09月22日, 2014 105次
＿＿＿＿※活出价值来。＿＿＿↗干出成果来，＿＿↗学出成绩来，＿↗说出智慧来，↗玩出高雅来，《纽约时报》专栏作家托马斯·弗里德曼著有《世界是平的：二十一世纪简史》。他写到：“在我小的时候，我的父母常常说：‘快把你的饭吃完，中国和印度的孩子正在挨饿呢’。而现在，我对我的女儿说：‘快把你的作业做完，中国和印度的孩子要来抢你的饭碗了’。”学会在竞争中生存，在奋斗中求乐。
一、教学活动以学生为中心首先，以学生为中心是社会主义大学思政课的本质要求。再则，以学生为中心是发展和宣传马克思主义的必然结论。二、教学目标锁定全面发展要增强思政课教学的实效性，必须走出单纯灌输知识的误区，摆脱“讲知识点、背知识点和考知识点”的单一模式；以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。三、教学过程以学生为主体实现教学过程以学生为主体，积极探启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方式，充分调动学生自主学习的积极性和主动性。参见：高金华，《增强大学思政课实效性的三个根本要素》，《现代教育科学·高教研究》2014年第3期（5月20日出版）第149～152页。
这个要具体的书名，编作者是谁的，，
我们也做过，可惜给扔了
后悔了，当时怎么就没把老师的ppt拷下来。 追问 找找呗 本回答被提问者采纳
你指的是 毛概的吗？ 追问 就是用一个事例来反应社会现实和你对事例的看法
1、PPT体现的是逻辑2、可以从传统文化中找几个点（尊老、尊i师、爱国）找几个以前的事例讲3、能用图的时候，不用表，能用表的时候，不用文字 本回答被网友采纳