09月22日, 2014 106次
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自己做嘛
你是老师还是学生
地球历史上有
历史书上有
是个教师吧？
第一课 祖国境内的远古居民文化代表 距今时间 体质形态 工具制造 火的使用 观念 社会组织 生产活动 元谋人 约170万年 打制石器 会使用火 采集、狩猎 北京人 约70-20万年 保留猿特征 打制石器 会使用火保存火 原始群居 采集、狩猎 山顶洞人 一万八千年 和现代人基本一样 打制石器 磨光、钻孔 人工取火 审美 氏族 采集、狩猎、捕鱼 1、我国境内已知的最早的人类是元谋人 2、人和动物的根本区别是制造工具3、我国历史最早可以上溯到170万年前 第二课 原始的农耕生活原始居民 地域 距今时间 生产工具 房子 畜牧 手工业 河姆渡居民 长江流域 约七千年 磨制石器 耒耜 干栏式 家畜 纺织 陶器 半坡居民 黄河流域 约五六千年 磨制石器骨箭头 半地穴式 猪狗 纺织 彩陶 1、我国较早种植粟的是半坡居民 2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶 4、河姆渡原始居民用耒耜耕地，种植水稻；半坡原始居民用石刀收割庄稼，主要粮食作物是粟。 第三课 华夏之祖 炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族 黄帝——→人文初祖1、我国原始社会结束在禹时期 2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。首先实施该制度的是尧推选舜为继承人，结束该制度的是禹。夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。第四课 夏、商、西周的兴亡1、夏的都城在阳城，统治中心地区，在今河南西部和山西南部一带。2、夏朝的国家机构，是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具3、朝代 暴君 亡国之君 夏朝 夏桀 夏桀 商朝 纣 纣 西周 周厉王 周幽王 4、西周为什么要实行分封制？分封制的内容是什么？起了什么作用5、商朝曾几次迁都，直到商王盘庚迁都到殷，统治才稳定下来。后来又称商朝为殷朝。6、约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。第五课 灿烂的青铜文明1、夏、商、西周是以农业为主的社会。那时候，农业上以知道选种、施肥和治虫害。2、、于商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。3、、我国古代稻、黍、粟、麦、豆被称为五谷。 时期 青铜器铸造情况 原始社会晚期 出现青铜器 夏 朝 青铜器种类逐渐增多 商 朝 青铜器生产规模大，品种多，工艺精美 西 周 青铜器种类更丰富，大量用于祭祀 第六课 春秋战国的纷争1、公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。2、齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”。3、公元前7世纪中期，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。4、公元前7世纪后期，晋楚双方在城濮大战，晋军胜。晋文公成为中原霸主。后来，楚庄王做了中原霸主。5、战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩.6、发生于公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之战|。第七课 大变革的时代铁农具：春秋出现，战国推广牛耕：最迟春秋末年使用，战国推广。1、战国是我国封建制度的确立时期。 2、我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。3、战国时期，李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻明的防洪灌溉工程。4、都江堰修建后，获得“天府之国”美称的是成都平原。5、战国时期，秦国经过商鞅变法，发展成为战国后最富强的封建国家。6、战国时期各国为什么会开展变法运动商鞅变法的内容和历史作用是什么？内容是：①国家承认土地私有允许自由买卖。②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制，由国君直接派官吏治理。经过商鞅变法，秦国的经济得到了发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。第八课 中华文化的勃兴（1）1、我国有文字可考的历史，从商朝开始。2、商朝人刻在龟骨或兽骨上的文字，称为“甲骨文”。3、商周青铜器上铸刻的文字，叫 “金文”，也称“铭文”。西周晚期，有人将文字整理成“大篆”。4、今天的农历又称“夏历”，据说来源于夏朝。5、扁鹊是春秋战国之际的名医。他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。6、屈原代表作《离骚》，离：遭遇 骚：忧愁7、春秋战国盛行“钟鼓之乐”，其中以整套编钟最为珍贵。8、《诗经》记载公元前776年9月6日发生日食，这是我国历史上第一次有确切日期的日食现象。第九课 中华文化的勃兴（2）姓名 时期 著作 主要思想 备注 1、孔子 春秋晚期 《论语》 提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德” 《论语》由孔子弟子整理编写 2、老子 春秋晚期 《道德经》 一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。 由战国时期道家学派整理而成 3、墨子 春秋战国时期 “兼爱”“非攻”，反对以大欺小、以强凌弱，支持正义战争 4、孟子 战国 “春秋无义战”，反对一切战争。“仁政”治国，轻徭薄赋，保护环境 5、韩非 战国末期 主张改革，反对空谈仁义，提倡法制 6、孙武 春秋晚期 《孙子兵法》 知彼知己，百战不殆 第十课 “秦王扫六合”1、从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。秦始皇为了巩固统治创了封建专制主义的中央集权制度2、统一货币、度量衡、文字3、焚书坑儒4、北筑长城，抵御匈奴5、南凿灵渠，开发南疆6、秦统一后在地方上推行郡县制度。 7、秦长城西起临洮，东到辽东。8、秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北到长城一带，南达南海。9、秦统一六国的年代是公元前221年。第十一课 “伐无道，诛暴秦”1、秦朝： 1、徭役繁重、 暴政 2、赋税严重 3、刑法残酷 4、秦二世更加残暴2、导致：（1）、 陈胜、吴广起义，公元前209，大泽乡引发农民起义，在陈建设政权，陈胜为王。起义失败 （2）、项羽取得巨鹿之战（前207）胜利3、秦灭时，正式接受秦朝统治者投降的农民军领袖是刘邦。4、公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。 第十二课 大统一的汉朝1、文景时期，重视“以德化民”，国家富裕，历史上称这一时期统治为“文景之治”。2、被皇帝誉为“强项令”的东汉敢于执法的廉吏是董宣。3、我国封建社会历史上的第一个盛世出现在西汉。4、西汉的首都在长安，东汉的首都在洛阳。5、为巩固中央集权，汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建统治的正统思想。汉武帝还大力推行儒家教育，在长安兴办太学。第十三课 两汉经济的发展1、西汉时比较彻底地治理黄河是在汉武帝时。2、王景治理黄河是在汉明帝时。3、地方铸币权收归中央始于汉武帝时。4、“水排”是一种鼓风冶铁工具。5、东汉时，南阳太守杜诗发明水排，利用水力鼓风冶铁。第十四课 匈奴的兴起及与汉朝的和战1、匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原。2、公元前119年，汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴。3、经过漠北战役的沉重打击，匈奴无力再与西汉对抗。4、汉元帝时，王昭君出嫁呼韩邪单于，促进了汉匈友好。5、汉武帝时，开始反击匈奴，夺取了河套和河西走廊地区。 第十五课 汉通西域和丝绸之路1、西汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域2、公元前138年，张骞第一次出使西域。3、公元前119年，张骞第二次出使西域。4、公元前60年，西汉设置西域都护。5、欧洲的古罗马帝国被中国称作“大秦”。 第十六课 昌盛的秦汉文化（一）1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。2、东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。3、《九章算术》成书于东汉。4、张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。5、张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器。6、造纸术未发明以前，古埃及人将字写在纸草上，古代欧洲人将字写在羊皮纸上。7、东汉华佗最早制成了“麻沸散”。主要著作《五禽戏》。第十七课 昌盛的秦汉文化（二）1、世界三大宗教指：基督教、佛教、和伊斯兰教。2、佛教起源于古印度，西汉末年（公元前1世纪末）传入我国中原地区（张骞通西域后，佛教沿丝绸之路逐步传到中国）。（西汉为前206——公元25）3、道教是我国土生土长的宗教，东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一是张陵（道教徒尊称他为张天师）。道教尊老子为教主，称他为“太上老君”。4、司马迁是我国古代伟大的史学家，他生活在西汉汉武帝时代。5、《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的杰出代表诗轰动世界的秦始皇陵兵马俑。第十八课 三国鼎立1、奠定曹操统一北方基础的战役是官渡之战。200年袁绍十万大军，主力直逼 曹军所在地官渡，曹操只有三四万人，曹操火烧袁军粮草，大败袁军。2、208年曹操率二十多万大军南下，想要统一南北，孙刘联军五万人马在长江沿岸的赤壁一带和曹军对峙，周瑜指挥联军火烧赤壁，大败曹军。3、220年，曹丕废汉献帝，称帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，孙权称王，国号吴，后定都建业。三国鼎立的局面形成。4、蜀国丞相诸葛亮，是我国古代著名的政治家，人称“卧龙”。5、230年，孙权派将军卫温等，率军万余人，横渡台湾海峡，到达夷洲。 第十九课 江南地区的开发1、266年，司马懿的孙子司马炎夺位，建晋朝，都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭吴国。2、从东汉末年以后，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁。316年，内迁匈奴人的一支武装灭西晋。3、西晋灭亡的第二年（317年），司马睿重建晋朝，史称“东晋”，都城在建康（282年建业改为建邺，313年又改为建康，今南京）。4、4世纪后期，氐族人建立前秦政权，前秦王苻坚用汉人王猛为丞相，统一黄河流域。5、淝水之战是我国历史上又一个以少胜多的战役。383年，苻坚以八十多万兵力，欲灭东晋。东晋军队8万人与秦军隔淝水对峙。东晋要秦军稍后退，便于晋军渡河与之决战。苻坚欲乘晋军渡河时击之，同意后退。谁料秦军中汉人多，不愿为秦卖命，一退溃不成军。苻坚“草木皆兵”，秦军“风声鹤唳”。晋军乘机进攻，大败前秦。淝水之战结束了前秦的统治，东晋在南方暂时稳定，经济得以迅速发展。6、420年，大将刘裕自立为帝，国号“宋”，结束东晋。此后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝”第二十课 北方民族的大融合1、 4世纪后期，，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来，建立了北魏，439年，统一黄河流域。当时各族人民长期生活在一起，生产、生活相互影响，民族融合已经成为趋势。2、北魏建立以后，建都平城（今山西大同）。孝文帝迁都洛阳后，洛阳迅速发展为一座壮观城市。3孝文帝迁都洛阳后，进一步实行改革，主要措施包括：①在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语；②官员及其家属必须穿戴汉族服饰；③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；⑤采用汉族的官制、律令；⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。这些措施促进了民族融合。第二十一课 承上启下的魏晋南北朝文化（一）1、南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，他利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值确定为3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近一千年。2、北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家。他生活在北魏和东魏时期，做过东魏太守。他著的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界史上占有重要地位。《齐民要术》总结了北方人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法。3、北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家。他写的《水经注》，是一部综合性的地理学专著，全书以注录水道系统为纲，详细地介绍了江河流经地区的山川、城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等。第二十二课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）1、东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。东晋的王羲之，集书法之大成，其字或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。2、魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展，东晋的顾恺之最为出色，代表作有《女史箴图》、《洛神赋图3、为了宣传佛教，北朝的统治者开凿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的云冈石窟和河南洛阳附近的龙门石窟，是著名的两大石窟。4、纸、墨、笔、砚是中国传统的文房四宝 追问 是下册 本回答被网友采纳
第一单元繁荣与开放的社会 第1课隋的统一与大运河 一、隋的统一 1. 建立：581年，北周杨坚建立隋朝。年号开皇。 2. 统一：589年，隋灭掉陈，统一全国。 3. 隋文帝时期社会经济迅速发展，被称为“开皇之治”。 二、隋朝大运河——（隋炀帝）时开凿 1. 目的：加强南北政治、经济、文化联系和交流。 2. 概况：“3+4+5=1” ① 三点：以洛阳为中心，北起涿郡，南到余杭。 ② 四段：自北向南分为（永济渠）、（通济渠）、（邗沟）和（江南河）四段。 ③ 五水：连接了（海河）、（黄河）、（淮河）、（长江）和（钱塘江）五大水系； ④ 地位：全长两千多千米，是古代世界上最长的运河。体现古代劳动人们的智慧和创造力。 3. 大运河开通的作用（影响）： ① 大运河开通后，成为南北（政治）、（经济）、（文化）联系的纽带。 ② 也成为沟通亚洲（内陆）“丝绸之路”和（海上）“丝绸之路”的枢纽。 ③ 促进了沿岸地区（城镇）和（工商业）的发展。 ④ 发挥着贯通（南北动脉）的作用。第2课唐太宗与贞观之治 一、 唐朝建立： 1、 隋亡的原因：①隋炀帝的暴政；②大规模的农民起义；③地方长官、割据势力纷纷起兵。 2、 618年，李渊唐高祖建立唐朝，定都长安。 ▲ 二、唐太宗与（贞观之治） 1.①626年，（李世民）继承皇位，次年改年号为“贞观”，他就是唐太宗。②它善于纳谏，知人善任。著名进谏大臣有魏征、他说：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟”。“君”指帝王，体现“存百姓”思想。 2.贞观之治原因：（1）唐太宗吸取隋亡教训，善于用人和纳谏，推行系列革新措施。（2）“贞观新政”：①经济：改革赋役制度，轻徭薄赋。②政治：完善隋代的三省六部制，完善科举制。③法律：修改法令，编撰《唐律疏议》。结果：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强；奠定唐朝进一步发展的基础。史称“贞观之治”。 三、“三省六部制”的内容如何？ “三省”是指：中书省（负责起草政令）、门下省（负责审核）、尚书省（负责执行）。 尚书省下设六部：吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。 四、评价唐太宗。第3课 气度恢弘的隆盛时代 ▲ 一、武则天统治 1. 武则天是中国历史上唯一的女皇帝，国号为“周”。 2. 措施：①重用酷吏，打击官僚贵族，发展中央集权。②改《贞观氏族志》为《姓氏录》。③大力发展科举制度。 ④重视农业生产，减轻农民负担。 3. 影响：史称“贞观遗风”。为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。 ▲ 二、“开元盛世” 初一全科目课件教案习题汇总语文数学英语历史地理1. 原因：唐玄宗统治励精图治，实施促进社会发展的政策。 2. 唐玄宗统治措施：重用贤能，整顿吏治，对军事制度、财政制度、漕运制度等进行改革。 3. 表现：唐玄宗统治前期，政局稳定，经济繁荣，唐朝进行全盛时期。史称开元盛世。 三、唐朝的疆域：东至（安东），西迄（安西），北达（蒙古高原），南抵（南海）。 四、唐朝的社会经济高度发展。（曲辕犁）和（筒车）灌溉技术发明使用促进农业发展。人口增长迅速。第4课 昂扬进取的社会风貌 ▲ 一、科举制。 1. 创立：隋朝创立，唐朝逐步完善。 2. 含义：通过分科考试选拔官吏的制度。强调以才能作为选官标准。 3. 内容：主要科目有明经和进士。明经科主要测考考生记诵儒家经典的能力，进士科考经史、杂文，后来杂文专考诗赋。 4. 影响、作用：①便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；②增强了国家机构的活力和办事效率；③科举制为士子创造了相对平等的竞争机会；④给社会带来革新气息和创造精神。 二、衣食住行时尚。 饮茶习俗在唐代风靡全国。骑马出行很普遍，妇女以穿南装、戒装为时尚。 三、唐朝博大宏放的精神风貌的表现：盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点，展示了博大开放、汇纳百川与充满新活力的时代精神。整个社会激荡着为国建功立业的进取精神。
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中国历史七年级下册知识梳理第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”一、隋朝的建立与“开皇之治”1．隋的建立与统一（1）建立：时间—581年，建立者—杨坚，都城—长安，年号—开皇。（2）统一：时间—589年灭陈，意义—结束分裂局面，南北重归统一。2．开皇之治（1）措施：改革政权机构，重视选拔人才（废除九品中正制，分科举人），大力发展农业，减轻赋税徭役，倡导节俭。（2）影响：形成了国家富庶，社会繁荣的局面，史称“开皇之治”。二、贞观之治1．隋的灭亡与唐的建立：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。618年，李渊在长安称帝（唐高祖），建立唐朝。2．贞观之治：开创者—唐太宗李世民（年号贞观）（1）措施：①选用良吏，提高行政效能：他任用长孙无忌、房玄龄、杜如晦和魏征等在三省六部中担任要职②轻徭薄役，减轻农民负担；③简法轻刑，修订法律，制定了《贞观律》；④重视教育，大力培养人才；⑤实行恩威并施的政策，改善民族关系，唐太宗被各族首领共同拥戴为“天可汗”。（2）结果：由于唐太宗推行开明务实的政策，贞观年间出现经济发展、政治清明、社会安定、国力强盛的局面，历史上称为“贞观之治”。（3）影响：“贞观之治”奠定了唐朝进一步发展的基础，辉煌的政绩使唐太宗成为我国历史上最著名的皇帝之一。 第2课 走向全盛的唐朝一、女皇武则天1．称帝：690年，改国号为周。2．措施：（1）打击唐朝皇室和其他贵族集团，多方招揽人才，提拔姚崇、宋璟。（2）亲自组织编写农书，颁行全国，指导农业生产。（3）鼓励兴修水利、栽桑养蚕。（4）允许关中等地的无业人口迁到地广人稀的地方去。（5）减免赋税和徭役。（6）把土地开垦、粮食生产情况作为考查地方官员的重要依据。3．影响：社会经济文化继续发展。二、开元盛世：开创者—唐玄宗李隆基1．措施：（1）任用贤能，亲自考核县令。（2）发展生产，鼓励开荒，兴修水利，整理财政，清理土地和户口。（3）废除武则天时期的酷刑苛法。（4）倡导节俭。2．结果：唐朝经济文化又有新的发展，进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。 第3课 科举制度的创立和发展一、科举制度的创立和发展：（1）创立：隋炀帝开设进士科，科举制度正式创立。（2）发展：唐朝时科举成为选拔官员的最重要方式。二、科举制的内容：1．基本特征：分科考试，择优录取。2．类别：分常科和制举两大类。常科中最重要的是进士科，其次是明经科。制举是皇帝为选拔“非常之人”而设的特科。3．程序：州府初试—尚书省省试—吏部考查，量才任用。三、科举制的影响：科举制度是一种新的选官制度。它的出现表明我国古代的选官制度已从推荐考察为主转变为考试为主。通过较为公正公平的考试，一批有真才实学的人进入各级政权。这一制度，前后沿用了1300年，对我国历史有深远影响。 第4课 唐朝的民族关系一、唐与吐蕃的关系1．吐蕃概况：生活在青藏高原，是藏族的祖先。2．建立政权：7世纪初，松赞干布统一吐蕃，定都逻些（今西藏拉萨）。3．唐与吐蕃的关系：（1）通婚：文成公主与松赞干布、金城公主与尺带珠丹。（2）会盟：823年，唐蕃正式结盟，建立会盟碑。二、唐与南诏的关系1．概况：生活在云南洱海一带，是彝族和白族的祖先。2．建立政权：8世纪初，在唐朝扶持下，蒙舍诏统一六诏，建立以太和城（今云南大理）为中心的南诏政权。3．唐与南诏的关系：唐玄宗册封南诏首领皮罗阁为云南王。三、唐与回纥的关系1．回纥概括：亦称回鹘，是维吾尔族的祖先。2．唐与回纥的关系：（1）出兵相助：唐太宗时帮助其灭亡东突厥，安史之乱时帮助唐军收复长安、洛阳；（2）册封：唐玄宗册封骨力裴罗为怀仁可汗。 第5课 唐朝的对外文化交流一、中日关系1．遣唐使：（1）目的：为密切两国关系，学习唐朝先进的经济文化。（2）代表：空海、阿倍仲麻吕（晁衡）、吉备真备。2．鉴真东渡：贡献：讲授佛学理论，传播中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高。二、中印关系1． 天竺概况：古称印度半岛，是佛教的发源地。2．玄奘西行：贡献：掌握佛教理论，翻译佛经，编写《大唐西域记》。 第七学习主题 民族关系的发展与经济重心的南移第6课 辽、宋、夏、金的并立一、民族政权的并立国家 民族 建立政权 灭亡辽 契丹 916年，耶律阿保机建立契丹国，定都上京。947年，耶律德光改为辽。 1125年，金灭辽北宋 汉 960年，赵匡胤建立北宋，定都东京（开封） 1127年，金灭北宋西夏 党项 1038年，元昊建立西夏，定都兴庆（银川） 蒙古灭西夏金 女真 1115年，完颜阿骨打建立金，定都会宁府（黑龙江阿城） 1234年，蒙古灭金南宋 汉 1127年，赵构建立南宋，定都临安（今浙江杭州） 1276年，元灭南宋二、各政权间的关系1．辽与北宋的战与和：（1）战：澶州之战，1004年（2）和：澶渊之盟，1005年，双方边境稳定，经济文化交往频繁。2．西夏与北宋的战与和：1044年，双方在交界地带设置贸易市场，互通有无，维持了长时期的和平关系。3．南宋与金的对峙：（1）岳飞抗金（2）宋金和议：1141年，双方战事基本停息，北方经济逐渐恢复，南方经济得到发展。 第7课 南方经济的发展一、南方经济发展的表现：1.农业：A南方的灌溉技术和耕作技术有很大提高，圩田、梯田扩大了耕地面积；B南方水稻产量大幅度增长，苏州、湖州；C原产北方的小麦、粟、豆在南方扩大种植；D棉花种植面积扩大，成为南方重要的经济作物。2.手工业：A南宋时，棉纺织业在南方兴起；B南方制瓷业发展很快，景德镇成为著名的瓷业中心；C南方的丝织业、造纸业、造船业都很发达。3.商业：北宋时商业发达，出现世界上最早的纸币——交子；南宋都城临安是南方的政治中心，又是最大的商业都市。二、经济重心南移的原因和表现：1.原因：A北方人口大量南迁；B南方相对稳定的政治环境；C南方自然资源得到更多的开发和利用。2.表现：A农业：主产于南方的水稻已是全国最重要的粮食作物，苏、湖成为天下粮仓。B手工业：南方的棉纺织业、丝织业、制瓷业、造纸业、造船业在全国手工业中占有重要地位。C商业：南方商业发展水平，总体上超过了北方。D财政：南方赋税收入增加，所占比重超过北方，成为国家财政的主要支柱。 第8课 宋代的社会生活一、衣食住行的变化衣 两宋时代，麻布仍是主要衣料，南宋时以棉布作衣料的人逐渐多了。不同行业、不同社会阶层、不同性别的人穿衣有很大区别。妇女服装样式变化最大。食 宋代，北方人以面食为主，南方人以米饭为主食。北方的肉食中以羊肉为多；南方吃鱼多。宋代时，普遍食用植物油，北方有用麻油煎食物的记载。饮酒之风，已十分盛行。城乡居民蒸煮食物仍以柴草为主，东京等地烧煤已普遍。人们已实用素食。住 宋代农民多住在低矮的茅屋，城市平民住瓦顶平房；贵族官僚住园林式建筑。高脚家具广泛流行，内地人已完全改变了席地而坐的习惯。行 宋代富人外出办事，多乘各式各样的轿子或马车。一般百姓以牛车、驴车为交通工具，南方轻舟小船是最好的代步工具。南宋海外贸易发达，用指南针导航。二、城市生活的剪影1.东京是北宋最繁华的城市。有夜市、晓市，还有专门娱乐的“瓦子”，里面的勾栏还可以进行舞台演出。南宋临安的娱乐场所叫“瓦舍”。市内的摊点叫行或团。2.喝茶品茶是宋代城市生活不可缺少的内容。三、 宋朝商品经济发展的特点：1.都市商业繁荣，大街小巷店铺林立；2.经商时间长，夜市刚结束，晓市又开张；3.娱乐活动商业化，瓦子，勾栏出现；4.纸币的出现，方便了商业贸易。 第9课 成吉思汗和忽必烈一、成吉思汗统一蒙古：1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，建立蒙古汗国。二、元朝的建立和统一中国1.1271年忽必烈定国号为元，1272年定都大都。2.1276年元军占领临安，南宋灭亡。1279年，南宋残余势力被消灭，元朝统一中国。三、元世祖改革的内容及作用1.内容：(1)政治上：A在中央，设置管理全国政务的中书省；增设宣政院，专门管理全国佛教事务和藏族地区的军政事务。B在地方：设立行中书省(行省)为地方最高行政机构；设立澎湖巡检司管理琉球(台湾)和澎湖列岛。(2)经济上：A重视发展农业生产，禁止把农田变为牧场，鼓励开荒种粮，推广棉花种植，棉布开始成为老百姓的主要衣料。B主持治理黄河水患，开凿两条新运河。2.作用：巩固了元朝的统治，促进了社会经济的恢复和发展，大都成为国内外闻名的大都市。四、元朝的民族关系：融合1.原因：元朝的统一，为各族人民的交往、交流和经济发展提供了条件，促进了民族融合。元与各蒙古汗国密切，推行开放的政策。2.表现：各民族人民相互学习，相互交流；进入黄河流域的契丹、女真人与汉族融合，被统称为汉人；形成了新的民族——回族（信奉伊斯兰教）。 第八学习主题 统一的多民族国家的巩固和发展第10课 明清专制集权的加强一、明的建立和君权的加强1．明的建立：时间：1368年；建立者：朱元璋；都城：应天（今南京）2．加强君权的措施：（1）朱元璋时废除丞相和中书省，权分六部。（2）成祖时设立内阁，协助皇帝处理政务。（3）利用厂卫制度实施恐怖专政，以强化君权。二、清朝的建立和军机处的设立1．清朝的建立和入关（1）后金的建立：时间：1616年；建立者：努尔哈赤。（2）清的建立：时间：1636年；建立者：皇太极；都城：盛京。（3）入关：1644年，攻入山海关，迁都北京，建立起对全国的统治。2．军机处的设立（1）设立者：雍正帝（2）职能：跪受皇帝旨意，传达执行。（3）特点：办事效率高、保密性强。（3）作用：皇帝专权的重要工具。三、八股取士和文字狱1．八股取士（1）选题范围：《四书五经》（2）行文观点：宋朝朱熹《四书集注》的观点，不能有自己的观点。（3）实质：是明清统治者加强君主专制统治的重要措施。（4）危害：禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展。2．文字狱（1）目的：为了集权的需要，加强思想控制。（2）含义：是统治者刻意挑剔文字的所谓错误而兴起的大狱。（3）危害：严重阻碍了我国社会的进步和文化的发展。 第11课 明朝的对经济文化交流一、郑和下西洋1．目的：加强与海外的联系，宣扬国威。2．概况：（1）时间：1405－1433年（2）次数：7次（3）第一次下西洋：时间：1405年；出发地：刘家港（今江苏太仓境内）；路线：从刘家港出发，经占城、爪哇、苏门答腊等地，最后到达印度古里返回。（4）最远到达的地区：红海沿岸和非洲东海岸。3．意义：扩大了中国和亚非国家的经济文化交流，使明朝与30多个国家建立了友好关系。他的远航比著名的欧洲航海家哥伦布的远航早半个多世纪，是世界航海史上的壮举，郑和不愧为世界杰出的航海家。二、华侨对南洋的开发（1）概况：开始：唐朝；加速：郑和下西洋后；明朝后期超过10万人.（2）贡献：带去了国内先进的生产技术、工具和文化知识，从事农业、手工业和商业活动，与当地人一起辛勤劳动，为南洋的开发作出了贡献。 第12课 明清时期的反侵略斗争一、戚继光抗倭1.倭寇的含义：元末明初，日本海盗、武士勾结不法商人，结成武装集团，在我国东南沿海一带走私、劫掠。人们称这些人为“倭寇”。2.背景：明朝中期，朝廷腐败，边防松弛，倭患日益严重，致使东南沿海社会生产遭到破坏，人民生命财产受到严重威胁。3.概况：招募当地农民和矿工，组织戚家军；1561年，台州九战九捷，基本扫清浙江倭患；随后扫平广东、福建倭患，东南沿海倭患基本平息。二、郑成功收复台湾1.背景：17世纪20年代，荷兰殖民者霸占了台湾。2.经过：1661年，从金门出发，攻破赤坎城，1662年收复台湾。3.意义：在中华民族反抗外来侵略的历史上写下了光辉一页。三、雅克萨之战1.背景：17世纪中叶，沙俄入侵我国黑龙江流域，以雅克萨、尼布楚为据点。2.概况：1685和1686年两次雅克萨之战打败俄军。3.《尼布楚条约》（1）时间：1689年（2）内容：黑龙江和乌苏里江流域（包括库页岛在内）的大片地区是中国的领土。（3）意义：从法律上规定了中俄东段边界，是划定中俄边界的第一个条约。 第八学习主题 统一的多民族国家的巩固和发展第13课 清朝对边疆的统治一、清对西藏地区的治理（1）册封：顺治帝接见西藏的佛教首领五世达赖赐予“达赖喇嘛”封号、康熙帝赐予另一个位西藏佛教首领为“班禅额尔德尼”的封号。（2）设置驻藏大臣：（雍正帝）职权：代表中央与达赖、班禅共同管理西藏，享有行政、财政、外交等方面大权；督办“金奔巴瓶”制度确定达赖和班禅的继承人。作用：进一步加强了清廷对西藏的管理，有利于维护多民族国家的统一。二、清对台湾地区的治理（1）收复台湾：康熙帝，1683年（2）设置台湾府：1684年，隶属福建省，巩固对东南边疆的统治。三、清对蒙古和新疆地区的治理（1）对蒙古：平定葛尔丹叛乱，设立乌里雅苏台将军。（2）对新疆：平定大小和卓叛乱，设立伊犁将军。四、清朝的疆域：西跨葱岭，西北抵巴尔喀什湖，北接西伯利亚，东北达外兴安岭及库页岛，东临太平洋，东南至台湾岛及其附属岛屿赤尾屿，南到南海诸岛。 第14课 封建帝国的危机一、康乾盛世（1）形成原因：国家统一，社会安定，统治者的个人才能，人民的辛勤劳动。（2）盛世表现： 农业方面：①水稻等粮食作物大大提高。②棉花种植面积扩大。③明朝中后期引进的甘薯、玉米等作物得到推广。 手工业方面：①制瓷中心景德镇生产规模进一步扩大，工艺水平有了新的突破。②南京成为新兴的丝织业中心。③松江等地的棉布畅销各地。 商业方面：商品流通更加广泛，商业更加发达。二、社会危机：土地兼并严重，统治集团奢侈，吏治腐败，军队腐朽，阶级矛盾日益加剧。三、闭关锁国（1）原因：打击沿海抗清力量；抵抗西方国家的侵略。（2）表现：禁止商民出海、限制对外通商并颁布一些条例和章程。（3）变化：由清初实行严厉的海禁到放宽海禁，开放广州、宁波作为通商口岸，再到乾隆年间加强限制，只开广州一处为通商口岸，最后形成严厉的闭关锁国政策。作用：积极：在抵御外国侵略方面起了一定作用。消极：阻碍了中外联系，影响了中国吸收世界先进文化和科学技术，阻碍了中国经济文化的发展，是中国近代社会落伍的重要原因之一。 第九学习主题 中国古代文化（下）第15课 印刷术、指南针和火药一、印刷术1.雕版印刷术（1）发明：隋唐。世界现存最早的标有确切年代的雕版印刷品是868年（唐咸通九年）的《金刚经》。（2）发展：唐朝末年，成为新兴的手工业。宋朝时，进入全盛时期。2.活字印刷术（1）发明：北宋中期，平民毕升。（2）传播：传到日本、朝鲜，元朝传至欧洲。二、指南针1.司南的发明：战国时，利用天然磁石发明司南。2.指南针的发明：北宋，发明并应用于航海，是世界上最早把指南针用于航海事业的国家。3．罗盘的发明：南宋初期，指南针开始装入到刻有度数和方位的圆盘中，近代称之为“罗盘针”或“罗盘”。4.指南针的传播：12世纪经阿拉伯传入欧洲，促进了世界航海事业的发展。三、火药1.发明：唐朝炼丹家发明。2.应用：唐朝末年，开始应用于军事。宋元时期火器应用广泛。3.传播：13—14世纪，传入阿拉伯和欧洲。四、四大发明及意义：造纸术、印刷术、指南针和火药是中国古代的四大发明，是我国为世界文化的发展作出的卓越贡献。 第16课 建筑奇观一、赵州桥（1）朝代：隋朝；（2）设计及建造者：李春（3）特点：是世界上现存的最古老的大型石拱桥。二、大运河（1）隋朝大运河中心：洛阳；两端：东南起余杭（今浙江杭州），北达涿郡（今北京）。四段（从北向南）：永济渠、通济渠、邗沟。全长：2000多千米。特点：是世界上最长的运河。（2）元朝大运河会通河：山东临清到东平。通惠河：通州到大都。作用：缩短了江南到大都的距离。（3）影响：大运河沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大流域，加强了南北的交流，促进了经济和文化的发展。三、明长城（1）目的：加强对蒙古族和女真族的防御。（2）两端：西起嘉峪关，东到鸭绿江，全长6000多米。（3）特点：是历代规模最大、防御设施最完善的城防工程。四、故宫：（紫禁城，宫城）（1）北京城：明成祖在元大都基础上营建，由宫城、皇城和京城组成。（2）故宫：地位：明清的皇宫，北京城的核心。 构成：前朝和内廷。前朝以太和殿、中和殿和保和殿为主体，两侧辅以文华殿、武英殿，使皇帝举行大典、筵宴的地方；内廷以乾清宫、交泰殿和坤宁宫为中心，是皇帝处理政务和居住的地方。特点：是世界上现存最大、最完整的宫殿建筑群，全面反映了我国古代建筑，特别是木结构建筑的杰出成就。 第17课 科技巨著和史学巨著著作 作者 朝代 内容 地位《本草纲目》 李时珍 明朝 图文并茂，全面总结了我国古代药物学的成就，使我国药物学研究达到一个新的高度。 流传到日英法等国，为世界医药学作出了重大贡献。《天工开物》 宋应星 明朝 广泛记载了各地农作物的品种、特性、栽培方法等，着重叙述了纺织、造纸、烧瓷、采矿、冶炼等手工业生产的过程和技艺，全面反映了当时农业和手工业生产技术的发展状况。 被誉为“17世纪的百科全书”。《资治通鉴》 司马光 北宋 编年体史学巨著，记载了上起战国下至五代1300多年的历史。 史料翔实丰富，为后人研究这段历史提供了可靠的资料。 第18课 唐诗和宋词一、华光万丈的唐诗（1）概况：是我国诗歌发展的巅峰。2300多位诗人，5万首诗歌。内容丰富，气象万千。包括边塞诗，田园诗，浪漫主义诗歌，现实主义诗歌。（2）代表人物李白：我国古代最伟大的浪漫主义诗人。人称“诗仙”。杜甫：唐代伟大的现实主义诗人。人称“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。白居易：唐代杰出的现实主义诗人。他的诗达到了通俗的最高境界。代表作《琵琶行》、《长恨歌》。二、多彩缤纷的宋词（1）概况：是继唐诗之后中国文学的又一高峰。包括婉约词，豪放词。（2）代表人物：苏轼和辛弃疾（豪放词的代表，并称“苏辛”）第19课 明清小说著作 作者 朝代 特色 主要内容《三国演义》 罗贯中 元末明初 我国最早的一部历史长篇小说 描写的东汉末年和三国时期错综复杂的政治和军事斗争，故事情节生动曲折，人物形象栩栩如生。《水浒传》 施耐庵 元末明初 我国第一部以农民起义为题材的长篇小说 描写北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义，塑造了许多逼上梁山的英雄好汉形象，歌颂了农民的斗争精神。《西游记》 吴承恩 明朝中期 一部充满浪漫主义的长篇小说 通过塑造孙悟空这个形象，歌颂了人民蔑视封建统治，勇于斗争的精神。《红楼梦》 曹雪芹 清朝 我国古典小说的高峰 描写贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡和贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情呢悲剧，深刻鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。 追问 我要的是每单元的，不是每课的，太长了，能不能先结合成单元，最好短些 追答 第一单元 隋唐盛世1、隋唐的建立2、隋唐的科举制3、隋唐的三个太平盛世：开皇之治、贞观之治、开元盛世4、唐朝的民族关系与外交关系第二单元 辽宋夏金元时期1、辽宋夏金元的建立概况2、辽、西夏与北宋的并立和金与南宋的对峙3、经济重心的南移（原因、过程、表现）4、宋朝的社会生活5、元朝的建立与统一6、元朝巩固统治的措施及意义第三单元 明清时期1、明清的建立2、明清加强君权的措施3、明朝的对外经济文化交流4、明清反侵略的斗争5、清朝对边疆的治理6、清朝的盛衰7、清朝前期的疆域第四单元 中国古代文化（下）1、四大发明——造纸术、指南针、火药、印刷术2、建筑奇观——赵州桥、明长城、故宫、大运河3、科技巨著与史学巨著——《资治通鉴》《天工开物》、《本草纲目》4、明清小说——《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》5、唐诗宋词
金榜学案上有。 追问 可是我没有金榜学案啊，现在要做作业，难道要我去买么
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