09月22日, 2014 92次
原发布者:鑫淼网络科技有限公司 第一单元中国传统文化主流思想的演变 一、百家争鸣课程标准：知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。 请问你知道“百家争鸣”的含义？春秋战国时期，各阶级、各阶层的知识分子从维护本阶级（阶层）利益出发，宣扬自己的政治主张，诘难、批驳其他学说，以确立自己的学说，形成了学派、学说纷呈、思想文化繁荣的局面。 请问你知道何为“诸子百家”呢？“诸子百家”：所谓“百家”，是泛指，意为数量多。《汉书·艺文志》上主要分为儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等；各家中，以儒墨两派最有实力，当时有“非儒即墨”之说。 简单了解：阴阳家：阴阳五行，解释天地运行，代表人物：齐国的邹衍法家：源于春秋时的管仲、子产，代表人物是战国时的商鞅、申不害，韩非是法家的集大成者。名家：代表人物公孙龙（白马非马太牛了）纵横家：著名的有苏秦（主张“合纵”，即六国团结抗秦）、张仪（主张“连横”，即瓦解六国的团结，使之分别奉事秦国）。这两类策士统称“纵横家”。杂家：战国至秦汉间杂揉各学派思想的一部分学者，代表著作为《吕氏春秋》、《淮南子》农家：战国时反映农业生产和农民思想的学术流派。 掌握基本知识：一、孔子和早期儒学1、简要了解孔子的生平：姓孔名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，出生于没落的贵族家庭。是我国古代
一、百家争鸣1、儒家、道家、法家、墨家的代表人物及思想主张 学派 代表人物 思想主张儒家 孔子 ⑴提出“仁”与“礼”的学说；⑵政治思想：主张“德治”（含民本思想）；⑶注重政治与人事，对鬼神敬而远之；⑷教育上注重人的全面发展。 孟子 ⑴“仁政”学说；⑵君轻民贵。 荀子 ⑴“天行有常”、“制天命而用之”（唯物主义）；⑵学习的最高目标是把握“礼”。道家 老子 哲学思想：⑴“道”是世界的根本；⑵事物具有向相反的方面转化的规律（朴素辩证法）。政治主张：“无为而治”、“小国寡民”。 庄子 “齐物”、“逍遥”。法家 韩非 ⑴“法”、“术”、“势”结合；⑵加强君主集权；⑶主张变法。墨家 墨子 “兼爱”，“非攻”。2、孔子、孟子和荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献：孔子开创了儒家学派，孟子继承了孔子的学说，荀子广泛吸收各家思想的精华，丰富了早期儒家思想的内容。3、百家争鸣局面形成的重要意义：⑴“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动；⑵奠定了中国传统文化体系的基础。
具体用处就是为中央提供了这方面的理论基础，使人们认识的到集中权力的用处，以前并不能说完全没有，只是没有形成完善的理论体系，比如荀子，韩非子与李斯这两位法家代表人物就是从荀子这里学习的一种法家思想。出现之前政权的建立形式是分散的，如西周分封制，出现之后则普遍建立政权，来更好的统治人民，举个例子，在君主制度出现前，像水利工程这种是无法修建的，因为无法集中人力物力财力，出现后则可以集中人物财来进行修建。
你想问什么？ 追问 就是说法家理论加强了，君主专制中央集权。那么如果我不用法家理论会怎样呢，不也是推行君主专制中央集权吗，那么我用了法家理论，在推行君主专制中央集权方面有哪些更好更有效的作用呢？ 追答 如果不用可能会加快朝代的变更推翻统治王朝引起战乱接下来你想
追问 谢谢 本回答被提问者采纳
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必修一第二单元吧
你这是几个意思，你没有课本吗 追问 呵呵，找不到了 追答 找同学借来看呗
动乱的社会，同时也是一个文化兴起的年代，各个诸侯国家都是希望走向强国之路，因此在这样的大背景下，作为文化阶层的学者们为了适应时代的需要，纷纷走上了创立学派的道路。学派的创立使得处于下层的贫苦大众得以接受文化的洗礼，从思想上开始觉醒，同样为了使得自己的学派得以生存下去，他们只有不断著书立说宣传自己的思想，加大影响，使得统治者能够接纳，这样就使得下层民众在思想上得以觉醒，促进了社会的大变革。
俺觉得社会大变革推动文化觉醒，哲学上叫社会存在决定社会意识，同时文化觉醒也对社会大变革起反作用，促进革命的发展
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