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第一次班会又是开学的,主题就定为“我在暑假的所见所闻”吧,让大家都积极发言,讲讲一些趣事,很能活跃气氛的。 本回答被提问者采纳

主题我建议是暑假,要注意结合同学们的兴趣

我觉得,开学第一课嘛,就是要表明对新学期的一种期待和奋取。应该围绕这一点比较好吧,比如,“新学期,新憧憬,有梦在,向前行”,能激励斗志。

猪头,自己想去,干吗叫别人?

清凝夜是个很美的城市,街道两边高大的法国梧桐,青翠的叶子下,碧绿的青石板,被打碎的阳光懒懒的撒在上面,星星点点的跳跃着。喜欢骑着单车穿过,风轻盈的吹起衣角,飞扬,飞扬...应该,是寂寞的,他说,喜欢仰望天空的人,都是寂寞的。喜欢用45度角仰望天空,刚好灼伤眼睛的角度,然后肆无忌惮的流泪。执着于这种近乎于自残的仰望,疼痛的角度,无法碰触的伤。故事的开头,总是男孩和女孩怎样,但是我和他,却没有太多的铺垫与原因。故事,就是这样顺其自然的开始。那一年,我17岁。17岁总是叛逆的,长长的头发把这个城市分割的支离破碎,穿梭在溪浅凌乱的街道上,耳边一片喧闹,指间一根点燃的烟,幽幽的荡漾开迷茫。讨厌学校中规中矩的生活,于是我选择了堕落,至少别人是这么看吧。改编一下列老头的话,好孩子都是一样的好,坏孩子各有各的忧伤。靠在洁白的秋千架上,层层叠叠的烟雾模糊了湛蓝的天空,娇嫩的小草上晶莹着夜的泪滴,他就那么突兀的撞进我的视线。“女孩子抽烟不好哦。”耳边传来那么温暖的声音,一只指节分明的手抽出我指间的烟,对上火然后熄掉。抬头不满的看向那个多管闲事的男孩,却对上了一双天空那样清澈的眸子,满含着笑意和温和。恍惚间,空气里似乎满是梧桐的影子,朦胧的阳光里,只剩下他的背影,定格在心中。五月的太阳总是起很早,清早的微风温柔的吹过发梢,穿过梧桐层叠出的阴影,飞转的车轮轧过安静的街道,不需要担心喧闹的人群,似乎闭上眼睛,就可以飞翔。就像不远处的广场上那自由的鸽子,洁白的羽翼在天际划过淡淡的痕迹。总是喜欢每个星期日的早上去看望那些接近于天空的鸽子们,看着那个年轻的母亲带着孩子嬉闹的身影,孩子清脆的笑声,干净而温暖。单车蓦然停住,那个我回忆过无数次的身影,仰望着天空,张开双臂,风依旧温柔,吹起他跳跃着阳光的碎发,孩子还在欢笑,似在合拍。那一瞬间,恍惚以为看到了天使,张开他洁白的羽翼飞翔。他转头,对上我无措的目光,眸子里依然溢满笑意和温和。心不可抑制的悸动里,似乎透进了阳光。汶川的消息,牵动了全国人的心,整个城市闪耀着淡淡的烛光。江边,点燃一支白色的蜡烛放在纸折的小船里,缠绕着黄丝带的手轻轻推它飘向远方,闭上眼睛祈祷,希望灾区的人们,都可以平安。张开眼睛,点点烛光里闪烁出了星的颜色,温和而淡定,我怔住,“你也,在这里祈福么?”那个我异样熟悉的温暖声音荡漾在耳边,“恩。”我看着他,眼里一样满是笑意。“女孩子这么晚可不安全哦。”听似威胁的话语却溢满了关心。起身回家,我知道他就在身后,流光溢彩的大桥上,火车呼啸而过,下意识的瑟缩,耳朵却被一双指节分明的温暖的手护住,偷偷的微笑着,眼前那笔直的铁轨,安静的延伸向,模糊的远方。十指相扣,没有言语,也没有暗示,一切就那样的顺其自然。他牵着我穿过睡着的城市,昏暗的路灯下,寂静的街道只剩下我们两个人,梧桐的叶子沙沙作响,我看着这个让我心动让我温暖的男孩。利落的短发,温柔的眉眼,挺直的鼻梁,上扬的唇角,风刻的脸庞载着全世界的阳光。爱是一种感情,我知道我爱他。他告诉我,他的家在清凝夜,那里一年四季温暖如春,青石板的街道两旁都是高大的法国梧桐,亭房四周是开满的鲜花。他还说,花代表幸福,而梧桐,是坚定与纯洁。恍惚,我们第一次的相遇,是在开满鲜花的秋千旁,洁白的秋千架与四周翠绿的梧桐,颜色格外分明。当炫舞的精灵翩然降落于这个城市时,纯洁的颜色终于覆盖了它所有的黑暗,高大的梧桐也褪掉了碧绿的颜色换上了洁白的礼服,天空也温和的绽出浅橙色的微笑。他握着我的右手,放进左边的口袋里,然后一起在街道上,在雪的躯体上踏出动听的乐章。广场上依旧有鸽子飞翔的痕迹,孩子穿着厚厚的棉衣正在和年轻的妈妈一起堆雪人,秋千架旁的颜色不再分明,也没有层层叠叠的烟雾遮蔽了天空,那恍惚的味道,变成了幸福。他的眼里,始终是第一次见面时的温和,从未变过。而我眼里笼罩的那层雾气,也终于被他眼里的星光彻底打散,消逝在记忆里。我想,我们会这样安静温暖的一起走过以后所有的日子。17岁的年纪,很容易想到永远,他说:“我发誓我会用生命守护你。这是诺言。”誓言只是海誓山盟,而诺言,一诺千金。当刺耳的刹车声响起时,我看着我最爱的他被抛向了高高的天际,然后跌落在地,鲜血漫过街道,染红了他洁白的衬衫,他的眼里依然是温柔安静,他对我说:“我会,守护你。”那辆闯了红灯的车,呼啸着逃走,仍是下意识的瑟缩,他抬起手,想护住我的耳朵,却又无力的垂下,眼里的心疼不言而寓。我抱着他,很小心的,抱着我全部的天下。我去了清凝夜,他的家乡,那个一年四季温暖如春的地方,骑着单车飞驰在青石板上,两旁高大的梧桐分割着支离破碎的阳光。我开了一家花店,在搭着秋千种满法国梧桐的园子里。花,代表幸福,而我贩卖着幸福,祈祷着所有人,都会幸福。因为我一直等待着,我爱的他,有一天会醒来,用闪烁着星光的温柔眼神看着我,对我说...我会,用生命来守护你累死了~~~~~

从4个方面着手生命,潜能,坚持,团队我没办法帮你。。。我自己都要写!!!哭 本回答被网友采纳

zhen li hai

http://wenku.baidu.com/view/4382aa4b2e3f5727a5e962b9.html 本回答被提问者采纳

2019年,我国“嫦娥四号”探测器成功着陆月球背面。在1月11日,“嫦娥”和“玉兔”在月球背面完成互拍。照片一出,在世界上引起了很大反响。它俩胸前的五星红旗,也是迄今唯一在月球背面“闪耀”的国旗。身处月球的“嫦娥”和“玉兔”,完全暴露在强紫外线和严酷环境之中。为了让它们身上的在国旗不褪色,“嫦娥人”经过上百次的试验,终于找到了制作国旗的材料和工艺,还进行了上百次的调色和比对,完美展示了“中国红”和“中国黄”。而这,只是整个庞大研制工作的一个缩影。别看“嫦娥”和“玉兔”个头不大,但它们身上有300多套设备,几万个元器件,每个产品都必须做到万无一失。即便难度巨大,“嫦娥人”还是一往无前,并且成功了。总设计师孙泽洲对孩子们说道:“我相信,未来我们中国的航天员,也会登陆月球、登陆火星,我也希望登陆火星的第一个宇航员,很可能就在在座的你们之中。未来是属于你们的,同学们,加油!”“爱国课”一上就是70年今年六一前在给澳门濠江中学附属英才学校小朋友们的回信中写道:“希望同学们不辜负杜岚老校长的期望,传承好爱国爱澳优良传统,珍惜时光,刻苦学习,健康成长。”信中提到的杜岚老校长,是一位“巾帼英雄”。她身在澳门,心系祖国,把一堂关于五星红旗的“爱国课”,从新中国成立,一直上到2013年她以101岁高龄辞世。

开学季,中小学和高校都迎来了新生。“开学第一课”成了老师们的必备课程。如何上好“第一课”自然成了老师们相互交流的话题。课程设计得好,内容新颖,学生印象深刻,学生就对授课老师还会很有好感;内容空洞,课程设计一般,学生就没什么感觉,不仅会认为授课老师水平一般,还会对他们一段时间的学习热情有负面影响。 正常的课程想教得有滋有味都很难,何况是与学生第一次见面的课程。若设计不精细,很容易陷入套路,甚至被认为是“扯淡课”。前段时间,媒体广泛报道新生入学,各校如何开展“开学第一课”。 有网友结合自身经历在评论区“直言不讳”:不就是扯淡嘛。笔者也曾与部分高中生交流过“如何评价自己上过的开学第一课”,有学生一脸茫然;有学生表示:先是老师、学生之间相互介绍一下,然后就闲扯;还有学生表示:老师开学第一节课就正式教书本上的内容了。 无论从哪个角度看,“开学第一课”都非常重要,师生感情交流、品德教育、爱国教育、规范教育、安全教育等等,在“开学第一课”中都会涉及到,绝不能闲扯一节课就完事。当然,中小学和高校在教学形式和教育内容上会有些区别;每个学校、每位教师在教学形式和教学内容上也会有区别。 不过,基本上都要实现师生相互了解,学生熟悉校园、懂得规矩等目标。 以某高中“开学第一课”为例,学校在正式上课的第一天,统一安排高一新生举行升旗仪式,结束后学生回到各个班级,由班主任老师来上“开学第一课”。 为了让教学过程更规范、课程内容更丰富,学校会提前给每位班主任发一份与课程内容相关的PPT。 内容分成五大块。 第一块是最新版《中小学生守则》。应该说,所有的高中、初中、小学的“开到“守则”。 第二块是教育部《中学生日常行为规范》。

答:内容很多,主题是升国旗,祖国在我心中……

主题是升国旗,祖国在我心中。