09月22日, 2014 125次
一般初中数学面试说课抽的题目是按照当地的教材范围来抽。有以下的题目可以参考，《平面直角坐标系》，《一元一次不等式》，《菱形》，《一次函数》，《反比例函数》，《一次函数的图像》，《二次函数》，《平行四边形的判定》，《勾股定理》，《相似三角形》，《菱形的定义与性质》， 《圆柱的认识》等
试讲或说课的内容基本来自报考岗位所属学段的某一课本的内容通常试讲、说课会提前给出课文内容范围 追问 那我现在如何准备面试比较好？备上哪几节课比较有代表性？
您好，中公教育为您服务。说课或试讲的目的是考察考生设计教学或实际授课的能力。（一）说课和试讲的定义通俗地讲，说课就是说说自己要怎么讲，为什么这么讲。而试讲是模拟真实情境来进行课堂教学。（二）说课与试讲的关系共同之处：主题相同。说课是对课堂教学方案的探究说明，上课是对教学方案的课堂实施，两者都围绕着同一个教学课题。不同之处：要求不同。试讲主要解决教什么，怎么教的问题，说课则不仅解决教什么，怎么教的问题，还要说出“为什么这样教”的问题。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
现在大部分考试是说课试讲相结合，具体要看当地公告（1）试讲就是一堂微型课，时长10-20分钟不等。一般要有复习以前内容，导入新课，巩固练习等阶段(2)说课，是教师间互相交流经验的一种方法。主要需要说教法，说重难点，说教学目标等。说课和试讲最大的区别就是，试讲的时候你要把下面的空气当学生，讲一节微型课；说课就是你把下面的空气当作老师，说出你的教学放学和教学思路就可以了。 本回答由科学教育分类达人 顾凤祥推荐
先说学情分析，就是学生情况和小学生的特点，再说课的目标，要按照课改要求，一般是三个目标：认知目标:技能目标：情感目标。再说本课的教材和教材选择依据，还有课的重难点，重点说课的流程，一定要层层递进完成教学目标，分解重难点，要有自主学习和合作学习的体现，学会技能后要有巩固和拓展。最后说本科的亮点和组织形式。说课比上课简单，但不要信口胡说，要符合实际真正能上的课。祝你成功！ 本回答被提问者采纳
说课主要是看你的说课的流利度 通过率的话一般都蛮高的 只要你能流利讲完 准备的时候自己要写根据自己实际一份适合自己的说课稿 然后背熟练 很多东西都可以套用的 必要的时候 还是要板书的（如果板书实在很差 就不不必了 但要写课题） 面试一般会有4-5个考官面试一个考生 希望你能顺利通过 如还需要帮助 请致信
。题目抽签来定~~~~~最好自己上网找相关文章然后自己积累经验不要太死板啊~~~要让你的课融洽并且有纪律!!!这让才会让学生和评委喜爱1!初三一学生!
以2017年成都春季教师资格认定高中数学试讲题目为例，有以下题目：1、1.1.1 任意角（P2~P5）2、1.2.1 任意角三角函数（P11~P13探究前）3、1.2.2 同角三角函数的基本关系（P18~P20）4、1.4.1 正弦函数、余弦函数的图像（P30~P33）5、1.4.3 正切函数的性质与图像（P42~P45）6、2.1 平面向量的实际背景及基本概念（P74~P76）7、2.2.2 向量减法运算及其几何意义（P85~P86）8、2.3.1 平面向量基本定理（P93~P94）9、2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义（P103~P105）10、3.1.1 两角差的余弦公式（P124~P127）
1.如果是教师招聘面试，那么面试形式具体见面试通知书，面试通知书一般在资格复审的时候领取。2.如果是教师资格面试，面试主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。面试流程如下：①抽题。考点工作人员登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，考生确认后，工作人员打印试题清单。②备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。③回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。④试讲或演示。考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。⑤答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。 本回答由网友推荐