09月22日, 2014 87次
一、中等职业技术学校，可以说是个泛称。一般包括：职业高中、职业中专等二、职业高中的全称应该是：职业高级中学。中专，职校，技校 三者三者在学历等级上是一样的，同属于中等学历教育，学制也都是三年。区别是：中专和职高是隶属于教委管辖，而技校属于劳动局管辖。也就是说隶属的部门不一样。再者，中专和职高的学习理论性强一些，而技校的学习则以操作性强一些，也就是说需要你动手学习的时候多。这一点我觉得对于学技术而言，技校能更好一些。而中专和职高的区别在于：职高可以参加高考考取高职院校，而中专则不能。但是虽然职高有这样的权利，不过选择到职高的学生基本上都不具备能够考上高校的能力，况且对于高考报志愿还有限制，只能报考高职类院校，而不能报考一本二本。换句话说，也就是只能考大专。还有一个区别就是：职高全部都是公办的，而中专学校会有民办的。大体上就这些区别了。不过现在几乎大部分的中专和技校都和高校联合办学，组织学生参加成人高考，基本上都可以在校获取大专或本科文凭，而且这种文凭都是国家承认的
中专学历。中等职业学校是实施中等职业教育的学校（职业高中），学生毕业属中等职业学校毕业学历。招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员，基本学制为三年。中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括部分高中后职业培训，目前是我国职业教育的主体。其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。中等专业学校简称中专，其招生列入国家统招计划，毕业由人事局大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证（以前称派遣证），有整套人事干部档案手续。中专是我国专业教育的重要一部分，也是高级中等教育的一部分，每年为社会提供大量专业人才。目前的中专有公办与民办之分，有普通中专和成人中专之分。在中等专业学校或一些高等学校里面设置的中专部就读至毕业的学生（称中专生）都属于中专学历。学生在校主要学习中等专业知识，同时也进行文化课的学习。通常是在九年制义务教育结束后进行，与对应专业的高等学校（高等专科和本科）专业知识是承接、递进关系。 本回答被网友采纳
中等职业学校是实施中等职业教育的学校（职业高中/中专/技校），学生毕业属中专学历。招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员，基本学制为三年。中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括部分高中后职业培训，目前是我国职业教育的主体。其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。 本回答被网友采纳
高中、中专、中职类
中专学历。
中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格，统称中等职业学校教师资格。中等职业学校教师资格与高级中学教师资格相互通用，也就是说，可以去高级中学任教，学历要求是高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历。扩展资料：教师资格分类与适用：教师资格分为：1，幼儿园教师资格； 2，小学教师资格； 3，初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）； 4，高级中学教师资格； 5，中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）。6，中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）； 7，高等学校教师资格。 成人教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。 高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。参考资料：中国教育考试网-教师资格条例
一本幼师资格证，等于一份爱的承诺！孩子，我们真有缘，我的职业选在幼儿园，而你的人生在幼儿园启航。你稚嫩，有无限可能。我青春，有怀揣理想的守望。幼儿园是我们共同的家园，岁月在这里凝结又流淌。孩子，我承诺，我要做你最好的伙伴，我们可以一起读书，一起玩游戏，一起期待明天。孩子，我承诺，我要做你最好的依靠，在你难过的时候，倾听你为何悲伤流泪；在你快乐的时候，同享你的敞声大笑。孩子，我承诺，我要做你最好的榜样，我要用我的热情，陪你探寻世界的美好。孩子，我承诺，我要做你最好的老师，读懂你明眸中的好奇，与你一起寻找答案。把我的青春留在幼儿园，我不会很富有，但我确实很富有。你的健康成长，就是对我最好的奖赏。我愿以爱的名义，向每一位孩子承诺，热爱教育，不忘初心，不负你们那声老师妈妈。
中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格统称中等职业学校教师资格适合学段1995年12月12日国务院令第188号发布的《教师资格条例》，其中对中职教师资格证适合学段如此界定：取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师。高级中学教师资格与资格相互通用。以上条例说明，取得中等职业学校教师教师资格证，既可以在中等职业学校任教，也可以在高级中学，初级中学，小学任教，但不包含幼儿园。而在实际情况中，一般只适用于中等职业教师文化课教师任教（例如语文，数学等），因为在高中及以下等级的学校中，只开设了文化课，没有专业课哦。因此，中等职业教师专业课不适用于其他学段的教学。值得注意的是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。笔试科目教育部2013年8月印发的《中小学教师资格考试暂行办法》对中等职业教师资格考试内容进行了如下规定：1.中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科，与普通高级中学教师资格证考试科目一样。2.中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》2科。科目三《专业知识与能力》测试暂由各省（区、市）自行命题和组织实施，各省份把其纳入到面试，笔试不再考察。面试科目中等职业学校文化课教师资格的人员面试科目应与笔试科目三《学科知识与教学能力》一致，如笔试考查的是语文学科，面试只能报名语文。如需更改报考科目，需再通过科目三考试，合格后再报名面试。申请中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格的人员在面试报名时，再选定学科。如面试未通过，下一次报考面试时，可以更改面试报名学科，不需要再考笔试科目一、二。中职专业课类别接下来，再看看中职专业课教师资格考试有哪些专业类可供选择。根据2014年教育部办公厅关于公布第二批《中等职业学校专业教学标准（试行）》目录的通知 ，组织制定了第二批涉及16个专业类的135个专业课。由于专业课太多，小编在这就只展示16个专业类，具体专业课点击阅读原文查看哦！（注：具体专业学科以中小学教师资格考试网报名系统科目为准，本文提供的专业类别，仅供参考。）拓展资料教师资格分（一）幼儿园教师资格；（二）小学教师资格；（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；（四）高级中学教师资格；（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；（七）高等学校教师资格。（八）成人/大学教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。参考资料中华人民共和国教师法 本回答被网友采纳
中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格统称中等职业学校教师资格;它与高级中学教师资格相互通用，也就是说可以去高级中学任教。学历要求是高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历。中等职业学校教师资格证适合学段界定：取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师。高级中学教师资格与资格相互通用。既可以在中等职业学校任教，也可以在高级中学，初级中学，小学任教，但不包含幼儿园。而在实际情况中，一般只适用于中等职业教师文化课教师任教（例如语文，数学等），因为在高中及以下等级的学校中，只开设了文化课，没有专业课哦。因此，中等职业教师专业课不适用于其他学段的教学。拓展资料：中等职业教师资格考试内容：1.中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科，与普通高级中学教师资格证考试科目一样。2.中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》2科。科目三《专业知识与能力》测试暂由各省（区、市）自行命题和组织实施，各省份把其纳入到面试，笔试不再考察。 本回答被网友采纳
中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格统称中等职业学校教师资格；它与高级中学教师资格相互通用，也就是说可以去高级中学任教。学历要求是高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历，本人拿的就是中等职业学校教师资格证，我的百度博客相册上就有，看参考资料。不过我个人觉得不如高级中学教师资格证书好，毕竟省重点中学的学生成绩好的大多数，教师的待遇高。 参考资料： http://hi.baidu.com/lugoodboy/album/item/acc33bfbdebf96426c22eb2c.html# 本回答被提问者采纳
职业学校是实施中等职业教育学历性的学校，学生毕业属中职学历。职业学校简称“职校”。职业学校与中等专业学校(中专)，职业高中(职高)一样，等同于高中层次学历。职业学校属于中华人民共和国人力资源和社会保障部主管，招生层次包括初中毕业生、高中毕业生。职业学校旨在培养各类技术技能人才，值得一提中技属于中等教育，而高技一般等同于大专。职业学校毕业颁人力资源和社会保障局(厅)印制的职业学校毕业证书和初级，中级、高级或以上职业资格证书。职业学校开设的专业学制一般分：一年制、两年制、三年制、四年制、五年制等。职业学校培养人才更注重专业技能的提高，培养的一般为实用型人才。职业学校通常是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于高中，但普通高中侧重基础知识的传授，毕业后一般参加普通高考，是为升入大学做准备。而职业学校更重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。扩展资料：中等职业学校分类：1、职业技术学校：主要招收初中毕业生，学制以2-3年为主。在改革开放初期，将一部分普通高中改办为职业技术学校。2、中等技工学校：主要招收初中毕业生，学制以2-3年为主。技校更重视劳动技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的劳动技能，步入社会可以胜任某种劳动岗位（工种）。3、职业中学(职业高中)，简称职中（职高），一般招收初中毕业生，学制为3年。在改革开放初期，将一部分普通高中改办为职业中学(职高)。4、成人中专(含职工中专)和职业中专。成人中专是改革开放以后发展起来的，定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在职人员)培养成中等专门人才和技术人员。职业中专是1999年大学扩招后，一些省份将职业中学改制为新的(职业)中专，学校同时挂职业技术学校和(职业)中专两块牌子。一般主要招收初中毕业生，学制以3年为主。参考资料来源：百度百科-职业学校
职业学校是学生获得某种职业所需知识技术技能的学校，极大的促进了我国经济建设的发展，国家也鼓励职业教育的发展。现在互联网时代，国际需要跟多的IT人才，企业也需要动手能力强的人才。职业学校主要是社会力量办学，公办学校也是寻找校企合作，依托企业的力量，民办职业院校为我国培养了大批实用型人才。学历是国家认可的，也是全日制的授课。职业学校的专业涉及到各行各业，比如会计专业，互联专业，机械专业。土木专业等。现在比较好的专业有网络营销，电子商务，软件开发，设计专业等。
职业学校是承担学历性职业教育任务的机构，分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。初等初等职业学校是在完成小学教育的基础上实行的职业学校教育。我国义务教育法规定，国家实行九年制义务教育，这是提高国民素质和整个民族文化素质的要求，各级政府应当保证九年制义务教育的实行。我国绝大多数地区能够实现九年制义务教育，但是在一些老少边穷地区，实行九年制义务教育有一定困难，因此，在完成小学教育以后，可以通过举办初等职业中学，进行职业学校教育，为当地培养实用人才。中等中等职业学校是在完成初中教育的基础上实行职业教育的学校。我国中等职业学校共有四类：（1）中等专业学校（简称“中专”） 主要招收初中毕业生，学制一般三年。传统的培养目标是中级技术人员、管理人员和小学教师。改革开放以来，培养目标已扩大到各类技能型人才。（2）技工学校（简称“技校”） 主要招收初中毕业生，学制以3年为主，培养目标是中、初级技术工人。（3）职业高级中学（简称“职业高中”、“职高”）在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制以3年为主。培养目标与中等专业学校和技工学校类似，以生产服务一线的操作人员为主。（4）成人中等专业学校（简称“成人中专”） 改革开放以后发展起来的中等职业学校，最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在职人员)培养成中等技术人员。学制二年或三年。高等高等职业学校是在完成高中教育的基础上实行职业教育的高校。高等职业学校简称“高职”，是实施高等职业教育的普通高校。招生对象是普通高中毕业生和具有与高中同等学历的人员，基本学制为三年。高等职业教育是在专科教育阶段进行的职业教育，是我国高等职业教育的主体。其定位是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，而又有一定专业技术和技能的人才，其知识的讲授是以能用为度，实用为本。高等职业学校在对学生进行专科程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。我国高等职业学校只有一类：职业技术学院，是中国高等院校的一级学院，等同于高等专科学校，并逐渐开始取代高等专科学校。以高等职业教育为主要内容，在大学录取顺序中为统招第四批、普通专升本招生，也是“三校生”（职业高中、中等专业学校、技工学校）单考单招的录取院校，同时一些普通高校专升本的教学工作也安排在某某大学职业技术学院。职业技术学院是地方性的高等院校，在没有地方性大学或学院覆盖的地方作为筹备地方大学而存在，也可以作为地方性大学或学院的补充。
这种情况的话可以到学校个问清楚。
职业学校一般是中专和大专学校，一般中专上三后可直接升大专，放心吧，都是国家正规学历
杭州职业学校推荐浙江省广播电视中等专业学校，中专大专本科连读，成绩不理想的学生可以在中考前来校参加学校自主招生面试
看你想学啥了 设计，平面设计 ，动漫设计 还有软件开发啥的 计算机工资待遇不用担心，好行业。
这个的话现在的职业高中就是，比较严格，没有以前你们说的这么夸张，根本不管等等，他们比较比较在乎的就是自身需要的影响，甚至有的比高中的都演，然后他们那种，他们那里还有教官啊等等，他们那种教官就是烦，是你注销之后，一切都要服从教官的，甚至你们班主任就要听教官。 本回答被网友采纳
学IT前景不错1、电脑行业需求量大，工作很好找，而且工作环境也不错。2、电脑行业的工作与社会接触都比较紧密，紧跟潮流，所以见识和思想都会比较开放，也有利于以后自己发展。3、学习电脑入手比较快，学习难度不是很大
每一个职业技术学校都有各自所擅长的领域，所以呢！都好！例如我所在的四川新华，主要有大数据，it，云计算等，选择适合自己的就是最好的职业技术学校！
职业学校是承担学历性职业教育任务的机构，分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。发展职业教育是促进我国经济、社会的发展和劳动就业的重要途径。改革开放以来，我国的职业教育有了很大的发展，但是与经济发展对熟练技术人才的需求还有相当距离，为促进职业教育的进一步改革和发展，《中国教育改革和发展纲要》提出到本世纪末，要使初中毕业生的50%～70%进入中等职业学校或者培训中心，中等职业学校在校生占高中阶段在校生的比例全国平均在60%左右。实现这一目标，面临着办学经费短缺，经费供应渠道不稳定的问题，国家对职业教育事业的财政投入每年都有增长，但还不适应职业教育事业发展的需要。根据《中华人民共和国职业教育法》的规定，可以举办职业学校和职业培训机构的有：1、县级以上地方各级人民政府县级以上地方各级人民政府应当举办发挥骨干和示范作用的职业学校、职业培训机构，对农村、企业、事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的职业学校和职业培训机构给予指导和扶持。县级人民政府应当适应农村经济、科学技术、教育统筹发展的需要，举办多种形式的职业教育，开展实用技术的培训，促进农村职业教育的发展。2、政府主管部门、行业组织政府主管部门、行业组织应当举办或者联合举办职业学校、职业培训机构，组织、协调、指导本行业的企业、事业组织举办职业学校、职业培训机构。3、企业企业举办职业教育的对象主要是本企业职工或拟录用的职工。企业应当根据本单位的实际，有计划地对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。企业可以单独举办或者联合举办职业学校、职业培训机构，也可以委托学校、职业培训机构对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。4、事业组织、其他组织及公民个人发展职业教育不能仅仅依靠国家，它是全社会共同的事情，需要全社会共同参与才能办好。国家鼓励事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人按照国家有关规定举办职业学校、职业培训机构。5、境外的组织和个人境外的组织和个人也可以在中国境内举办职业学校、职业培训机构。初等初等职业学校是在完成小学教育的基础上实行的职业学校教育。我国义务教育法规定，国家实行九年制义务教育，这是提高国民素质和整个民族文化素质的要求，各级政府应当保证九年制义务教育的实行。我国绝大多数地区能够实现九年制义务教育，但是在一些老少边穷地区，实行九年制义务教育有一定困难，因此，在完成小学教育以后，可以通过举办初等职业中学，进行职业学校教育，为当地培养实用人才。中等中等职业学校是在完成初中教育的基础上实行职业教育的学校。我国中等职业学校共有四类：（1）中等专业学校（简称“中专”） 主要招收初中毕业生，学制一般三年。传统的培养目标是中级技术人员、管理人员和小学教师。改革开放以来，培养目标已扩大到各类技能型人才。（2）技工学校（简称“技校”） 主要招收初中毕业生，学制以3年为主，培养目标是中、初级技术工人。（3）职业高级中学（简称“职业高中”、“职高”）在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制以3年为主。培养目标与中等专业学校和技工学校类似，以生产服务一线的操作人员为主。（4）成人中等专业学校（简称“成人中专”） 改革开放以后发展起来的中等职业学校，最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在职人员)培养成中等技术人员。学制二年或三年。高等高等职业学校是在完成高中教育的基础上实行职业教育的高校。高等职业学校简称“高职”，是实施高等职业教育的普通高校。招生对象是普通高中毕业生和具有与高中同等学历的人员，基本学制为三年。高等职业教育是在专科教育阶段进行的职业教育，是我国高等职业教育的主体。其定位是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，而又有一定专业技术和技能的人才，其知识的讲授是以能用为度，实用为本。高等职业学校在对学生进行专科程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。我国高等职业学校只有一类：职业技术学院，是中国高等院校的一级学院，等同于高等专科学校，并逐渐开始取代高等专科学校。以高等职业教育为主要内容，在大学录取顺序中为统招第四批、普通专升本招生，也是“三校生”（职业高中、中等专业学校、技工学校）单考单招的录取院校，同时一些普通高校专升本的教学工作也安排在某某大学职业技术学院。职业技术学院是地方性的高等院校，在没有地方性大学或学院覆盖的地方作为筹备地方大学而存在，也可以作为地方性大学或学院的补充。
教专业技能的学校，培养职业技术的学校。有中职的有高职的。
职业学校是承担学历性职业教育任务的机构，分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。
职校是学技术的学校，当然是电脑方向的阿 不管是选择哪所学校，以后吃饭还是要靠自己的技术，一定要好好学习专业技术，争取更好成绩，以准备以后选择就业的好去处，为你加油！
职业学校教学偏重于技能的教学。高职教育由省政府管理，省政府会在国家政策的指导下，以适应社会的就业需要为目标，主要培养学生的技术应用能力等，强调理论与实际应用的结合，毕业生具有直接上岗工作的能力。2019《政府工作报告》指出，今年要对高职院校实施扩招，人数是100万人，让更多青年凭借一技之长实现人生价值！鼓励更多高中毕业生、下岗职工、农名工，退役军人等报考职业院校。