09月22日, 2014 155次
1、这里有十五美金。让我们去快餐店吃午餐。我们怎么去？2、出租车怎么样？那太贵了。3、你的建议是什么呢？让我们走去。那是个很好的锻炼。4、你知道交通规则吗？那当然。5、安静点。这里没有人。噢，不。现在是红灯。6、对不起，先生。你违反了交通规则。这是十五美金的罚单。啊..不过我们的午餐..真的很对不起，先生。大概就这样了吧=。=手打的
zoom:我这里有15美元。我们去吃快餐店吃午餐吧。zip:我们怎么去呢？zoom:打的在么样？zip:那太贵了？zoom:你有什么主意？zip:我们走路去吧。那是个不错的运动。zoom:你知道交通规则吗？zip：当然。zip:快点。这里没人。zoom:哦不。这是红灯。policeman:对不起，先生。你们违反了交通规则。要罚款15美元。zip:哦...但是我们的午饭？!zoom:我非常抱歉，先生。 本回答被提问者和网友采纳
、这里有十五美金。让我们去快餐店吃午餐。我们怎么去？2、出租车怎么样？那太贵了。3、你的建议是什么呢？让我们走去。那是个很好的锻炼。4、你知道交通规则吗？那当然。5、安静点。这里没有人。噢，不。现在是红灯。6、对不起，先生。你违反了交通规则。这是十五美金的罚单。啊..不过我们的午餐..真的很对不起，先生。
1、这里有十五美金。让我们去快餐店吃午餐。我们怎么去？2、出租车怎么样？那太贵了。3、你的建议是什么呢？让我们走去。那是个很好的锻炼。4、你知道交通规则吗？那当然。5、安静点。这里没有人。噢，不。现在是红灯。6、对不起，先生。你违反了交通规则。这是十五美金的罚单。啊..不过我们的午餐..真的很对不起，先生。 6年级上册一单元story time
六年级上册Unit Title Target Language Vocabulary (4) Vocabulary (3)Unit 1 How do you go to school? A: --How do you go to school ,Sarah? --Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bike B:--How can I get to Zhongshan Park ? --You can go by the No.15 bus. by (经，乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样) go to school（上学） traffic（交通） traffic light（交通灯） traffic rule（交通规则）stop（停，停车站）wait（等待） get to（到达） plane（飞机） ship（轮船） subway （地铁）Unit 2 Where is the science museum? A: --Where is the cinema ,please?--It`s next to the hospital.B:Turn left at the cinema ,then go straight.It`s on the left . library(图书馆) post office(邮局) hospital(医院) cinema(电影院) bookstore(书店)where(在哪里，到哪里) please(请) next to(与…相邻) turn(转弯) right (右边) left(左边) straight(成直线地) then(然后) science museum（科学博物馆）north（北面的）south （南面的）east （东面的） west （西面的）Unit 3 What are you going to do? A: --What are you going to do on the weekend? --I`m going to visit my grandparents this weekend. B:--Where are you going this afternoon?--I`m going to the bookstore. --What are you going to buy? --I am going to buy a comic book . next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) newspaper(报纸)this evening (今天晚上) comic book(漫画书) post card(明信片) buy(购买) tonight（今天晚上） tomorrow（明天） take a trip（旅行）read a magazine（看杂志）go to the cinema（看电影）Unit 4 I have a pen pal. A: --What`s your hobby ?-- I like collecting stamps. He likes collecting stamps ,too.B:--Does she teach English?--No, she doesn’t. / Yes, she does. does doesn’t=does not hobby (爱好) ride a bike--riding a bike (骑自行车) dive—diving (跳水) play the violin—playing the violin (拉小提琴) make kites—making kites (制作风筝) collect stamps—collecting stamps (集邮) live–lives (居住) teach—teaches (教) go—goes (去) watch—watches (看) read—reads (读，看) magazine（杂志） dictionary （字典）Unit 5 What does she do? A: --What does your mother do?--She is a TV reporter.B:Where does she work ? How does she go to work ? singer (歌唱家，歌手) writer (作家) actor (男演员) actress (女演员) artist (画家)TV reporter (电视台记者) engineer (工程师) accountant (会计) policeman (男警察) salesperson (销售员) cleaner (清洁工) where（在哪里，到哪里） work（工作） 无Unit 6 The story of rain? A: --Where does the rain come from?-- It comes from the clouds.B:How do you do that? What should you do then? rain (雨) cloud (云) sun (太阳) stream (河，溪) come from (来自,从…来) seed (种子) soil (土壤) sprout (苗，芽) plant (植物，种植) should (应该) then (然后) vapour （水蒸汽）六年级下册Unit Title Target Language Vocabulary (4) Vocabulary (3)Unit 1 How tall are you? A: --How tall are you?-- I’m 164cm tall. You’re shorter than me. You’re 4cm taller than me.B:--How heavy are you?-- I’m 48kg.I’m thinner than you, and shorter. tall—taller（更高的） short—shorter（更矮的） strong—stronger（更强壮的） old—older（年龄更大的） young—younger （更年轻的） big—bigger（更大的）heavy—heavier（更重的） long—longer（更长的） thin—thinner （更瘦的） small—smaller （更小的） little tail think size wearUnit 2 What’s the matter, Mike? A: --What’s the matter? --My throat is sore . My nose hurts.B:--How are you, Liu Yun?--You look so happy. --How are you, Sarah?--You look sad today. have a fever （发烧） have a sore throat（喉咙疼） have a cold（感冒）have a toothache （牙疼） have a headache （头疼） matter（事情，麻烦） sore （疼的） hurt（疼痛） nose （鼻子） excited（兴奋的） tired（疲劳的，累的） angry（生气的） happy（高兴的） bored（无聊的，烦人的） sad ( 忧伤的，悲伤的) people know pass guess gameUnit 3 Last weekend A: --What did you do last weekend?--I played football.B:--Did you read books? --Yes, I did. / No, I didn’t. watch—watched (看) wash—washed (洗) clean—cleaned(打扫) play—played (玩) visit—visited (看望) do—did （做） last weekend（上一个周末） go—went（去） go to a park—went to a park （去公园） go swimming—went swimming（去游泳） go fishing—went fishing（去钓鱼） read—read （读） go hiking—went hiking （去郊游） cook-cooked （做饭）study –studied （学习）Unit 4 My holiday A: --Where did you go on your holiday? --I went to Xinjiang.B:--How did you go there? --I went by train. learn Chinese—learned Chinese（学汉语） sing and dance—sang and danced （唱歌和跳舞） eat good food—ate good food（吃好吃的食物） take pictures—took pictures （照相） climb—climbed（爬） have—had（有） buy presents—bought presents（买礼物）row a boat—rowed a boat （划船） see elephant—saw elephant （看大象） go skiing—went skiing （去滑雪） go ice-skating— went ice-skating （去滑冰）get—got （到达） last（上一个的,仅余的,留在最后的） how（怎么，如何） 本回答由提问者推荐
有下载地址不能下载 还是什么？
Liu:How do yougo to school,Sarah? Sarah:My home is near.Usually i go to school on foot.Sometimes i go to school by bike.What about you? Liu:I usually go to school by bus. 本回答由网友推荐
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Unit 1： by (经，乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样) go to school（上学） traffic（交通） traffic light（交通灯） traffic rule（交通规则） stop（停，停车站）wait（等待） get to（到达） Unit 2： library(图书馆) post office(邮局) hospital(医院) cinema(电影院) bookstore(书店) where(在哪里，到哪里) please(请) next to(与…相邻) turn(转弯) right (右边) left(左边) straight(成直线地) then(然后) Unit 3： next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening (今天晚上) comic book(漫画书) post card(明信片) newspaper(报纸) buy(购买) Unit 4： hobby(爱好) ride a bike--riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水) play the violin—playing the violin(拉小提琴) make kites—making kites(制作风筝) collect stamps—collecting stamps(集邮) live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看) read--reads(读，看) does doesn’t=does not Unit 5： singer(歌唱家，歌手) writer(作家) actor(男演员) actress(女演员) artist(画家) TV reporter(电视台记者) engineer(工程师) accountant(会计) policeman(男警察) salesperson(销售员) cleaner(清洁工) where（在哪里，到哪里） work（工作） Unit 6： rain(雨) cloud (云) sun(太阳) stream(河，溪) come from(来自，从…来) seed(种子) soil(土壤) sprout (苗，芽) plant(植物，种植) should (应该) then(然后) 本回答由提问者推荐
额……http://wenku.baidu.com/view/d3f6016d7e21af45b307a8b3.html这个网址应该可以吧……55555555我的英语书也不见了……
cat_id=3&class_id=55 本分类共有33个文件 『小学英语』PEP小学英语三年级(上册) ·Unit3 Lets paint Unit4 We love animals Unit 3 Lets paint (1)趣味操练游戏---...并用英语说出图上内容. 第五课时 (...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：9737 推荐程度： 『小学英语』新课程背景下的小学英语教学设计 ·创设符合教学内容的贴近学生生活的真实的教学情境是小学英语课堂实施有效教学的重要途径. 三,设计教学语言应简单明了 教师在组织小学英语课堂教学活动时应尽量时用英语,必要时可以通过肢体...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：10483 推荐程度： 『小学英语』小学英语教学设计 ·一,教学设计的概念 教学设计又称教学系统设计,是指为达到预期的教学目标,运用系统观点和方法,遵循教学过程的基本规律,对教学活动进行规划的过程. 一,教学设计的概念 分析教学问题和学...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：11410 推荐程度： 『小学英语课件』小学英语朗文深港版六年级 ·The typhoon 朗文深港版 六年级设计理念设计内容教学应用设计特点设 计理 念以信息技术为桥梁, 以兴趣教学为主线, 以 创设情景为...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1509 推荐程度： 『小学英语课件』少儿英语课件 认识英文26个字母大小写 ·认识英文26个字母大小写 Aa Kk J j I i Yy Oo Rr [e] [aI] [o][a] Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv Zz ...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1932 推荐程度： 『小学英语课件』牛津小学英语3A 《Unit 10 Thank you》 的课件 ·牛津小学英语3A 《Unit 10 Thank you》 的课件 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1314 推荐程度： 『小学英语课件』小学英语课件 六年级whats Dongdong going to do? ·小学英语课件 六年级whats Dongdong going to do? 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1189 推荐程度： 『小学英语课件』小学英语课件 湘教版六上the children are playing no.. ·小学英语课件 湘教版六上the children are playing noisily 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：838 推荐程度： 『小学英语课件』小学英语课件 五年级Module 7 Unit It’s very hot. ·小学英语课件 五年级Module 7 Unit It’s very hot. 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：1365 推荐程度： 『小学英语课件』六年级第一学期英语课件 ·六年级第一学期英语课件（单词练习课件） 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：2391 推荐程度： 『小学英语』小学英语第六册课件 ·Unit Seven 《 Shall we go to the concert 》 同学们:你们知道用英文怎样表达有关"建议"的交际用语吗 让我们听...听读课文,学会用英语提出"...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：3152 推荐程度： 『小学英语』小学英语第五册Unit课件 ·Sing a song This is my hair. This is my hair. This is my head. This is my hand. These are ...... 软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：3085 推荐程度： 『小学英语』译林 查看原帖>> 本回答被网友采纳
你要几年级的，什么版的