谁给个所有英语单词联想记忆的方法

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强烈建议你用金海龟的七天玩转英语软件，但是第一天和第二天只能保证你每小时记忆60个左右，第三天往后后越来越快，作为英语培训师，我衷心向你推荐这项产品。因为它让你做的只是记忆500附图片，你记住图片就记住单词了。或者你可以利用词根词缀法来记忆一下单词，花上几个小时的时间把词根词缀先背个滚瓜烂熟，单词也可以记忆的很好。

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其实还是新东方吧

硬背

王维《快速记忆法》、邵水富《开发人的右半脑》著作中已有涉及记忆英语单词的内容，黎学智《英语词汇逻辑记忆法》在进行单词“ 形象化” 时。其选择方案并不会很多、一般应采用其记忆概念数量最少的方案为宜；而在其“ 联想” 时。则其选择方案可以说是千变万化，随心所欲。因此，别人所做的联想方案可以参考，最好读者能自行编造更便于记住的方案，即使联想内容不便公开告人，则留在心中默念亦可。例如；欲记忆moustache [mEs’tB:F]n. （嘴唇上面的）胡子这个单词。第一步将此单词“ 形象化” 成为字母编码 mo 磨、词根us使用、t 特和单词ache痛等四个记忆概念；第二步将此四个记忆概念进行“ 联想”.即：（刀）mo磨（不快）us使用（时）t 特ache痛————（钝刀刮）胡子” 。亦即只需记住：磨十使用十特十痛——胡子就能准确地拼写出这个单词。因此，此法还具有“ 拼得准“ 的特点。至于ache[eik] 痛的记忆，可以通过”a一个，che 车（撞了我）——（挨一下磕，好）痛“ ，即记住” 一个十车—— 痛“ 就可。其中a 一个和che 车均为字母编码。 通过上例不难看出moustache 胡子一词按传统方法需记九个字母、现在只需记四个汉语记忆概念，不仅记忆量明显减少了。而且，实现快速记忆的主要原因是在于把原先的机械记忆通过形象联想转化成了逻辑记忆，因而摆脱了死记硬背。ache痛一词明显要比moustache 胡子好记，因为前者只有二个记忆概念。而后者则有四个。 二、成败的关键所在快速记忆英语单词的形象联想法其精华也无非是“ 联想” 和“ 编码”。 这两个方面。至于其成败的关键则在于其字母编码设计的科学性程度，字母编码设计的科学性程度应当表现在两方面：首先是要使英语单词的记忆效果好。决定记忆效果好的因素也有两个:第一是单词的平均记忆概念数；第二是联想内容的逻辑性程度。其次，设计英语字母编码遇到的第一个问题是编码的数量和形式。任何英语单词及其构词成份都是由26个拉丁字母所组成。如果就设计26个编码来代替字母，表面上看来似乎也可以。实际上就相当于采用十个一位数作数字编码那样，是不合适的。数字编码是以二位数为最佳方案，那末在英语字母编码中如何来体现？一般在设计字母编码时应考虑到英语单词构成中辅音和元音组合的特点，就这样在大学、中学所学过的约六千英语单词范围内才涉及字母编码150 个。设计英语字母编码遇到的第二个问题是编码的内容以什么原则来选定。有些编码的形有它自身的涵义。这儿不区分它们原先是词缀、词根或原生词。总共就有42个。在这42个编码中有11个，如：cha、hi….等等虽然暂不属是大、中学英语单词的范围，但考虑到字母编码的全局性和稳定性，它们将来应当不受任何范围限制能适应整个英语词汇。所以也就都被选用了。剩下的108 个编码内容如何选定。当时有三种方案，它们分别是字母音、音标音和汉语拼音。字母音和音标音在字母组合中由于元音发音的多变性而无法规范化。汉语拼音以新华字典为准不但容易规范化。随着汉语拼音的普及，这样的编码易为广大中国读者所接受。以汉语拼音为主设计出来的英语字母编码还有可能在整个拉丁语系的外语单词快速记忆中都适用。陆康生提出的这套英语字母编码设计方案，是否可称为最佳方案。当然还需要在今后的长期实践中去经受考验。三、陆康生将有关大、中学英语单词的字母编码总教150 个，全部分列于下：形象代码150个1， 字母*a 一个 h 喝 o 蛋 w 蛙 b 玻 * i 我 p 坡 x 希 c 雌 j 基 r 日 y 鸭 d 得 k 科 s 思 z 资 e 鹅 l 勒 t 特 f 佛 m 摸 u 乌 g 哥 n 拿 v 微 2，字母组合* ba 重 dra 家 je 街*be 是 dre 圈 ji 机*bi 二个 dri 俊 jo 交 bo 波 dro 觉 ju 居 bu 不 dru 猪 ka 咖 ca 擦 fa 发 ke 蝌 ce 策 fe 否 ki 克 ci 词 fi 飞 *re 再*co 共同 fo 福 la 拉 cu 粗 fu 夫 le 乐 ch 痴 ga 嘎 *li 绑*cha 混乱 ge 歌 *lo 瞧 che 车 gi 给 lu 炉 chi 吃 * go 去 *ma 妈 cho 龊 gu 姑 *me 通过 chu 初 gh 蛤 mi 迷 da 搭 *ha 哈 mo 磨*de 除去 *he 他 mu 木*di 白天 * hi 裂 开 na 那*do 做 ho 火 *ne 非*du 双 *hu 胡 ni 泥 dr 掘 ja 假 *no 不是*nu 点 头 *su 跟随 *vi 道路*pa 爸 sh 狮 vo 房pe 破 sha 沙 wa 挖 *pi 恭敬 *she 她 *we 我们po 泼 shi 诗 wi 威pu 扑 sho 说 wo 窝ph 富 shu 书 wh 往qu 区 *ta 沉默 wha 娃*qua 作为 te 忑 whe 歪que 缺 ti 梯 whi 危*qui 静止 *to 向 *who 谁quo 雀 *tu 看管 xe 秀ra 喇 *tr 磨擦 xi 西ri 里 *tra 拖 ye 爷ro 弱 tre 确 yi 衣ru 如 * tri 三个 yo 唷sa 撒 tro 巧 ze 则*se 离开 tru 秋 zi 自si 丝 va 瓦 *zo 动物*so 所以 ve 伟上述编码前注* 者，则表示采用编码本身固有的含意，否则尽量采用汉语拼音或其近似拼音。当然也有例外，为了 使字母编码概念明确便于联想，因此就把n 由钠或嗯改为拿；o 亦由喔改为蛋。ki原应为（克刂），因字盘暂无此字。故暂以克代替。字毋编码是否能较容易地被人们掌握是形象联想法能否普及推广的一个极其重要的环节。因此必须认真对待。要求反复练习。其目的，就是要把它背得滚瓜烂熟。这样才能在今后使用。如果不能达到滚瓜烂熟的地步。下来后，自己再练习。一直要达到目的为止。本字母编码的结构不仅简单，且均按辅、元音字母组合而成，故也同样具有规律性.，可采取分类记忆法来进行记忆。 （一）编码前注* 者，则表示采用编码本身固有的含意。（其含义有的是本义；有的是词缀；有的是词根）计有42个：*a 一个，（本义） * ba 重（特定）*be 是 （本义） *bi 二个 （前缀）*co 共同 （本义） *cha 混乱 (转义)*de 除去 （前缀） *di 白天 （特定）*do 做 （本义） *du 双 （本义）* go 去 （本义） *ha 哈 （本义）*he 他 （本义） * hi 裂 开（hiatus的前缀） *hu 胡（汉语拼音） *I 我，（本义）*li 绑（转义） *lo 瞧（本义）*ma 妈 （本义） *me 通过？*ne 非（本义none） *no 不是（本义）*nu 点 头（转义） *pa 爸 （谐音）*pi 恭敬 （转义） *qua 作为 （本义 ） *qui 静止（转义，警戒着）*re 再 （前缀） *se 离开 （前缀） *so 所以 （本义）*su 跟随（前缀，同sub）*she 她 （本义）*ta 谢谢（本义） *to 向 （本义） *tu 看管（前缀转义） *tr 磨擦（转义） *tra 横过 （字首） * tri 三个 （字首）*vi 道路 （前缀） *who 谁（本义）*we 我们（本义） *zo 动物（前缀） （二）汉语拼音 1，汉语字母表中计21个： b 玻 h 喝 p 坡 w 蛙 c 雌 j 基 r 日 x 希 d 得 k 科 s 思 y 鸭 e 鹅 l 勒 t 特 z 资 f 佛 m 摸 u 乌 g 哥 v 微 2，特殊处理2两个即： n 拿和o 蛋3，凡注有·为汉语拼音的计50 ·bo 波 ·ji 机 ·bu 不 ·ju 居 ·sa 撒 ·ca 擦 ·ka 咖 ·si 丝 ·ce 策 ·ke 蝌 ··sha 沙 ·ci 词 ·la 拉 shu 书 ·cu 粗 ·le 乐 ·te 忑 ·ch 痴 ·lu 炉 ·ti 梯 ·che 车 ·mi 迷 ·wa 挖·chi 吃 ·mo 磨 ·wi 威 ·chu 初 ·mu 木 ·wo 窝 ·da 搭 ·na 那 · whi 危·fa 发 ·ni 泥 ·xi 西 ·fo 福 ·po 泼 ·ye 爷·fu 夫 · pu 扑 ·yi 衣·ga 嘎 ·qu 区 ·yo 唷·ge 歌 ·que 缺 ·ze 则·gu 姑 ·ru 如 ·zi 自 (三)需要单独处理的35个。可用联想和拼音的方式记忆：cho 龊； cho 痴（汉的鹅）蛋（龌）龊（得很）。dr 掘 dra 家；dra （开）掘一个（养）家（禽的场地）。dre 圈；dre 掘（成后把白天）鹅圈（在里面）。dri 俊；dri（开）掘（人是）我（那）俊（秀的妻子）。dro 觉；dro 掘（得金）蛋觉（得意外，不知所措）。dru 猪；dru 掘（得）乌（黑一团脏物，此乃）猪（拉的屎）。fe 否；Fe 佛（对白天）鹅（是）否（也能相助）。fi 飞；Fi 佛（使）我飞（向月球）。gi 给；gi 哥（和）我给（乡亲们传授养鹅技术）。gh 蛤； gh 哥（爱）喝蛤（蜊蛤蟆汤）。 ho 火； ho（天天）喝蛋（汤）火（冒三丈）。 ja 假；ja 基（本上是）一个（卖）假（冒商品的奸商）。je 街；je 基（本上白天）鹅（也天天上）街（做买卖）。 jo 交；jo 基（本上）蛋（都）交（给倒爷们发财去了）。ki 克；ki 科（学家把）我克（因为我偷了他的鹅）。pe 破；pe（他在）坡（上牧）鹅（跌）破（了头）。ph 富ph 坡（上的人们都）喝（人参汤）富（得流油） quo 雀；quo 区（长家的鹅）蛋（孵出来竟全是麻）雀。 ra 喇；ra（我家每）日（都来）一个，喇（嘛作客）。ri 里; ri（每）日我（家）里（都得杀鹅宰鸭）。ro 弱；ro（每）日（鹅鸭下）蛋（忙得我神经衰）弱。sh 狮；sha 狮（子独自）一个（在）沙（漠中感到寂寞）。shi 诗；shi 狮（子和）我（亦常在一起咏）诗（作赋）。sho 说；sho 狮（子对鹅）蛋，说（什么也不愿吞下肚）。 tre 确；tre （轮子）摩擦（在）鹅（身上）确（实够它受）。tro 巧；tro 摩擦（到）蛋（时）巧（遇有个坑，没被压碎）tru 秋；tru 摩擦乌（发女郎，瞧她真像）秋（香）。va 瓦；va 微（小的）一个，瓦（片，盖房子少不了它），ve 伟；ve 微（小的天）鹅、伟（大的人物也都喜欢它）。vo 房；vo 微（小的）蛋（儿）房（东大娘最珍惜它）。wha 娃；wha （人们）往（往都喜欢有）一个（胖娃娃）娃。whe 歪；whe 往（往白天）鹅（也）歪（着脖子去瞧她）。wh 往 xe 秀；xe 希（望白天）鹅（愈长愈俊）秀。 以上只有dr 掘和 wh 往 要单独记忆。其它均可按照上述联想方式记忆。因此不仅极易判别，而且对其拼写根本就不存在记忆困难的问题；对学习过汉语拼音的读者来说。本字母编码的汉语含义绝大部分并不难记，采用人为的近似拼音编码尚不足40个，且还同样可以运用形象联想法来增强记忆。即使一时还未能全部记住，读者还完全可以在学习记忆英语单词的同时，和构词成份一样边用边记逐步掌握，这样字母编码的记忆就不应当成为运用形象联想法的障碍了。释例：结合后面组合练习时一起讲解。 第二节 戴维思快乐英语学习法左右脑一起学习外语（联想法的音义串联法）一、谐音图像法1，Jeopardy 危险 [‘dVepEdi] 谐音为“解剖地”。试着在脑海想像在大地震时，大地像解剖了一样，出现触目惊心的大裂缝，一不小心就会掉进去，真是“危险”啊！记住，创造的图像愈鲜明就愈不容易忘记。2, Fascination 迷惑 [fAsi’neiFEn] 谐音为“发射内心”，试想从内心深处发射出迷惑的感觉。有效运用谐音能提醒英文单字的基本发音，而图像故事则有助于联想单词的意思。 3, Acupuncture 针灸 [‘AkjupQNktFE] 的发音可以利用中文谐音——“阿Q胖球”或“阿Q棒球”来帮助记忆，想像一个胖小子身上插满了又细又长的针，只见胖小子像气球一样消气，用“针灸”减肥果然有效。二、音义串联法 该方法通过一个单词的发音与意义串联的技巧。以26个英语字母为例，每一字母举一例。你可以举一反三的应用与学习。节略释例如下：1，Acumen [’kju:m[n] n.敏锐；洞察力（音义串联）阿Q面上有冻茶，所以可以联想为洞察力。谐音提示：阿Q面 正确读音为：Acumen [’kju:m[n] 2，Baffle [bfl] v.受挫；困惑（音义串联）很困难时去拜佛。谐音提示：拜佛正确读音为：Baffle [bfl] 3，Confront [kEn’frQnt] v.面对（音义串联）面对镜子看自己，看烦了……(看了很烦)谐音提示：看烦正确读音为：Confront [kEn’frQnt] 4，Dismantle [dis’mntl] v.折除设备（音义串联）馒头在折除设备时，不小心从高处跌下，馒头就跌死了。谐音提示：跌死馒头正确发音为：Dismantle [dis’mntl] 5，Eligible [’ZlidVEbl] a.适合的；合格的（音义串联）爱上了洒保，作为未来适合的对象。谐音提示：爱了酒保正确发音为： Eligible [’ZlidVEbl] 6，Fascinate [‘fsi,neit] v.有吸引力的；倾倒的（音义串联）发现你的吸引力。谐音提示：发现你的正确发音为： Fascinate [‘fsi,neit] 7，Genuine [dVenjuin] a .真正的；真诚的（音义串联）监狱里的人真正地改过自新。谐音提示： 监狱人正确发音为： Genuine [dVenjuin] 8，Handicap [‘hndikp] v.阻碍；拖累 a.残障的（音义串联）哥哥用hand 拿cap给残障的弟弟。谐音提示： hand 弟 cap正确发音为：Handicap [‘hndikp]9，Ignore [ig’nRr] v.不顾：忽视（音义串联）一个糯米不小心掉在马路上，所有的行人都忽视它。谐音提示：一个糯儿（米）正确的发音为： Ignore [ig’nRr] 10，Jeopardy [dVepEdi] n.危险：危难（音义串联）医生解剖地面，地板又开裂了，很危险。谐音提示：解剖地正确发音为： Jeopardy [dVepEdi] 11，Kind [ kaind ] n.种类, 性质adj.仁慈的, 和蔼的, 亲切的, 友爱的 （音义串联）凯地，的种类是仁慈的谐音提示：凯地正确发音为：Kind [ kaind ]12，Loophole [’lu:phJl] n. 漏洞 （墙上的）射击孔，窥视孔枪眼,小窗,换气孔（音义串联）路破了，上面有漏洞。谐音提示：路破正确发音为： Loophole [’lu:phJl] 13，Malice [’mlis] n.恶意；敌意（音义串联）因有敌意，被他骂死了。谐音提示：骂了死正确发音为： Malice [’mlis] 14，Neglect [ni’glekt] v. 忽视；忽略（音义串联）熬夜看书，忽略休息，你累了。谐音提示：奶过累正确发音为： Neglect [ni’glekt] 15，Opponent [’punEnt] n.对手（音义串联）阿婆能成为强劲的对手。谐音提示： 阿婆能正确发音为： Opponent [’punEnt] 16，Precise [pri’sais] a.精确的；正确的（音义串联）辣妹要晒黑时，需要精确地调整紫外线指数，以免怕晒死。谐音提示：怕晒死正确发音为： Precise [pri’sais] 17，query [‘kwiEri] v.询问；质疑（音义串联）受人贿赂的官员遭受质询时亏理。谐音提示：亏理正确发音为： query [‘kwiEri] 18，Remedy [‘remidi] v.医治；n.治疗法（音义串联）病人到有驴马的地方，放松心情治疗。谐音提示：驴马地正确发音为： Remedy [‘remidi] 19，Scrutiny [‘skru:tini] n.详细检查（音义串联）医生详细地检查死哭的你，看看是什么原因。谐音提示：湿裤的你；死哭的你。正确发音为： Scrutiny [‘skru:tini] 20，Tangible [‘tndVbl] a.可触知的（音义串联）天主的汉堡是可以被触知的。谐音提示：田鸡跛；天主堡。正确发音为： Tangible [‘tndVbl] 21，Ubiquitous [ju:’bikwits] a.到处存在的（音义串联）到处存在的经济不景气，又逼苦他死。谐音提示：又逼苦他死；正确发音为： Ubiquitous [ju:’bikwits] 22，Vulnerable [‘vQlnrb([)l] a.易受伤的（音义串联）挖了好象宝藏似的东西，手很容易受伤。谐音提示：挖了若宝；正确发音为： Vulnerable [‘vQlnrb([)l] 23，Wander [‘wCnd] v.闲逛（音义串联）百货公司特价时，到处闲逛问价钱。谐音提示：温的；问的；晚的。正确发音为： Wander [‘wCnd] 24，Xenophobia [,zen[;f[ubi[] n.惧外症（音义串联）日本人这么封闭，拒绝外面信息。谐音提示：这么封闭啊正确发音为： Xenophobia [,zen;fubi[] 25，Yawn [jC:n] v.打哈欠（音义串联）边打哈欠边抓痒。谐音提示：痒正确发音为： Yawn [jC:n] 26，Zest [zest] n.乐趣、风味（音义串联）一边跳舞一边喊 yes 很有乐趣。谐音提示：热死；yes 正确发音为： Zest [zest]

1. cargo n. 船货，货物〔记忆窍门〕 将该词分解成 car 、go 两个字母组合，这两个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以 cargo 可记成：卸下的船货，汽车（car）已拉走（go）特别提醒：这里所有的单词都必须依据国际音标，但是由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件，所以这里省略了书中原有的音标2. dragon n. 龙〔记忆窍门〕 同上面一样的道理，将该词分解成 drag 和 on 两个字母组合，则可记成：长长的龙尾，拖拉（drag）在（on）地上3. hostage n. 人质〔记忆窍门〕将该词分解成 host 和 age，则可记成：东道主（host）询问，人质的年龄（age）4. inform v. 通知，告诉，报告〔记忆窍门〕将该词分解成 in 和 form，则可记成：通知大家的内容，全都写在（in）表格（form）里5. tenant n. 房客，佃户〔记忆窍门〕将该词分解成 ten 和 ant，则可记成：房客一巴掌 ，拍死十（ten）蚂蚁（ant）6. season n. 季节，时节〔记忆窍门〕 将该词分解成 sea 和 son ，则可记成：季节是海（sea）风的儿子（son）7. legislate v. 立法〔记忆窍门〕将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以 legislate 可记成：为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late）8. advise vt.劝告，建议〔记忆窍门〕前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该如何做向别人提出自己的看法9. infant n. 婴儿，幼儿〔记忆窍门〕将该词进行分解，in 是词义为“在里面”的英语单词，fan 是汉字“饭”的拼音， t 是汉字“桶”的拼音的首字母；则可记成：要想婴儿长得快，将他放在（in）饭（fan）桶（t）里下面介绍的是“近形词、近音词、 同音词 ”对比记忆法，在融合了奇特联想记忆法以后，两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱，能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆的生词；10. seam n. 缝，接缝；煤层〔记忆窍门〕由于该词和词义为“好象”的单词 seem 读音相同，则可记成：这里好象（seem）有接缝（seam）11. forth ad. 向前，往外〔记忆窍门〕由于该词和词义为“第四”的单词 fourth 读音相同，则可记成：排名第四（fourth）难满足，鼓足劲头向前（forth）追12. render v. 使得，致使；给予，提供〔记忆窍门〕我们已学过词义为“读者”的单词 reader ，它与 render在词形上只相差一个字母，则可记成：老师提供（render）参考书，众多学生成读者（reader）13. tiny a. 极小的，微小的〔记忆窍门〕汉字“ 蜓”的拼音“ ting ”我们已经烂熟于心，它与 tiny 的词形只相差一个字母，则可记成：极小的（tiny）蜻蜓（ting）14. gallery n. 长廊，走廊；画廊，美术馆〔记忆窍门〕由于该词和词义为“钱包”的单词 wallet 词腰都是 alle ，则可记成：买票观画廊（gallery），掏空了钱包（wallet）16. false a. 不真实的，错误的；假的，伪造的；虚伪的〔记忆窍门〕我们已学过词义为“强迫”的单词 force ，它与 false的读音相近； 则可记成：独裁者强迫（force）人们说假（false）话17. thumb n. 拇指〔记忆窍门〕 由于该词和词义为“总数”的单词 sum 读音相近，则可记成：挑起大拇指（thumb），意味着总数（sum）这里所有巧记妙记单词的例子，摘自《三三速记英语词汇》丛书，它分别采用奇特联想记忆法和构词分析法两大类记忆窍门，绝大多数难记的单词都能在该丛书里查到现成的记忆方法。（2）方法巧搭配，记词不怕难运用构词分析法先将英语单词拆成词根词缀，然后进行联想记忆，是个广为流行的好方法；但遗憾的是，在中学、大学乃至考研英语词汇里，还有很多的单词无法利用构词分析法来记，比如：academy 和 fashion ，在这种情况下，我们只有先用奇特联想法来记，然后才能借助构词分析法来记 academic 和 fashionable 这样的单词。1. fashion n. 流行式样，风尚，风气，时髦〔记忆窍门〕 将该词分解成 fa 、shi 、on 三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们早已熟悉的东西，fa 是汉字“发”的拼音，shi 是汉字“式”的拼音，on 是 词义为“在”的英语单词，对它们扫一眼即可，根本不用记，所以 fashion 可记成：发（fa）式（shi）是否时髦，体现在（on）流行式样上特别提醒： 在这里，英语生词 fashion 的词形（单词的字母构成）和词义是唯一要记也是应该记的；联想过程只是记忆 fashion的提示线索，对其扫一眼有个印象即可，千万不要一字不漏地死记硬背，否则，就会作茧自缚，自寻烦恼。另外，由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件，2. fashionable a. 流行的，时髦的〔记忆窍门〕fashion 流行式样、时髦 ，-able 形容词后缀3. academy n. 学院，（高等）专科院校；研究院〔记忆窍门〕将该词分解成 a 、ca 、de 和 my，则可记成：一（a）擦（ca）即能得（de），我的（my）研究院4. academic a. 学院的，（高等）专科院校的；研究院的，学术的〔记忆窍门〕academy 学院、研究院， -ic 形容词后缀5. combine n. 结合，联合，化合〔记忆窍门〕将该词分解成 comb 、in 和 e ，则可记成：破碎的梳子（comb）在（in）嫦娥（e）手里得到联合6. combination n. 结合，联合，化合〔记忆窍门〕combin（e）结合、联合、化合， -ation 名词后缀7. entertain v. 使欢乐，使娱乐；招待，款待，请客〔记忆窍门〕将该词分解成 enter 、ta 和 in ，则可记成：参加（enter）联欢会的他，在（in）里面得到款待8. entertainment n. 娱乐，文娱节目；招待，款待，请客〔记忆窍门〕 entertain 使娱乐、招待， -ment 名词后缀9. rehearse v. 排演，排练〔记忆窍门〕将该词分解成 re 、hear 和 se，则可记成：排演热（re）门戏，听（hear）着瑟（se）声起10. rehearsal n. 排练，彩排〔记忆窍门〕 rehears（e）排练， -al 名词后缀（3）拆分加联想当初学习汉字时，总是喜欢将生字拆成自己已学过的熟字来识记，比如：将“明”字拆为“日”和“月”，“解”拆为“角、刀、牛“，“赢”拆为“亡、口、月、贝、凡”；如果能够再加以联想记忆，那么印象就更加深刻了，例如：（1） "日"即太阳，是白天光明的来源； "月"即月亮，是黑夜光明的来源；所以"明"就由"日"和"月"两个字合成而来。（2）古时候人们宰牛是将"刀"放在"牛"的"角"后开始将其解体的，所以，"解"字就由"角""刀"和"牛"三个字合成而来。上面这种“以熟带生”的记忆窍门同样也适用于英语单词的记忆，实际上，将英语单词拆成词根词缀进行识记的构词分析法也是这个道理。1. legislate v. 立法〔记忆窍门〕 将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以 legislate 可记成：为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late）特别提醒： 在这里，英语生词 legislate 的词形（单词的字母构成）和词义是唯一要记也是应该记的；联想过程只是记忆 legislate的提示线索，对其扫一眼有个印象即可，千万不要一字不漏地死记硬背，否则，就会作茧自缚，自寻烦恼。2. bargain n. 交易，协议；特价品，廉价货v.讨价还价，议价〔记忆窍门〕 同上面一样的道理，将该词分解成bar和gain两个字母组合，则可记成：讨价还价谈交易，酒吧（bar）获得（gain）廉价货3. campus n. （大学）校园〔记忆窍门〕将该词分解成camp和us，则可记成：学生军训的营地（camp），设在我们（us）校园里4. earnest a. 诚恳的，热心的〔记忆窍门〕将该词分解成ear和nest，则可记成：诚恳的人们，耳朵（ear）中有巢（nest）5. hatred n.仇恨，怨恨〔记忆窍门〕将该词分解成hat和red，则可记成：怀着仇恨 ，将帽（hat）染红（red）6. patent n. 专利，专利权，专利品〔记忆窍门〕 将该词分解成 pa 和 tent 两个字母组合，这两个字母组合恰好都是我们早已熟悉的东西，pa 是汉字“爬”的拼音字母，tent是词义为“帐篷”的英语单词，对它们仍是扫一眼即可，根本不用记，所以 patent 可记成：爬（pa）进帐篷（tent），窃取专利。说明： 以后我们再看到单词 patent ，就会不由自主地想起这个有趣的句子， patent 的词义也就在其中了。而且，据大多数试用此记法的人亲身体会，一旦将 patent 的词义真正熟记之后，有趣的具体记法会逐渐模糊，但单词的词义却会深深地刻在脑海里。7. juice n. 汁，液〔记忆窍门〕将该词分解成汉字“桔”的拼音 ju 和词义为“冰”的英语单词ice， 则可记成：桔（ju）汁加冰（ice），凉爽可口8. haste v. 匆忙，赶紧〔记忆窍门〕将该词分解成词义为“有”的英语单词 has 和汉字“特”的拼音 te， 则可记成：因有（has）特（te）急事，脚步很匆忙9. district n. 区域，地区，行政区〔记忆窍门〕将该词分解成汉字“弟”的拼音 di 和词义为“严格的”的英语单词 strict， 则可记成： 弟 （di） 在行政区里面，遵守严格的（strict）的制度10. sheer a. 纯粹的，十足的；陡峭的，险峻的〔记忆窍门〕将该词分解成词义为“她”的英语单词 she 和汉字“儿”的拼音 er， 则可记成：她（she）的儿（er）子胆真大，爬上陡峭的悬崖这里所有巧记妙记单词的例子，摘自《三三速记英语词汇》丛书，绝大多数难记的单词都能在该书里查到恰当的巧记方法，人们再也不用绞尽脑汁地去琢磨一个个的单词应该怎么记了。（4）词根词缀加联想，顺理成章记得牢不少人将词根词缀掌握的差不多的时候，发现自己记单词还是困难，原因就是许多单词的词根词缀的意思与词义相差太远，甚至可以说是“八竿子打不着”，比如，单词 resolute 的词义是“坚决的，果断的”，单词前缀 re- 的意思是“再，反复”，词根 solut 的意思是“松，解开”，字母 e 是形容词后缀，词根词缀根本无法与词义扯到一起，利用词根词缀助记单词的效果大打折扣；究其实质就是词根词缀与词义之间缺乏一个沟通的桥梁，而恰当的联想过程就是这个沟通的桥梁。实际上，这和我们记汉字的道理是一样的。例如，当初我们识记汉字“解”时，如果只是将其分解成“角，刀，牛”三个部分，还是感到难记；但是，当有人告诉我们可以这样进行联想记忆：古时候人们宰牛是将"刀"放在"牛"的"角"后开始将其解体的，所以，“解”字就由“角”、“刀”和“牛”三个字合成而来；如此一来，我们就牢牢地记住了“解”的字形和字义。所以说，不管是记单词还是记汉字，只有加以合理的联想，才能顺理成章记得牢。1. absolute a. 绝对的，完全的〔记忆窍门〕前缀 ab- 离去，词根 solut 松，解开，-e 形容词后缀；松开后就离去的 → 不受任何约束的2. resolute a. 坚决的，果断的〔记忆窍门〕前缀 re- 再、反复，词根 solut 松、解开，-e 形容词后缀；再三地要解开的 → 一定要解开的 → 坚决的3. agitate v. 煽动，鼓动；搅动，搅拌〔记忆窍门〕词根 ag 做，词根 it 行走，-ate 动词后缀；为劝说众人跟随自己做事而来回奔走4. initial a. 开始的，最初的；词首的〔记忆窍门〕前缀 in- 入内，词根 it 行走，-ial 形容词后缀；刚走到...里面去的 → 开始的5. abrupt a. 突然的，意外的；陡峭的〔记忆窍门〕前缀 ab- 离开，词根 rupt 破、断裂；没有预兆就断裂开的6. erupt v. （火山）喷发，喷出；爆发，突然发生〔记忆窍门〕前缀 e- 外、出， 词根 rupt 破、断裂；在屏障断裂后猛冲出来7. institute n. 研究所，学院，学会 v. 设立，设置，制定〔记忆窍门〕前缀 in- 在里，词根 stit 站立、建立，-ute 动词后缀；在某个领域里建立的研究机构8. institution n. 社会公共机构，协会，学校；制度，惯例，习俗〔记忆窍门〕institut（e）设置、制定，名词后缀；制定社会规则的机构9. detain v. 扣留，拘留，禁闭；留住，耽搁〔记忆窍门〕前缀 de- 强调意义， 词根 tain 握，持；完全掌握某人的行动自由10. contain v. 包含，容纳〔记忆窍门〕前缀 con- 共同、一起， 词根 tain 握，持；将各种东西放到同一个容器里为了帮助广大英语学习者如上所述的实际困难，凡是能用 词根和词缀记忆的单词，《三三速记英语词汇》丛书都一一进行了详细的构词分析并给出了恰当的联想过程，英语学习者不仅可以速记单词，还可以在潜移默化的过程中牢记那些难以掌握的词根和词缀。记忆窍门2（5）以熟带生，以旧带新速记英语单词的主要原则就是以熟带生，以旧带新，在生词和熟词之间利用奇特联想记忆法建立联系以后，两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱，能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆的生词1. nick n. 刻痕〔记忆窍门〕我们已学过词义为“脖子”的单词 neck ，它与 nick 的词形相近； 则可记成：脖子（neck）上面刻痕（nick）. nickname n. 绰号 vt. 给...起绰号〔记忆窍门〕 nick 的词义为“刻痕”，name 的词义为“名字”；则可记成：绰号是带有刻痕（nick）的名字（name）3. formula n. 公式，方程式〔记忆窍门〕 for 可看作词义是“为了”的单词，mu 可看作是汉字“募”的拼音字母组合，la 可看作是汉字“喇”的拼音字母组合；则可记成：为了（for）核计募（mu）捐款，喇（la）嘛庙里寻公式4. lime n. 石灰〔记忆窍门〕 我们已学过词义为“线，线条”单词line ，它与 lime的词形相近；则可记成：地上一条线（line），石灰（lime）粉洒成5. waggon n. （四轮）运货马车，运货车；大篷车〔记忆窍门〕 wa 可看作是汉字“娃”的拼音字母组合，gg 可看作是 “九十九（99 的象形）”，on 可看作是词义为“在...上”单词；则可记成：小小娃（wa）儿九十九（gg），全都坐上（on）大篷车6. jarggon n. 行话，术语〔记忆窍门〕我们已学过词义为“大篷车”的单词 waggon ，它与 jargon的词形在腰部都有字母“a”，尾部都有字母组合“ggon”；则可记成：大篷车（waggon）里面，大家讲行话（jarggon）（6）层层剥茧，追根溯源，倒背如流。速记英语单词的主要原则就是以熟带生，以旧带新，在生词和熟词之间利用奇特联想记忆法建立联系以后，生词和熟词犹如一根绳子上的蚂蚱，能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆的生词。　1. legislate v.立法 　　　　〔记忆窍门〕将该词分解成leg、is、late三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以legislate可记成：为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late）　　　　说明：以后我们再看到单词legislate，就会不由自主地想起这个有趣的句子，legislate的词义也就在其中了。而且，据大多数试用此记法的人亲身体会，一旦将legislate的词义真正熟记之后，有趣的具体记法会逐渐模糊，但单词的词义却会深深地刻在脑海里。　　　　2. bargain n.交易，协议；特价品，廉价货　　　　v.讨价还价，议价　　　　〔记忆窍门〕同上面一样的道理，将该词分解成bar和gain两个字母组合，则可记成：讨价还价谈交易，酒吧（bar）获得（gain）廉价货　　　　3. campus n.（大学）校园　　　　〔记忆窍门〕将该词分解成camp和us，则可记成：学生军训的营地（camp），设在我们（us）校园里　　　　4. earnest a.诚恳的，热心的　　　　〔记忆窍门〕将该词分解成ear和nest，则可记成：诚恳的人们，耳朵（ear）中有巢（nest）　　　　5. hatred n.仇恨，怨恨　　　　〔记忆窍门〕将该词分解成hat和red，则可记成：怀着仇恨，将帽（hat）染红（red）　　　　6. patent n.专利，专利权，专利品　　　　〔记忆窍门〕将该词分解成pa和tent两个字母组合，这两个字母组合恰好都是我们早已熟悉的东西，pa是汉字“爬”的拼音字母，tent是词义为“帐篷”的英语单词，对它们仍是扫一眼即可，根本不用记，所以patent可记成：爬（pa）进帐篷（tent），窃取专利7. juice n.汁，液　　　　〔记忆窍门〕将该词分解成汉字“桔”的拼音ju和词义为“冰”的英语单词ice，则可记成：桔（ju）汁加冰（ice），凉爽可口　　　　8. haste v.匆忙，赶紧　　　　〔记忆窍门〕将该词分解成词义为“有”的英语单词has和汉字“特”的拼音te，则可记成：因有（has）特（te）急事，脚步很匆忙　　　　9. district n.区域，地区，行政区　　　　〔记忆窍门〕将该词分解成汉字“弟”的拼音di和词义为“严格的”的英语单词strict，则可记成：弟（di）在行政区里面，遵守严格的（strict）的制度　　　　10. sheer a.纯粹的，十足的；陡峭的，险峻的　　　　〔记忆窍门〕将该词分解成词义为“她”的英语单词she和汉字“儿”的拼音er，则可记成：她（she）的儿（er）子胆真大，爬上陡峭的悬崖 milling n. 研磨，制粉【记法】谐音：米零【联想】使大米变成很小的颗粒，这个过程就是研磨和制粉的过程【例句】We have just bought a milling machine. 我们刚买了一台研磨机。mendicity n. 行乞 【记法】分解为：men（人）＋di（抵）＋city（城市）【联想】人们连自己的城市都给抵押出去了，只好去别处行乞【例句】He lost his dignity entirely in mendacity. 他在行乞中完全丧失了尊严。caprice n. 怪想法 【记法】分解为：cap（帽子）＋rice（米）【联想】用帽子装大米想法显然就是个怪想法【例句】This is a caprice. 这是一个怪想法。clown n. 小丑 【记法】分解为：cl（丑陋）＋own（自己）【联想】小丑为了取得观众的欢笑，常常丑化自己【例句】Children like the clown very much. 小孩们都很喜欢小丑。content n. 满足 a. 满足的 【记法】分解为：c（财）＋on（在…上）＋tent（帐篷）【联想】什么力气都没有费，居然有财富落在自己的帐篷上，遇到这样的好事谁还不满足？【例句】I feel quite content with my present situation. 我对我的现状感到很满足。languid a. 倦怠的，无精打采的【记法】谐音：懒鬼的【联想】一个懒鬼什么事情都不想做，整天都是无精打采的【例句】It left John feeling languid. 这使得约翰感到无精打采。chide v. 责备，骂 【记法】分解为：c（错）＋hide（藏）【联想】把错藏起来，其目的就是为了不受责备【例句】The boy was chided for being late. 男孩因为迟到而受到了责备。bobby n. 巡捕（＝policeman），警察【记法】谐音：保币【联想】运钞车里的警察就是保护货币的【例句】The British bobby may not always so kind to us. 英国警察并不总是对我们这么好。cactus 本回答被网友采纳

从艾宾浩斯遗忘的规律总结：在学习之后立即开始复习,遗忘的过程是先快后慢.根据遗忘的曲线,复习应该及时,新内容复习间隔短,旧内容复习间隔慢慢加长；从学生个体来说,应该培养其对学习良好的态度和认知,认识到复习的重要性；从复习材料来说,记忆的材应该重点突出,利于学生注意集中,内容清晰有条理,分成一定的信息组块,利于学生记忆,一次学习中复习数量适宜,不能贪多求快,重要的内容安排在材料首部分或者末部分；从复习方法上来说,运用视觉的、听觉的各种材料,调动各个感觉器官共同参与学习,提出比较有深度的

就是想点其他的把所有单词写成一句话或者一个小故事 联想记忆法。其实就“联想记忆”这个概念而言已经存在了一段时间，并且经实践检验能有效增强人们的记忆效果，在最短的时间内使人记住最多的信息。联系记忆法就是指利用你想要记住的对象与你周围事物之间的联系来记忆的方法。英语单词联想记忆法有：奇特形象情景法理想 形象情景法现实形象情景法特征形象情景法形象情景组合法 本回答被网友采纳

朋友，我曾经看过一本名叫《哈佛大学最新用脑科学研究报告》，是中国商业出版社出版，从国外译过来的，其中有一个部分专门讲述背英语单词的诀窍，我读完之后深受启发，感觉的确有超乎常规方法的妙处。 书中内容我就捞干的了：人的大脑在记忆的时候如果能够很好的依据线索来记，那么会层层递进，将大脑中有关联的一串串信息都带出来，方法如下：将1至26个字母的图形形象与自己大脑中的熟悉图像联系起来，也就是说，找到你认为最像母某个字母的图形，以后再遇到某个字母就对应的想起这个图形 如看d 音乐符 ，看 c想起耳机 那么具体又如何记一个单词呢 ：如你要记 attitude态度 步骤是 1，记住单词的第一个字母。这里是a ，我喜欢篮球，所以a让我想到篮球明星艾瑞纳斯，2记住字母发音的第一部分。以停不停顿作为划分部分的标准，这里是挨踢， 3 结合字母的意思 ，这里是态度 综上就可以联想成艾瑞纳斯上网时态度不好就被挨踢 但使用上述方法的前提是你之前要对这个字母有一定的熟悉过程，如可以通过看几遍加以熟悉，这样你才能通过局部线索探求到全部 同时你最好将相近的单词放在一起来记，如row和raw,就像一个信息存放库一样，想到X自然就想到了Y 不知你是否能理解，希望对你有帮助！

先好好的学好音标，然后根据读法可以记住绝大部分的单词，然后各个击破。这样就OK了。如果你想使用联想记忆的话可以买单词不用记，不过不知道对你有没有作用。就是这样了 、

要把英语单词想想像成身边熟悉的事物，不过前提是要经常留意身边的细小事物。全靠自己的悟性啦！

先记住英语的中文再认识它的读音

还是买一本这样的书籍慢慢研究吧~~~~

首先说明一点，不要幻想有什么方法可以让你一下记住很多单词。市场上杂七杂八的记忆法毕竟不是对每个人每个单词都适用。其实要想考好英语最重要的不是你记得多少单词，而是你会用多少。我是个很懒的人，高中基本没拿着单词表背过单词，考前也没怎么复习单词，但是我英语高考131。我的方法是在阅读和背诵文章的过程中增加词汇量。我建议你不要为了记单词而记单词，坚持每天做20个左右的单选题，三到五个阅读理解题，每周背几篇好的英语短文，坚持下去，相信我，一定对提高英语成绩有效。还有一点就是不要心急，心态放轻松，不要觉得自己没把单词背完心里就不踏实。你也说了，广东高考会加大对文章理解的考查，其实这并不是多背几个单词就能应对的，重要的是要提高阅读理解能力，解决办法就是多做阅读题。阅读理解能力上去了，就算遇到不认识的单词，也可以通过上下文推敲出大概的意思。加油吧。

我的英语在高中也有一段惨痛的经历，120分的试卷我指的60多分，我那时的情况和你差不多，词汇量严重不足，基本上十个单词理会五个就不错了，后来我高考是一百二哦！厉害吧。好了，扯远了，你现在才说是晚了点，但是只是不想要他拉分还是有希望的，也许这个办法笨了点，但是对我们这种冒牌货还是很有用的。方法如下：对每个类型的题目进行专项训练，不达到百分之八十就一直做，做一篇就把里面的考点整理一遍，不会的单词记下来，单词的复现率很高的，出现一次就能复习一遍。什么事情都没有捷径，天道酬勤，不要幻想什么奇迹。尤其是记单词。你可以按我的方法做一下，绝对有效，就看你能不能坚持了。我当时用了一个月利用自习和课余时间提高英语，第一个星期做了至少一百篇改错，然后我的改错就基本全对了，有用了一星期做了不下五十篇完形填空，有用了一星期做了三十多套的阅读理解，最后用一星期把所有的单选题看了一遍，然后我高考的成绩就是一百二了，哈哈，看你能不能坚持了，加油哦！

你去买一本英语词根记忆字典，我要考六级的时候用那个背单词很快，也也不容易忘记。在各个书店都有卖。

放轻松背单词会快的

兴趣是关键`