09月22日, 2014 174次
对初学书法的少年儿童来说，必须正确引导，使之对书法艺术产生兴趣。从某种意义上讲，培养、激发学生的学习兴趣比学习本身更重要。调动学习兴趣，是学好书法的前提。在书法教学中，如果老师只是单纯地向学生讲授一些用笔、运笔、笔画的写法和字形结构等理论知识，空洞而枯燥，只能使学生望而生畏，不敢接近，自然就谈不上喜欢不喜欢了。所以，充分调动学生学习书法的情趣，是激发学生学习兴趣的关键。为了充分调动学生的学习情趣，我们可以利用课内外时间，让学生了解中国悠久的文化历史和汉字的演化过程 本回答由网友推荐
中国书法大致分为哪些书体类别？ 中国书法大致可以分为五种书体，即篆书、隶书、草书、行书、楷书 一、篆书：又可以分为小篆和大篆两类。 小篆也称秦篆，是秦始皇统一中国之后实行“书同文”政策时颁行的标准字体。 ...
教学顺序为：部首-----单字------句子-------文章。字体教学顺序一般为：楷书-----行书（隶书）------草书（篆书） 本回答由提问者推荐
你把【小学书法教学ppt】【永字八法】在百度文库里头搜一下。 本回答由提问者推荐
中学书法基本教程
说课老师：吴王 海南二中(琼大附中) 在书法教学过程中，我始终坚持四点，作为贯穿在整个书法教学过程中的基本点。下面我以四个基本点向大家阐述谈谈。 一、 点明学习书法的受益，帮助学生学习书法与生活相结合的现实意义。 如写广告、通知、出墙报、写春联、婚联等 二、 把书法教学贯穿在学习文化，提高知识，人格修养，陶冶情操，认识生活的学习过程中。 注：古人说：1、知书才能达理 2、先学做人，后学写字 3、人情达练就文章 三、1、提高学生的书法兴趣，才是学好书法的唯一途径。 2、笔、墨、纸、砚的常识用法。笔画结构、技法、技能、章法布局、落款盖印，等一整套规律。 注：高尔基说：兴趣是最好的老师 四、在书法教学中，突出严、善、表三个字。 1、严：古人言：严师出高徒，严之以情，严之以理。 2、善：古人言：善举是成功的开始，善于引导，善于发现，善于总结。 3、表：哲人说：赞扬人是一种美德。在教学中注意观察学生，从细微处人手，严格要求，善于发现，注重表扬，以点带面，会起到良好的学习带头作用。 五、1、书法几千年来之所以被世人重视，称之为国粹，是因为书法本身只是一种载体，一种形式，它所包含的是中国几千年传统文化和人文思想，这可不是能够轻易掌握的。 学习书法并不只是要把字写好，真正的目的是要通过这种特殊形式，磨练意志，陶冶情操，拓展知识面，从而升华品位，完善人格。 黑格尔说：中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神。 2、什么叫归一呢？古时，称研究学问的人为士。士就是专家。士字上面一个十，下面一个一，古书称为推十合一比如说开始受教育要学十样学问，如数、理、化、文、史、哲、地、音、美、体都学一些，为的是打好基础，到了上大学就只能选修一个系，一门专业，就要归一了。书法也然从某种角度讲，学习书法，就是学习文化，提高知识，学习书法不是光练习横竖撇捺钩，而是练习一个字就懂一个道理，写一个词句就懂一段历史，写一首诗就懂人生的好多哲理，而不是象一些人认为的那样学习书法是浪费时间，浪费精力，这种认识是不正确的。注（在日本女孩子学好一手书法是男人追求的偶像）。 3、典句书法习作练习 三绝韦编 天道酬勤 学贵知疑 残月色不改，高贤德常修 人穷不失志，月缺不改光
您好，在PPT中的画面有多种制作手段比较直接暴力的，插入Flash视频或video，弱点是文件比较大首先改变字体到“楷体”“仿宋”或隶书或自定义下载字体，其次使用比较“华丽”型的动画效果，像挥鞭体或浮入等，请记得可以将效果自定义为“单击时”或者“之后”。同2只是用毛笔字图片代替文字，再使用动画事实上还有其他方法可以被lz发掘出来。以上。望采纳。谢谢。
第一：插入文字（最好是比较艺术，像毛笔写出来的字体），然后自定义动画，让文字从左到由慢慢显示出来第二：添加一只毛笔图片（只有毛笔，周围是透明的那种），然后将这张图片设置动画效果，让毛笔自定义路径，你可以手画，跟着文字出来的效果画。把快慢调成文字显示的一致 希望可以解决您的问题，如果觉得不错，请采纳 本回答被提问者采纳
【比较简单的】：给毛笔添加自定义路径动画（动画路径就是写字的笔画），给文字加擦除的动画效果。【比较逼真的（字一笔一划写出来）】：需要先把文字按照笔画打散（AI可以做到，然后导出wmf格式文件，复制到ppt里面取消组合即可），然后给每个笔画加擦除动画，对应的毛笔加路径动画。【注意】：文字和毛笔的动画开始选项要设置为“与上一动画同时”。两者的动画持续时长要测试慢慢调整以便达到同步（不一定是擦除动画和路径动画的时长一样长）。其实最常用的是比较的简单的方法，易于操作，效果也很好。复杂一点的方法由于要打散文字且动画是逐个加上去的，设计麻烦，相比之下不太实用了。
首先你下载一支毛笔图片，然后选择插入动画，更多动画，路径，通过修改路径为文字状就可以做出这样的效果了