课题中期检查报告应该怎么写

主要包括以下几方面：课题的研究内容、研究目标、进度安排、实际研究进展等。

一般来说在结构上主要为：科研进度报告由课题名称;a.课题概述(课题来源，起止时间，课题研究的现状分析,课题研究的价值与意义,课题研究的目标、内容与方法,支持的经费等);b.本阶段研究工作的内容、情况和存在问题;c 阶段性成果.d.下阶段研究工作的计划;e.参加这段工作的人员名单和报告时间等六部分构成。课题研究中的问题和有关课题研究上的模式大家都可以来亿百出版网看看。

规范、合格的课题阶段研究报告，需要回答三个问题：一是“为什么要选择这项课题进行研究”，即这项课题是在怎样的背景下提出来的，其理论意义和现实意义怎样；二是“这项课题是怎样进行研究的”，着重讲清研究的理论依据、目标内容、方法步骤及主要过程，中途研究进行了哪些调整；三是“课题研究取得哪些研究成果”。规范的应用性研究课题阶段研究报告，包括以下几个部分：1、课题提出的背景和意义；2、课题研究的理论依据；3、课题研究的目标与主要内容；4、课题研究的方法与步骤；5、课题研究的主要过程；6、课题研究成果；7、课题研究存在的主要问题及今后的设想。从第2-5部分回答 “这项课题是怎样进行研究的”。课题阶段研究报告的前4个部分，在原课题方案和开题报告中都有要求，内容基本相同。在撰写课题阶段研究报告时，只须作适当修改就可以了，但不能完全照抄。第5-7是重点部分，花费的笔墨较多，需要进行回顾梳理、归纳提炼，重新撰写。二、阶段研究报告的要求1、要根据课题实际，规范小标题的表述。我们的课题属于开发应用性研究课题。文中小标题的表述要规范，做到前后一致。 “假设”是实验性研究课题的重要部分，开发应用性课题一般没有“假设”。2、要扣紧关键词撰写阶段研究报告。要围绕课题的标题，尤其是扣紧题目中的关键词写好研究报告。这也是填写课题立项申报表、制定课题研究方案和撰写开题报告，组织课题研究的基本要求。3、阶段研究报告的结构要完整。要按照上面7个部分的基本结构要求来撰写阶段研究报告，做到结构完整。阶段研究报告的格式不同于论文，不要在报告的前头增设“内容提要”、“关键词”等。4、语言文字表达要规范。阶段研究报告运用的语言应是陈述性的，文字应当简洁流畅。在语言文字的表达中，一要注意不要使用经验总结式的语言；二要准确表达，切忌答非所问；三要简练，文字切忌累赘重复。三、报告各部分的具体要求1、课题提出的背景和意义背景部分内容的陈述，要求用两、三段简洁的文字讲清选择这项课题进行研究的原因、理由，回答好“为什么要选择这项课题来研究”这个问题。个别的如有必要，可列出一个部分“课题内涵的阐释”，专门对课题的内涵作一个说明。 课题研究的意义包括理论意义和现实意义，也可单独作为一段来陈述陈述。2、课题研究的理论依据理论依据是课题研究的理论指导。课题研究需要在一定的理论指导下来进行。这部分的陈述要求理论依据要具体，要围绕课题研究的需要，有针对性地列出课题研究所依据的若干个具体的理论观点或若干项具体的政策，所依据的理论要具科学性和先进性，所选择的政策要具时代性。3、课题研究的目标和主要内容课题目标体现的是本课题研究的方向，是本课题所要最终达到的目的。目标的确定不要过于空泛，过于原则，或没有扣紧课题题目。要注意研究报告结构的内在联系。也就是说，本课题所确定的目标，最终必须落实到研究成果中去。看一个课题的研究合格与否，能不能通过验收，就看研究成果，所取得的成果是不是达到了预期的研究目标。在陈述所取得的研究成果时，一定不能忽略研究目标与研究成果之间这一内在的联系。否则，会令人感到这个课题研究并不成功。课题研究的主要内容陈述的是课题研究的范畴，课题研究的着力点。对研究主要内容的表述应当紧扣研究目标，简明扼要，准确中肯。在陈述课题研究的主要内容时，有的将子课题表述成研究的内容，这也是一种简洁明了的表述办法。必须注意的是，课题研究的主要内容与研究成果同样有着密切的内在联系，课题研究的主要内容的研究结果必须在研究成果中予以体现。4、课题研究的方法与步骤课题研究的方法，指的是该项课题在研究时所采用的教育科研方法。一项课题的研究，往往要采用多种科研方法。比如，采用实验法，同时也可能采用问卷法、调查法、统计法、分析法等。这部分的陈述，一般列出将采用的科研方法，稍加说明就可以了，花费的笔墨不必很多。 “课题研究的步骤”这部分的陈述比较简单。一般将课题研究分成准备、实施研究、总结等三个阶段，也有的分成四个、五个阶段。然后，在每个阶段中简要陈述做了几项工作，一做什么，二做什么，三做什么，简明扼要，不必详细陈述。5、课题研究的主要过程“课题研究的主要过程”这部分，需要花费较多的笔墨来陈述。要通过回顾、归纳、提炼，具体陈述课题研究的主要过程，具体陈述采取哪些措施、策略，或基本的做法来开展研究。撰写“研究的主要过程”这部分内容时，应注意不要用总结式的语调来撰写，不要将这部分写成经验总结或研究体会。6、课题研究成果“课题研究成果”这个部分是整篇课题阶段研究报告中最为重要的部分。一个课题阶段研究报告写得好不好，是否能全面、准确地反映课题研究的基本情况，使课题研究成果具有推广价值和借鉴价值，就看这部分的具体内容写得如何。一般说来，这部分的文字内容所占的篇幅，要占整篇课题阶段研究报告的三分之一以上。 我们课题的成果应该是比较多的：教师研究水平和教学水平的提高，他们的专业成长；学校数学资源网站和教师个人博客建设；教学资源包的开发；教学资源的有效利用研究；学校个性化的研究成果等等。“课题研究成果”这个部分内容的表述，要注意三个问题：第一，不要只讲实践成果，不讲理论成果。一个课题阶段研究报告的研究成果，应当包括理论成果和实践成果两个部分。不少的研究报告，是这样陈述研究成果的：我们通过研究，开设了几节公开课观摩课，获得那一级奖，在刊物上发表了多少篇论文，有多少学生参加什么竞赛获得了那些奖项。或者学生的学习成绩和学习能力获得了哪些提高，教师的科研水平得到了哪些提高等等。这些是研究成果，但仅是属于实践成果。一篇课题阶段研究报告，单单这样陈述，是远远不够的。因为这样的陈述，别人无法从你们的研究成果中学习到什么，这样的研究成果没有什么借鉴推广价值。也就是说，我不搞课题也能取得这些成果。具有借鉴价值和推广价值的，往往体现在理论成果部分。有的人认为，我们的课题研究没有什么理论成果。其实不然。我们所说的理论成果，就是我们通过研究得到的新观点、新认识，或者新的策略、新的教学模式等等。这些，又往往与我们在“研究目标”或“研究内容”中所确定了的要达到的成果密切联系。第二，研究成果的陈述不能过于简略。有些课题在研究过程中，撰写出多篇论文。这些论文，就是课题研究的部分主要成果。在研究报告“研究成果”部分，要将这些论文的主要观点提炼、归纳进去。第三，有关课题的研究经验或研究体会不要在“研究成果”这个部分来陈述。一般说来，一个研究课题在通过结题验收以后，课题组还需要进行总结。这个总结，就要总结课题研究的经验，谈及研究的体会。而在课题阶段研究报告中，就不要陈述这两个方面的内容。7、存在的主要问题及今后的设想这个部分内容陈述要求比较简单。但要求所找的主要问题要准确、中肯。今后的设想，主要陈述准备如何开展后续研究，或者如何进行推广性研究等。 本回答被提问者采纳

中期报告的写法：（一）课题中期报告的功能和结构 1、功能 课题中期报告是科研课题的执行人在科研过程中向科研主管部门汇报课题研究工作进度的情况及阶段性成果的书面材料。　　课题中期报告的主要功能有：　　①课题执行人总结前一段研究工作的成绩和经验；　　②向主管部和协作单位通报信息，以便检查研究进度，安排进一步的研究工作。 2、结构 课题中期报告由课题名称；课题概述（课题来源，起止时间，支持的经费等）；本阶段研究工作的内容、情况和存在问题；对本阶段研究进度的评价；下阶段研究工作的计划；参加这段工作的人员名单和报告时间等六部分构成。　　（二）课题中期报告的写作 1、课题概述 一般第一次进度报告中写，后续的进度报告可以不写。主要写明课题来源，起止时间，支持经费以课题要求等。 2、本阶段研究工作的内容，情况和存在问题 写法上应按工作计划上规定本阶段任务条款或按上一次进度报“下一阶段工作的计划”的内容，逐条检查落实，注意写明完成情况，也同时写明存在问题，分析存问题的原因，如果不具备研究条件而未完成任务应作出说明。这部分写得如何，是衡量进度报告的质量关键所在。 3、下阶段研究工作计划 这部分写作既要参照课题工作计划写出下一阶段将进行的研究，又要针对上阶段工作的经验和存在的问题，将未完成的任务移至下一阶段去完成。如果研究工作计划有变动，应写明变动原因并作出新的安排。 4、课题中期报告的编写方法 对单一课题，可采用时序式编写，按任务完成时间的先后写。但重点放在本阶段研究工作的进展和结果上，避免写流水账。对项目比较多的课题，如分有多个子课题，可采用任务分项式编写，一项一项地写。也可把时序或任务分项式结合起来编写。 5、内容真实，把握分寸 课题中期报告写作的重点应放在"研究计划完成情况"和"未能按计划完成的工作"两部分上。写作中应如实反映研究的客观实际，正确估价取得的成果；写成绩不要过分夸大，同时要写明存在困难和问题

1要写出预期目标 2开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果 3存在的具体问题 4下一步工作具体设想与安排 5指导教师意见

中期检查表范例【注意：仅供参考。你应当根据自己的论文题目和内容详细填写。千万不能千人一面！】学生姓名 张三 年级 20××级 专业 国际贸易 填表日期 2010.10.20 设计（论文）题目 ×××××××××××××××××××××已完成的任务 【不一定要有123这样的序号。将自己已经做过的事情归纳好就行！填写尽量详细一些！】 1、经与指导老师面谈，确定了论文题目；2、搜集写作本文所需的相关文献、数据资料；3、通过多次与老师的商量，确定了本文的写作提纲；4、完成了文献综述的写作；5、至目前为止，完成了初稿的大部分写作（大约完成初稿1/2、2/3、3/4、4/5的写作任务；基本完成初稿的写作任务）。6、初步完成目录的整理； 7、完成的前言的写作；是否符合任务书要求进度 符合（或：基本符合、大体符合）尚须完成的任务 继续完成初稿的写作；补充搜集所需数据资料和参考文献；对论文进行修改、润色；对格式进行整理、达到学校的规范要求；对观点进行斟酌；整理参考文献； 撰写中文摘要和英文摘要；等等。能否按期完成任 能存在的问题和解决办法 存在的问题 文章的主体结构层次不是很清晰；观点不够鲜明；论证的逻辑不够严密；内容中缺少最新的数据，论证上不够深入，没有详细实际的数据和案例来证明论点；文章中有些应用其他文献资料的地方没有用注释标注；此外，文章的语言文字生涩，有一些错别字，病句。格式不够规范。拟采取的办法 听取指导老师意见，调整论文结构；增强文章的逻辑性和严密性，运用所学理论和最新统计数据进行详尽和深入的论证；广泛、仔细阅读相关专业文献，规范学术用语；补充搜集数据资料，争取引用最新权威数据；查阅本论题专业范围内的相关实例，并运用实例进行更详细和深入的论证；规范整理好相关注释；认真仔细的阅读文章，改正错别字、标点符号，对文字进行润色，加入过渡呼应的语句，增强文章的逻辑性。指导教师意见 签名：中期检查专家组意见组长签名：教学院长意见 签名：

中期报告应包括以下内容：一、 前期工作简述。二、 已解决的问题及解决办法。三、 尚存在的问题及解决方案。四、 后期工作安排。毕业论文只能有一个主题（不能是几块工作拼凑在一起），这个主题要具体到问题的基层（即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题），而不是问题所属的领域，更不是问题所在的学科，换言之，研究的主题切忌过大。因为涉及的问题范围太广，很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻。通常，硕士学位论文应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究，并得出有价值的研究结论。（二）题目的写法毕业论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容，切忌笼统。由于别人要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文，所以用语精确是非常重要的。论文题目应该是对研究对象的精确具体的描述，这种描述一般要在一定程度上体现研究结论，因此，我们的论文题目不仅应告诉读者这本论文研究了什么问题，更要告诉读者这个研究得出的结论。（三）摘要的写法毕业论文的摘要，是对论文研究内容的高度概括，其他人会根据摘要检索一篇硕士学位论文，因此摘要应包括：对问题及研究目的的描述、对使用的方法和研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容。摘要应具有独立性、自明性，应是一篇完整的论文。（四）引言的写法一篇毕业论文的引言，大致包含如下几个部分：1、问题的提出;2、选题背景及意义;3、文献综述;4、研究方法5、论文结构安排。扩展资料：少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。（一）、毕业论文是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。（二）、选好课题后，接下来的工作就是研究课题，研究课题一般程序是：搜集资料、研究资料，明确论点和选定材料，最后是执笔撰写、修改定稿。第一、研究课题的基础工作——搜集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料，做实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致越好，最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先，查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法，要善于利用书目、索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴、文摘、表册、数字等。其次，做实地调查研究，调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手资料，调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有：普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查。调查的方式有：开会、访问、问卷。最后，关于实验与观察。实验与观察是搜集科学资料数据、获得感性知识的基本途径，是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础，本方法在理工科、医类等专业研究中较为常用，运用本方法时要认真全面记录。第二、研究课题的重点工作——研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览，并对不同资料采用不同的阅读方法，如阅读、选读、研读。第三、研究课题的核心工作――明确论点和选定材料。在研究资料的基础上，考生提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见，创新是灵魂，不能只是重复前人或人云亦云。同时，还要防止贪大求全的倾向，生怕不完整，大段地复述已有的知识，那就体现不出自己研究的特色和成果了。第四、研究课题的关键工作――执笔撰写。下笔时要对以下两个方面加以注意：拟定提纲和基本格式。第五、研究课题的保障工作――修改定稿。通过这一环节，可以看出写作意图是否表达清楚，基本论点和分论点是否准确、明确，材料用得是否恰当、有说服力，材料的安排与论证是否有逻辑效果，大小段落的结构是否完整、衔接自然，句子词语是否正确妥当，文章是否合乎规范。参考资料：毕业论文-百度百科 本回答被网友采纳

中期检查只是论文指导老师对论文进度完成情况的一个了解，如实汇报就好了。假如哪些工作还没做，指导老师还会帮助。根据自己的开题报告里面的研究步骤而制定的工作计划，看看哪些是做了，哪些是没做的。如果都做了，就写如实进行，遗留问题或工作未能完成部分就写无就可以。

中期检查表应包括四点内容：一、 前期工作简述。二、 已解决的问题及解决办法。三、 尚存在的问题及解决方案。四、 后期工作安排。毕业论文只能有一个主题（不能是几块工作拼凑在一起），这个主题要具体到问题的基层（即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题），而不是问题所属的领域，更不是问题所在的学科。题目的写法论文题目应该是对研究对象的精确具体的描述，毕业论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容，切忌笼统。由于别人要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文，所以用语精确是非常重要的。摘要的写法摘要应包括：对问题及研究目的的描述、对使用的方法和研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容。摘要应具有独立性、自明性，应是一篇完整的论文。引言的写法一篇毕业论文的引言，大致包含如下几个部分：问题的提出;选题背景及意义;文献综述;研究方法；论文结构安排。扩展资料少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。参考资料百度百科_毕业论文 本回答被网友采纳

究生学位论文工作中期检查表有关项填写说明1.论文开题时间：从开题通过之日算起；2.论文开题成绩：以优秀、合格、不合格填写；3.论文选题来源：包括国家自然科学基金项目、国家杰出青年基金项目、黑龙江省自然科学基金项目、黑龙江省杰出青年基金项目、省（部、委）项目、厅（局）级攻关项目、横向课题等；4.课题属性：指论文所选课题是纵向课题或横向课题；论文工作内容：根据论文实际工作内容，将下列项中与自己论文有关的项选出，进行组合后填表，例如实验+现场收集资料+计算机处理+理论分析、研究。论文工作内容选项：实验；现场收集资料；计算机处理；计算机软件编制；现场测试；理论分析、研究等。5.预计学位论文完成时间：该项填写时应注意研究生学位论文答辩时间。 6.打印要求：双面打印。 本回答由网友推荐

由于（评审稿）在深入学习实践科学发展观活动中，按照XX XX的统一部署，认真组织学习，深入调研，重点建议，撰写检查报告的分析，该团队召开了功能民主生活会和分支机构和生活的其他方面的正常工作。从党性和纪律，工作作风，思想，创新等方面的发展方面，找到影响，从问题的原因的思想根源深入分析制约科学XX突出问题的发展，并提出了整改进一步落实整改措施奠定了基础分析的各项任务和检查阶段已扎实推进。现在，对检查的情况报告的分析如下：首先，在学习实践科学发展观活动开展的现状，我有员工XX的人。党的XX名。总X-分公司。队第十名的现有成员，中层管理干部XX，管理人员和技术人员XX名。由于XX研究并自实践科学发展观活动中，XX XX坚决贯彻落实的安排和部署，结合XX工作实际，坚持规定动作不走样，自由式创新，扎实学习实践科学发展观活动中，已完成在XX任务。 （一）组织的良好精心组织，周密部署活动，XX及时成立了领导小组，设立了领导小组办公室，并在X组，各组定期开会，会议和定期会议各支部书记，学习实践活动中所做的工作统筹安排各个方面。 （二）动员层，动员动员大会XX结束后，XX立即召开预定部署XX会议，制定了“学习实践活动实施方案”，“学习实践活动体系”和“研究和实践工作推进表“为学习实践活动健康有序开展，提供制度保障。 XX，XX召开动员大会学习实践活动动员会的每个分支的学习活动。 （三）加强培训，学习的同时，确保按程序的活动，按规定顺利，取得实效，我是在用实际，灵活多样的学习形式相结合的形式，和实现的“XX工作学习，不断丰富学习和培训，创新，学习和培训支持，强化学习培训效果的形式，保证了XX的实施。工商部门，基层单位也结合自己的实际工作，使边学边提高，学校已经达到了启蒙，学习它使用的实际效果。（四）加强宣传通过张贴标语，设立黑板来营造气氛，学习材料的分布，内部网络上发表文章等形式，积极推进学习实践活动，并及时上报进行的活动，营造良好的学习环境。（五）领导，以身作则XX矛头指向事件的各个方面，他们也是XX和基层单位建立了点接触的学习实践活动，经常检查指导基层工作，并确定他们的研究课题，贴近群众，从员工征求意见，认真撰写调研报告.XX领导调查每个标题也确定以上干部，完成了研究报告。 （六）联系实际，突出特色，以自由泳主题的研究和实践，有新意，XX结合活动的实际进行XX，“XX”活动和“XX”的活动，而每个分支都有自己的现实中，从事各种活动。 （七）合理安排，均衡XX学习活动和其他工作紧密结合起来，而不是作为党员，干部的工作时间，案件难以集中精力，采取“XX”和“XX”组织的学习，研究和实践，以确保任务的完成全年的“两不误，两促进”。 （H）的分析和检查，稳步推进XX会议的第二阶段，举行当天XX将转向节结束后的总结工作的第一阶段，工作任务的第二阶段安排，在学习实践活动成员办公室和基层党支部书记在三个环节，明确重点突出两方面的第二阶段的培训。目前，这些评论连杆的第二阶段结束。第二，贯彻落实党和全体党员干部的正确领导下比XX，XX更成熟树立科学发展观发展成就XX科学发展观，紧紧围绕“XX”的战略目标，锐意进取，做扎实工作以来，特别是党的十七大，XX坚持科学发展观为指导，以创新为动力，和谐的主题，发展，坚持以增加发展，在创新中发展，提升发展水平。我把深入贯彻落实，良好和快速发展的科学发展观，取得了显着成效。 （一）面临的发展科学发展观的领导深刻认识新形势下XX的挑战是建立一个和谐的XX，促进关键XX科学发展，是学习实践必要和紧迫性的科学发展观。领导高度重视，亲自带头抓学习，研究和领导小组和基层党支部书记的实践具有重要意义分别进行出x的专题培训中心安排了焦点小组研究点ˉx学生时代和党员干部的执行情况“XX”的，“XX”，“XX”的工作和学习法律。在团队中每个人的X-成员XX建立了联系学习活动的一个点，学习和基层实践中，每个分支组织了X倍至，参与者X的数量越来越多的人注重学习，并充分利用政治学习，XX的时间有计划地安排学习活动。在学习过程中，以科学发展适时的领导方式，破解的突出问题XX。有针对性的研究课题确定X数字，深入基层，深入群众，调查问卷分发X，摄X部分投票召开座谈会，讨论会等方式，广泛征求意见和员工的建议。积极开展“XX”活动，节省我的钱超过XX，XX $保证了稳定增长的经济效益。通过学习实践科学发展观，使领导班子和党员干部，实现了困难面临XX，党员干部要加强人力资源，创新的自觉性和坚定性，使效能建设XX已加强，各项工作都取得了长足的进步，推动科学发展的步伐XX。 （二）实际XX，XX充分利用理论指导的科学发展观，解放思想，转变观念，结合实际，结合XX，推动科学发展奠定了坚实的基础。 ，XX以“提升自己的前提下认识，解决突出问题，注重创新体制机制为中心，以推动科学发展为目标，以”不（三）科学发展观的正确指导下，仅在我们已经取得了显着成效在XX XX取得的进展。在XX方面：由于第三，通过学习和实践，学习实践活动要达到的行为，领导班子成员积极参与的领导各方面的执行情况的共识来进行，在贯彻落实科学发展观上形成共识，并在四个方面已进一步深化。 （一）贯彻落实科学发展观，必须紧紧抓住这个第一要义的发展，重点推广了XX科学发展的一切努力。 XX紧紧围绕战略目标，所有的力量来加快发展起来，集中所有资源，加快发展到实现所有工作的重点，加快了推进XX的研制，开发，XX确保任务目标顺利。 （B）是贯彻落实科学发展观，必须牢牢把握以人为本的核心。为了促进员工的全面发展，提高人员素质为出发点和落脚点，通过发展理论意义和理解精神实质的科学理念，激发党员和干部职工的积极性和创造性，各种力量和智慧方面的团结转化为计划的实际能力和XX的XX领导的正确思想。坚持以工实事群众办实事，把它做好，促进工人利益的科学发展与和谐，努力营造全体员工尽其能，和睦相处的良好局面。 （三）落实科学发展观，必须牢牢把握全面协调可持续，推动XX步伐的基本要求，XX提高水平。当务之急是要进一步加强干部职工的意识求真务实，扎实工作，解放思想，转变观念，坚持勤奋工作，踏实，务实，开拓，自觉性和坚定性创新精神。 XX为推动科学发展的轨道，不断增强可持续发展的能力。 （D）是贯彻落实科学发展观，必须牢牢把握这个根本全面的方法来推动工作取得新进展。平衡，确保XX发展，关键是要正确处理好发展与稳定的关系，进一步转变观念，创新体制机制，做好新形势下群众工作，以保证稳定的发展;正确处理好速度与质量之间的关系，加快XX，我们必须做好XX，XX指南团结，和谐;正确处理党的建设和科学发展的关系，坚持党的领导，积极探索和党的建设，有机结合的科学发展方式，着力XX的政治优势转化为发展优势，确保顺利实现XX的。四，影响和制约科学XX研究的突出问题的发展和实践科学发展观活动中，从科学发展观的控制要求，在学习调研阶段，出台了汇总民意调查理清意见和建议进行总结，并根据解放思想形成的思想共识的大讨论相结合的分析筛选论证，经过认真研究，并进一步探讨完善的重点和制约科学XX的发展突出问题的影响：（一）在贯彻落实科学发展观，在学习和实践中解放思想，改革创新意识强，我们时刻关注与党的创新理论武装头脑不断加强思想政治建设，积极推进的解放介意，取得了显着成效。但也有仍然没有很多方法和科学发展观的措施还停留在主要水平，实施的理论认识。为全面贯彻落实科学发展观，缺乏信心，缺乏创新精神，而不是打破传统观念和思维方式的束缚，使科学发展观不能很好落实的具体工作。 （二）在党的作风和纪律建设力度不够，执行力不强的教育和党员干部的严格管理，与建筑和抓发展相比，抓党性，作风纪律建设上松懈，在危机干部的软，培养意识丧失，抓思想政治教育的地方不这样做，缺乏对整个团队的工作态度，缺乏良好的，扎实的工作作风的任务目标完成情况，工作积极性和创造性，主动性没有得到很好的流动性。 （三）发展的“以人为本”的科学发展观是不是科学发展的根基深足，以了解人们的言语本质上更讲全面发展的理念，少来实现各地的需求工作实践工人，工人解决研究深度不够的困难，足够宽，有工作的成果和人民群众的期望差距较大，群众等的维护和发展利益，也有还在许多领域改进。 （四）完善制度，推进体制创新举措是不够的管理效率。 XX进一步考虑提前管理体制和机制创新，科学管理。在实践中发现已不再适应新形势下的工作需要一些系统，没有进行修订和完善，使XX现代化的管理制度缺乏制度保障的全面，协调，可持续发展的时间。由于现有的XX。 （五）领导需要继续加强自身建设的专业主管部门之一，需要进一步改善，指导和协调基层时效性的工作应进一步加强;二是采取廉政建设责任，自律的率先实施，以进一步巩固和加强;三是要进一步工作扎实的作风，深成有针对性的基层群众开展调研活动，并谈比较欠缺，帮助基层解决发展中遇到的瓶颈，解决他们的实际困难倡议是不够的。五原因分析中的问题的根本原因进行认真分析存在的问题，也有工作的一个方式，但理解科学发展观的主要领导，缺乏对科学发展观的理念。主要有三个方面的内容：（一）科学发展观学习不够扎实，不够了解的意识之一的主观世界的深刻变革性不强，总是强调工作忙和问题，任务重，加强的重要性紧迫性的理论研究缺乏深刻的理解。二，学习积极性的理论是远远不够的，学习往往是一种被动的行为，该厅的活动来安排学习，学习和做什么，最近要求，缺乏全面的学习内容，以自己的实际情况相结合，长期长期整体规划，造成学习成果零散和不系统的。第三，在研究中有一定程度的实用主义，自满，厌倦等倾向，认为他们经验丰富，熟悉情况，没有太多需要研究的想法。由于这些原因影响发展更深入的学习和理解，导致内涵，本质和发展的科学发展观的根本要求科学发展观是不够深入的理解和把握。 （二）拓宽工作思路是不够的，创新不是面临新的形势XX XX清醒的认识意识强，紧迫感XX，责任心不强。管理科学的发展，新的问题关注不够的效果XX新情况。这项工作遵循传统理念和经验可以少走弯路，更加谨慎，新方法担心，存在的风险，麻烦，习惯了使用操作更传统的方式，实现科学发展观，思维进入部署，部署付诸行动，付诸有效行动的效率不高。做一些决策时（C）工作的领导风格是不够的坚强领导，为进一步研究和分析一些突出的问题不详细的基层部门的意见不够深入的了解都不够了解的面也不够广。那么，如何更深入基层，了解各部门的评价和感受的带领广大党员和干部职工的需求，倾听他们的真实想法，了解工作作风矛盾和科学决策的需求的存在，要进一步加强。六，深入贯彻落实发展思路和主要措施的科学理念（一）当前发展时期的总体思路是在XX XX既是严峻的挑战，同时也为发展机遇。我们希望与第XX高度一致，扎实研究部署和实践科学发展观活动中，自觉以科学发展观，发展规划到正确的思路，推进措施，制定领导发展的实际能力，寻求科学发展的政策，并力争在XX，科学发展的干物质创建，为行业科学发展的良好氛围，推动各项工作的XX人的全面发展。 （二）1，主要措施，通过深刻的理论内涵和精神理解，进一步树立科学发展观的一个新概念的科学发展，广大党员干部特别是领导XX XX和干部加深理解情况看，有理论水平大大提高，观念已经改变了很多，也XX取得了良好效果。但是，我们不能满足于现有的成绩，武装我们的头脑，用科学的发展观，坚持转变观念，创新发展的思路，学习科学发展观作为学习的一个很好的工作的一项长期任务，提高自觉性和坚定性科学发展观的实践，使党员干部的思想统一到“XX”的战略目标上来。切实提高应对风险，化解危机，增强责任意识，发展意识，创新和诚信意识的意识，发展的真正的科学理念融入到科学发展的过程中XX，发展的能力的长远发展规划，明确目标方向，确保XX。 2.进一步提高了党员干部培训党性是加强党性修养，保持党的重要措施先进和纯洁，同时也实现党的历史使命的现实需要。党员干部要紧密自己的实际和思想实际，引导党性和纪律找到特别是关于理想信念，宗旨意识，廉洁从政，接触差距和群众等方面，不断总结，不断学习。同时完善监督管理体系，发展为指导的科学发展观，结合XX实用性，针对性，实效性，开展党建工作，加强和完善党支部建设，广大党员和干部科学发展观为增强党性修养提高思想觉悟的自觉行动。力争成为发展模式从业者的科学发展观，始终推动实践XX最前沿的科学发展，争当先锋。 3.进一步加强发展的“以人为本”的科学发展观，以学习实践科学发展为驱动力的科学发展观，注重培养，发展和利用人才，建立一个更好的平台，为优秀人才前来脱颖而出，提供机会展示自己的才华。同时，通过竞聘上岗，末位淘汰等措施，对那些谁敢于创新，勇于开拓，认真负责的工作了选择增强竞争意识，丰富了我们的管理团队。后续重点培养人员采取选派优秀员工学习深造等措施，提高综合素质。在同一时间做培训XX的干部职工做好，XX提高认识。努力加强专业技术人才的培养，努力提高专业技术人员的整体素质。提高干部职工的福利，生活和生活水平的质量。树立“群众利益无小事，民生大于天”的干部职工改善工作和生活环境的想法。 XX狠抓管理，加强检查和指导XX，XX强化管理，使职工在接下来的XX环境。加强物流部门的管理，引入竞争机制，解决在口味，价格，时间和其他群众餐饮强烈的问题。建立医务室，XX干部职工解决困难的医疗问题。同时加强XX文化娱乐设施，开展多种形式的体育和娱乐活动，使干部职工享受到更多，更丰富的文化生活，增强了职工之间的相互了解，从而增强企业的凝聚力和团结。 4，进一步健全和完善体制机制十七大报告的科学发展：我们必须用制度管权，管事，管人，建立健全决策权，执行权，监督权既相互制约和权力结构和运行相互协调机制。巩固科学发展的结果，我们必须有一个科学的管理体制和运行机制。今年是发展的XX时期，建立健全体制机制科学发展观的落实，是解决我们在建设和发展中遇到的许多问题的重要举措。 XX围绕战略目标，在思维科学发展观的一种方式，根据XX“XX”的总体思路，确定，影响和制约XX解决科学发展的实际问题，取得突破一些关键领域，建立一套XX建设的发展，科学和完整的安全，绩效考核，绩效考核，约束和激励机制的发展。结合实践中的未决问题，同发展，科学的态度，完善的XX，XX和XX的角度。进一步完善“XX”制度和机制建设，加强学习和干部职工，以提高在信的各方面建设的“XX”的“XX”的理解意识培训，XX为推动科学发展提供强大的制度保障。 3.要进一步推动加强行政效能建设的行政效率的科学发展，是贯彻落实党的十七大，建立的重要举措科学发展观。要结合邓小平理论的建设，“XX”和“三个代表”重要思想，提高XX机构执行为突破口，指导重要思想的要求，把握行政效率，转变管理方式的制度建设，加强工作干部作风，提高这四个优先级干部的素质，树立“过紧日子”的思想，结合实际，着力构建教育系统，监控，绩效激励机制，建立一个长期的四大之一。各部门之间的连贯性，有效提高工作效率，服务质量和管理水平的党员干部，政治努力创建工作，业务技能过硬，作风优良，学会适应干部XX发展。七，落实科学发展观，加强自身建设领导小组学习贯彻科学发展观，领导是关键。 XX，以建立一个坚定的政治领导，要突出我们将侧重于思想政治建设的能力，作风过硬，人民信任，团结协作，奋发有为的领导集体，领导，加强领导的自身建设。 （一）加强学习，不断提高领导班子的整体素质，切实提高领导对学习的理解的重要性和紧迫性，根据实际情况，制定可行的学习计划。在学习党的理论，业务知识，理论联系实际，坚持从实践中学习，向群众学习，向其他同志学习，不断提高实际工作的团队成员的能力。建立和完善学习的领导体制。包括机构学习时间，内容，考核，激励等方面。 （二）解放思想，不断提高创新能力，必须始终坚持解放思想，实事求是的旗帜实事求是高的领导下，继续发扬创新，制度创新和创新方法的概念，使领导工作时代，遵循规律，富于创造性，始终保持旺盛的生机和活力。工作面临的问题不回避困难不退缩，许多人认为脸上，看问题出来了传统模式，大胆尝试，大胆突破大胆地干，使我们始终保持工作的新格局，推动工作不断取得新的成就。团队成员不断提高创造性地工作能力。 （三）扎实工作，不断提高领导要牢固树立执行“发展是硬道理，落实是真本事”的理念，求真务实，扎实工作，取得的成绩体现在领导力上的执行决策，体现在干大事，做实事。在日常工作中，团队成员努力工作，以“快，严，细，实”上。 “快”是球队的决定，实施快，不要拖延到明天今天的团队成员; “严”，即高标准，严要求，努力实现“争创一流”的工作目标; “精”是在细节上下功夫，细节体现工作能力; “实”就是要时时处处坚持重实际，说实话，务实事，求实效，大力发扬求真务实，勤奋的作风，各项工作任务真正落到实际应用中，干的好成绩。 （四）发挥模范带头作用，加强自身建设的领导领导班子成员要主动接受党员和干部，群众的监督，自觉遵纪守法，遵守社会公德。勤俭节约，艰苦奋斗，严以律己，和宽以待人，良好的个人形象影响和带动其他同志。要进一步加强制度建设，建立和完善了系统的各个方面，让制度管人，进一步调动了干部职工的工作积极性，主动性和创造性，努力在我的办公室又好又快发展创造了新的局面。贯彻落实科学发展观，努力推动又好又快发展XX，责任，意义深远。 XX XX领导将认真按照要求，坚持边学习，同时研究和整改，边实践将被用来指导科学发展观，推动的XX方面和环节，以良好的精神状态，科学发展，锐意进取，找工作的真正务实的作风，为实现新XX的战略目标做出了积极的贡献。网_店_转让__寻宝_铺 本回答由网友推荐

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毕业设计设计的写作一般分为开题报告,中期报告,毕业设计,毕业论文,答辩演示.中期报告是毕业设计写作过程中的一个必要环节,主要是向老师汇报毕业设计的进度和已经完成的内容.起到抽查的作用. 　　1、功能 科研进度报告是科研课题的执行人在科研过程中向科研主管部门汇报课题研究工作进度的情况及阶段性成果的书面材料.如年度报告（定期）,进展汇报（不定期）. 　　科研进度报告的主要功能有：　　①课题执行人总结前一段研究工作的成绩和经验；　　②向主管部和协作单位通报信息,以便检查研究进度,安排进一步的研究工作. 　　接下来谈谈中期报告的结构和格式　　2、结构 科研进度报告由课题名称；课题概述（课题来源,起止时间,支持的经费等）；本阶段研究工作的内容、情况和存在问题；对本阶段研究进度的评价；下阶段研究工作的计划；参加这段工作的人员名单和报告时间等六部分构成. 　　然后就是中期报告的写作方法,我们怎么样才能把中期报告写好. 　　1、课题概述 一般第一次进度报告中写,后续的进度报告可以不写.主要写明课题来源,起止时间,支持经费以课题要求等. 　　2、本阶段研究工作的内容,情况和存在问题 写法上应按工作计划上规定本阶段任务条款或按上一次进度报“下一阶段工作的计划”的内容,逐条检查落实,注意写明完成情况,也同时写明存在问题,分析存问题的原因,如果不具备研究条件而未完成任务应作出说明.这部分写得如何,是衡量进度报告的质量关键所在. 　　3、下阶段研究工作计划 这部分写作既要参照课题工作计划写出下一阶段将进行的研究,又要针对上阶段工作的经验和存在的问题,将未完成的任务移至下一阶段去完成.如果研究工作计划有变动,应写明变动原因并作出新的安排. 　　4、科研进度报告的编写方法 对单一课题,可采用时序式编写,按任务完成时间的先后写.但重点放在本阶段研究工作的进展和结果上,避免写流水账.对项目比较多的课题,如分有多个子课题,可采用任务分项式编写,一项一项地写.也可把时序或任务分项式结合起来编写. 　　5、内容真实,把握分寸 科研进度报告写作的重点应放在"研究计划完成情况"和"未能按计划完成的工作"两部分上.写作中应如实反映研究的客观实际,正确估价取得的成果；写成绩不要过分夸大,同时要写明存在困难和问题. 本回答被网友采纳