09月22日, 2014 140次
第一个方框：和思路导航里一样。每一行中，左边的数字加上右边的数字等于中间的数字。9+7=1616+5=214+9=13所以底下中间的空格中的数是13 第二个方框：每一行加起来都等于308+17+5=3010+11+9=3012+16=28，少了2所以底下中间的空格中的数是2 第三个方框：这个有点难，分别是与3,4,5有关4×3=12, 12-3=96×4=24, 24-4=207×5=35, 35-5=30所以右边中间的空格中的数应该是20 本回答被网友采纳
一、 1、（91×3＋89×3－95×2）/2＝175（分），甲：91×3－175＝98，乙：89×3－175＝92 2、甲：126-40×2＝46，乙：120－40×2＝40，平均：（46+40+40×2）/4＝41.5 3、（18+17+19)×2/2＝54，甲：54-19×2＝16，乙：54－17×2＝20，丙：54-18×2＝18 二。 本回答由网友推荐
1，解：这是一个1/4个圆，设其半径为r，那么面积为3.14*r*r/4=3.14，得出r=2，直角三角形面积为(2*2)/2=2，所以阴影部分面积是3.14-2=1.14。2，(1）解：移动里面那两个阴影部分，使其与最外面阴影部分连接起来。 那么阴影部分的面积比大圆的一半还少了1/4个最小圆面积，即阴影部分的面积为： 1/2*3.14*6*6-1/4*3.14*2*2=53.38. (2)解：正方形边长为20，那么其中小圆直径为20，半径为10。 正方形面积为20*20=400，圆面积为3.14*10*10=314 连接左上角与右下角的对角线，中间的空白部分分为两半，面积求法参照第一题的解法。 为：114*2=228。右上角与左下角两部分空白的面积和等于正方形面积减去圆面积的一半：即为（400-314）/2=43，所以空白部分面积一共是228+43=271，其阴影部分面积为：400-271=129 3：解：大圆直径为20，半径为10，小圆直径为10，半径为5。连接四个小圆与大圆的四个切点（切点，就是小圆与大圆的挨着的那个点），组成了一个正方形。这个正方形对角线为大圆的直径，为20，正方形可以分为四个面积相等的等腰直角三角形，其面积为200。 那么正方形四周的四个象第一题阴影的部分的面积为10*10*3.14-200=114，一个面积为114/4=28.5。阴影面积可以分为三份：两个小圆相交的部分，两个小圆与大圆相交的部分，小圆剩余部分。把阴影部分，割补平移i，可以得到一个正方形和一个象第一题阴影部分的图形，所以：阴影部分的面积为5*5/2*4+28.5=78.5。 4解：设三个圆的外侧交点为三个圆的外侧交点为A，B，C，内测交点为D，E，F，连接AB交点，然后连接两个内侧交点，使其与AB平行，然后通过割补平移法，使阴影部分组成一个半圆，其半径与小圆的半径相同，为5CM，所以阴影部分的面积为1/2*3,14*5*5=39.255，解：三角形ABC为等腰直角三角形，12=1/2*AB*BC，AB^2=24。小扇形的面积为45/360*AB*AB*3.13=45/360*24*3.14=9.42，所以下面那个空白部分的面积为三角形的面积减去扇形的面积：12-9.42=2.58。阴影部分的面积为半圆的面积减去空白部分的面积。 即为：1/2*(1/2BC)*(1/2BC)*3.14-2.58=1/8*3.14*24-2.58=9.42-2.58=6.846:解：阴影部分面积等于大三角形面积减去小三角形面积。 设大圆半径为a,小圆半径为b，那么1/2*a*a-1/2*b*b=25，所以a^2-b^2=50， 圆环面积为大圆面积减去小圆面积为3.14*a*a-3.14*b*b=3.14*(a^2-b^2)=3.14*50=157。 本回答由提问者推荐
PI为圆周率1：扇形的半径可以求的为2，则阴影面积为扇形面积减去三角形面积=1.142：第一小题，将右上角和左下角的阴影部分逆时针旋转90°可以得到两个完整扇形。面积为18PI第二小题，空白部分可以分成两部分，里面是谷子型，面积等于200PI-400，外面空白部分面积等于（400-100PI）/2，则空白面积为150PI-200，阴影面积=400-（150PI-200）=600-150PI3：第一小题：4个小圆的面积之和与大圆面积相等，则小圆间重合部分面积等于小圆与大圆间的空隙面积，即阴影部分面积=小圆面积=100PI 平方厘米4：第一小题：设AC与半圆交点为D,则线段BD将左边阴影部分两部分。最终得到两个弓形以及一个不规则的阴影。弓形面积为半圆面积减去三角形BCD的面积，不规则面积等于扇形减去三角形ABD的面积。第二小题：阴影部分面积等于两三角形面积差。大三角形面积=0.5R^2 小三角形面积为0.5r^2则0.5(R^2-r^2)=25. 环形面积为两圆面积差为PI（R^2-r^2）=50PI
1、由1/4*3.14*r^2=3.14，r^2=4，三角形面积＝（r^2）/2=2。阴影部分的面积＝4-2=2(平方厘米)2、(1)阴影部分的面积＝最大半圆的面积－最小1/4圆的面积＝36*3.14/2-4*3.14/4=18*3.14-3.14=17*3.14=53.38(平方厘米)(2)中间空白面积＝2个1/4大圆的面积－正方形面积，两角空白面积＝（正方形面积－中间圆的面积）/4*2，阴影部分的面积＝正方形面积－空白面积＝正方形面积－（2个1/4大圆的面积－正方形面积）－1/2（正方形面积－中间圆的面积）＝3/2正方形面积－2个1/4大圆的面积+1/2中间圆的面积＝3/2＊20＊20－1/2*20*20*3.14+1/2*10*10*3.14＝600－1/2*3.14（20*20－10*10）＝600－1/2*3.14*300＝129(平方厘米)3、阴影部分的面积＝1/4圆的面积＝1/4*10*10*3.14=25*3.14=78.5(平方厘米)4、阴影部分的面积＝1/2圆的面积＝1/2*5*5*3.14=39.25(平方厘米)5、AB^2=12*2=24，下面空白面积＝12－1/8*24*3.14＝2.58(平方厘米)阴影部分的面积＝AB为直径的半圆面积－下面空白面积＝1/2(1/2AB)^2*3.14-2.58=1/8AB^2*3.14-2.58=1/8*24*3.14-2.58=6.84(平方厘米)6、阴影部分的面积＝1/2(R^2－r^2)=25，R^2－r^2=50圆环的面积＝3.14*(R^2－r^2)＝3.14*50＝157(平方厘米)。
第一题俺的答案也是2 。
第一题答案是2
例 甲乙两人同时从东西两镇相向出发，甲每小时行6千米，乙每小时行5.2千米，两人在距两镇中点1.2千米处相遇，东西两镇相距多少千米？甲每小时比乙多行6-5.2=0.8千米相遇时共多走1.2×2=2.4千米相遇用的时间=2.4/0.8=3小时那么两地距离=（6+5.2）×3=33.6千米1、甲、乙两船同时从东西两港的码头对开，6小时相遇，甲、乙两船每小时行的路程比是2：3，两船相遇后，乙船继续往前开，还要几小时才能到达东港的码头？解：甲乙速度比=时间的反比=3：2乙用的时间是甲的2/3那么乙还要6×2/3=4小时到达冻港码头2、快、慢两车，分别从甲、乙两地同时相向而行，相遇后继续前进，在两车相距210千米时，快车行了全程的3/4，慢车行了全程的3/5，甲、乙两地相距多少千米？ 解：甲乙距离=3/5-（1-3/4）=3/5-1/4=7/20甲乙相距=210/（7/20）=600千米3、客车从甲站到乙站要5小时，货车从乙站到甲站需7小时，辆车同时从两站出发相向而行，货车中途停留2两小时，相遇时，客车比货车多行了全程的几分之几？解：客车的速度=1/5，货车的速度=1/7货车停留2小时那么客车多行2小时，是全程的1/5×2=2/5两车共行全程的1-2/5=3/5客车和货车的路程比=速度比=时间的反比=7：5那么相遇时，客车一共行了2/5+3/5×7/12=2/5+21/60=3/4货车行了1-3/4=1/4那么客车比货车多行3/4-1/4=1/2 本回答由提问者推荐
一、学习重点不同1、A版主要侧重于例题的讲解，让学生扩展解题思维1、B版主要侧重于实践，把学习到的解题方法用于实际的解题过程二、学习内同不同1、A版的功能相当于课本，每周学习一个主题，每周5个知识点，40周的时间内学习完40个主题2、B版相当于单元测试卷，可以在每周通过完成基础卷试题和提高卷试题，来对课程进行巩固和总结，对知识点进行整合，达到综合提升的目的三、难易程度不同1、A版如同一篇文章，只需要学习题中的解题方法和解题思维，每天坚持15分钟左右的时间，既可以开拓思维，还可以培养学习能力2、B版如同给这篇文章写读后感，就需要把从A版中学习到的讲解到的方法来运用到新的题型与题目中去，就不仅仅是15分钟了，大概需要30分钟时间，而且比学习A版更加费脑力扩展资料：小学数学竞赛活动是小学生课外活动中最具吸引力的活动形式之一。组织小学生参加数学竞赛能够激发学生产生钻研数学的浓厚兴趣，形成勇于实践、敢于创新的良好品质，还能够拓宽学生的知识面，提高学生素质，发展学生个性特长。为适应《基础教育课程改革纲要》的要求，我们组织了一批有丰富教学经验的老师编写了这套丛书，希望通过一日一例三练的形式，帮助小学生系统地掌握小学数学竞赛的基本内容。本书编写力求体现以下特点：（1）一日三练，螺旋上升。（2）源于基础，难易有序。（3）注重训练，覆盖面广。（4）自助选择，便于自学。参考资料：百度百科_小学奥数举一反三
a版学习与巩固；由例题与对应三道练习题组成，适合周一到周五每天一例及同步练习；b版相当于练习册没有例题，比着例题有所变化，适合提高练习。请采用，谢谢！ 本回答被提问者采纳
b版是每周30分钟，A版是每天15分钟