09月22日, 2014 95次
1)求出h与d之间的函数关系式（不要求写出自变量d的取值范围） 设一次函数是:h=kd+b160=20k+b169=21k+b解得:k=9,b=-20h=9d-20（2）某人身高为196cm,一般情况下他的指距应是多少？196=9d-20d=24 本回答由提问者推荐
可以看到d每增加1cm,h增加9cm所以关系式为h=160+9(d-20)即，h=9d-20h=196,则带入方程得：196=9d-20d=24指距为24cm
(1)h=9d-20(2)(196+20)/9=24cm
首先y=mx-4m与x轴y轴的交点易求的是N（0，-4m）M（4.0）明显m<0△OA₁A的面积S₁=OA₁*A₁A/2=X1*(mX1-4m)=mX1*X1-4mX1△OB₁B的面积S₂=OB₁*B₁B/2=X2*(mX2-4m)=mX2*X2-4mX2即比较函数y=mx²-4mx=m（x²-4x） S₂-S₁=m（X2²-X1²-4（X2-X1））=m（X2-X1）（X2+X1-4）m小于0X2-X1>0X2+X1-4>0所以（S₂-S₁）<0S₂<S₁楼上没有判断m的正负 本回答被提问者采纳
设 OA₁=x1 OB₁=x2∴x1+x2>4 S△OAA1=1/2×x1×(mx1-4m) S△OBB1=1/2×x2×(mx2-4m)S△OAA1-S△OBB1=1/2×x1×(mx1-4m)-1/2×x2×(mx2-4m)=1/2m(x1+x2-4)(x1-x2)∵x1<x2,x1+x2-4>0∴S△OAA1-S△OBB1<0∴S△OAA1<S△OBB1
你带两个数进去算下就好了啊、 本回答被网友采纳
相等
你好，根据k，b的正负可以判断满意请采纳！
关键是找出与X轴和Y轴交点的符号（正，还是负），然后画出简图，确定在哪几个象限例：y=-3x-5与Y轴交点，x=0时y=-5与X轴交点，y=0时x=-5/3所以在2、3、4象限
直线y=-5x-6与y轴交于B，所以B的横坐标为0，带入直线方程得y=-6所以B（0，-6）因为两直线相交所以将两直线方程组成方程组得 -5x-6=-2x得 x=-2所以y=4 A（-2，4）三角形ABO的高为A点横坐标的绝对值，底边为B点纵坐标的绝对值所以S=0.5x2x6=6 追问 求三角形AOB的过程能不能再详细一点呢？没有听懂！谢谢！ 追答 将BO当成三角形的底，所以三角形的高就是A点到Y轴的距离，及A点的横坐标的绝对值底BO的长度等于B点的纵坐标的绝对值 来自：求助得到的回答 本回答被提问者和网友采纳
y=-5x-6 求出 B （0，-6） |OB|=6 底就是6A点处交汇 -5x-6=-2x -5x+2x=6 -3x=6 x=-2so A （-2,4) |OH|=h=2已知三角形面积为1/2底*高 S=1/2ah a=6 h=2so AOB =1/2ah= 1/2*6*2=6
不会。
骑自行车的速度知道吗？ 本回答由网友推荐
该题中骑自行车的速度不明，无法确定具体的函数关系；现设骑车速度为6千米/小时，过程如下：（1）该函数是个分段函数①当0≤t≤1.5时，y=30-4t②当1.5≤t≤2.5时，y=24+6(t-1.5)③当2.5≤t≤7.5时，y=30-6(t-2.5) （2）设从开始出发经过t时后追上队伍，得6-(t-2.5)=4t解得t=7.5此时4*7.5=30，∴刚好在目的地追上队伍。 （若骑车速度大于6，则可提前追上；若骑车速度小于6，则不能追上。） 本回答被网友采纳
由题意结合示意图可知，返回学生在队伍出发2.5小时时返回学校，队伍走6公里时，用时1.5小时，故学生骑车返回用1小时，所以骑车速度是6千米/小时。
当年做过！
木学 更多追问追答 追问 急死了~ 追答 你去菁优网找找看 由题意结合示意图可知，返回学生在队伍出发2.5小时时返回学校，队伍走6公里时，用时1.5小时，故学生骑车返回用1小时，所以骑车速度是6千米/小时。 追问 没有
一次函数？ 那个很简单的 不要一看到题就觉得不会 把数字带到解析里 你会发现很简单的
函数这张有点难，一次还只是基础，必须要预习到位，不然有可能一闪神就听不懂，且知识要灵活运用做题多想多运算多验算，不懂的一定要搞懂才行，不然会学得很艰难，我也在学一次函数。 追问 数学该怎样学好呢 追答 没有捷径的，慢慢争取，有了想学的心外还要有行动 本回答被提问者采纳
必须要预习到位，不然有可能一闪神就听不懂，且知识要灵活运用做题多想多运算多验算，不懂的一定要搞懂才行
初二数学还算简单的，安心啦安心啦，就算是被老师拖着走期末都搞得懂的，毕竟数学没啥捷径，题做的多了，就会了
你确定是一次函数而不是一元二次函数？