数学.老师的教学风格要新颖别致,教学语言要幽默风趣,在不知不觉中把我们引入知识的殿堂,享受到成功的乐趣.老师对学生没有任何抱怨,更谈不上鄙视,人人平等,能给予学生关爱,教我们如何做人.我向往的中学,同学不必是美丽的、聪明的,但必须是诚实的、用功的、善良的；班级体必须是积极进取、不甘失败的,我们能友好相处,互帮互助,共同努力,一起走向成功!我向往的中学必须是……啊!校园的一切让我青睐、向往!我期待着这一天快点到来!

我们离开了小学的生活，离开了在六年里朝夕相处的同学和老师，我将要踏进中学的大门，在小学里，我们生活的无忧无虑，但是，进入中学后。我们的学习会更加的刻苦，我们不能再像小学时一样，作业拖拉，不遵守课堂纪律。上了中学后，我即将成为一名中学生，我还会在中学中不断提高自己的课外知识，和同学友好相处，做一名品学兼优的初中生。初一的生活是绚丽多彩的，紧张而又充实的，初中是石，擦亮我脚下的星星之火；初中是火，点燃我前进的盏盏明灯；初中是灯，照亮我探索的漫漫长路；初中是路，带领我们攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是绚丽的，是快乐的，在与新同学相识后会在自己的初中生活画上上精彩的一笔；心目中的初二的生活是艰苦的，在于在与新同学相识一年后，我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战，共同面对；我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦，正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。快乐是在这个时段，我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂，不知是数学课上的函数那么难解，不知是化学书上的公式那么难记。当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许初中生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说：“数风流人物，还看今朝！”

我们离开了小学的生活，离开了在六年里朝夕相处的同学和老师，我将要踏进中学的大门，在小学里，我们生活的无忧无虑，但是，进入中学后。我们的学习会更加的刻苦，我们不能再像小学时一样，作业拖拉，不遵守课堂纪律。上了中学后，我即将成为一名中学生，我还会在中学中不断提高自己的课外知识，和同学友好相处，做一名品学兼优的初中生。初一的生活是绚丽多彩的，紧张而又充实的，初中是石，擦亮我脚下的星星之火；初中是火，点燃我前进的盏盏明灯；初中是灯，照亮我探索的漫漫长路；初中是路，带领我们攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是绚丽的，是快乐的，在与新同学相识后会在自己的初中生活画上上精彩的一笔；心目中的初二的生活是艰苦的，在于在与新同学相识一年后，我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战，共同面对；我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦，正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。快乐是在这个时段，我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂，不知是数学课上的函数那么难解，不知是化学书上的公式那么难记。当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许初中生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说：“数风流人物，还看今朝！”

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