1. 商品的含义:用于交换的劳动产品。属性:使用价值和价值是商品的两个基本属性,商品是使用价值和价值的统一体。优质优价、货真价实、物美价廉等说明了商品是使用价值和价值的统一。2. 商品与其他劳动产品的比较:异:①前者用于交换;后者不用于交换;②前者有价值,后者没有价值;③前者是历史范畴,后者是社会范畴。联系:①二者都是劳动产品②都有使用价值③二者在一定条件下可以转化。3.货币的是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。货币的基本职能有价值尺度(观念中的货币)和流通手段(现实中的货币)。其他手段:贮藏手段职能、支付手段职能和世界货币。3. 纸币:①含义:是国家(或某些地区)发行、强制使用的价值符号。 纸币的面值(面额)≠纸币的购买力(纸币代表的价值,或者实际能购买商品的能力)国家可以规定纸币的面值,但不能决定纸币的购买力。②特点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免纸币在流通中损害。4. 流通中所需要的金属货币量取决于哪些因素?流通中所需要的金属货币量受货币流通规律支配。在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额(=商品数量*商品价格)成正比,同货币流通速度成反比如果纸币发行过多,就可能引起纸币贬值,物价上涨的现象,即通货膨胀的发生;如果纸币发行过少,则会引起物价下跌,社会需求不足,可能引起通货紧缩的发生5. 什么是通货膨胀与通货紧缩?如何运用货币政策与财政政策?通货膨胀,是指纸币贬值、物价上涨的现象。要减少货币的发行,减少财政支出,增加税收。通货紧缩,表现为社会需求不足、物价水平下跌,通常伴随经济衰退出现。要增加货币的发行,增加财政支出,减少税收。 (“通货”就是指流通中的纸币。)6. 结算:核算一定时期各项经济收支往来情况。分为现金结算和转帐结算。7. 常见的信用工具:信用卡和支票。①信用卡是一种信用凭证,其优点是:存款、取款、消费、结算和查询为一体。作用为:减少现金使用,方便购物,增强消费安全。②支票分为现金支票和转帐支票。8. 外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率:两种货币之间的兑换比率。如果100单位的外币兑换更多的人民币说明外币的汇率升高,人民币的汇率降低,人民币贬值,外币升值。反之亦然。9. 保护人民币汇率的基本稳定有何意义?保持人民币币值稳定,对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、国民经济持续快速发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。

第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件:③商品的两个基本属性:2、①货币产生 ②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。③货币的职能: 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。

上课没听么?我也刚高一。我觉得挺好理解的。你那里不太明白?说清楚点

本身编排就有问题,我们老师都是这麽认为的,因为政治考来考去也就那几各题型,老师们猜高考题都可以猜出个20几分来,教育部门相关机构为了不让老师们猜对,重新编排了教材。

1、商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。2、商品的基本属性——使用价值和价值使用价值概念:商品能够满足人们某种需要的属性。 (注意:有使用价值不一定是商品,商品必须有使用价值。) (2)商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。 (注意:使用价值不同的商品之所以能交换,是因为都耗费了无差别的人类劳动) (3)商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可 使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不是商品,没有价值的东西也不是商品。任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值,销售者是为了实现商品的价值。

商品是指用来交换的劳动产品。必须具备的条件:一必须是劳动产品,二是要用来交换,价值和使用价值是商品的两个基本属性,两者缺一不可

因为新课标,各地使用的教材不同,不知道你要哪一本的。你可以找本对应的同步类的教辅,像什么《教材完全解读》之类的,最前面一个版块就是知识结构图(点击可以看大图的)先给你看看人教版的吧,这个用得范围比较大一点,如果是其他版本的,因为百度知道里不能贴链接说网址, 不能给你看电子书,你只能自己搜一下或去书店看一下了,封面是这样的:

第一单元,生活与消费,分为【神奇的货币】、【多变的价格】、【多彩的消费】、【正确的金钱观念】四课,以下为大家总结了导图和知识点。必修一高中政治必修一第一单元重点知识点【第一单元】生活与消费 —— 神奇的货币1、商品的本质属性:商品具有使用价值和价值两个基本属性(1)价值的含义:价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。(不同的商品所以能进行交换,就是因为它有价值,价值是商品交换的基础。)(2)使用价值的含义:使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。(商品的使用价值千差万别)。(3)两者关系:商品是使用价值和价值的统一体。价值离不开使用价值,使用价值是价值的物质承担者;使用价值也离不开价值,否则就不是商品。生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值,生产者为实现价值必须让渡使用价值,消费者为得到使用价值必须支付价值。2、金银充当货币的原因:在众多的商品中,金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性,因而最适宜充当一般等价物。3、货币的本质:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。货币的本质仍然是一般等价物。4、货币的基本职能:货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。(1)价值尺度:①含义:指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。②价格:用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值是价格的基础,决定价格,价格反映价值。③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。(2)流通手段:①含义:指货币充当商品交换媒介的职能。②商品流通:以货币为媒介的商品交换。③需要现实中的货币。(3)货币的其他三种职能:贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。5、通货膨胀与通货紧缩联系:①都表现为社会总需求与社会总供给不平衡。②都会影响正常的经济生活和社会经济秩序。6、外汇和汇率:(1)外汇的含义:外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。(2)汇率的含义:汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。保持人民币币值稳定的意义:①人民币币值稳定的含义:主要是指人民币既不贬值,也不升值。即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币实际有效汇率稳定。②保持人民币币值稳定的意义:对人民生活安定、国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。人民币升值后果(1)积极影响: ①有利于中国进口。原材料进口依赖型厂商成本下降。②国内企业对外投资能力增强。在华外商投资企业盈利增加。③有利于人才出国学习和培训。中国百姓国际购买力增强。④外债还本付息压力减轻。中国资产出卖更合算。⑤中国RMB国际地位提高。(2)负面影响:①人民币升值会给中国的通货紧缩带来更大的压力②人民币汇率升值将导致对外资吸引力的下降,减少外商对中国的直接投资。给中国的外贸出口造成一定的伤害 ③人民币汇率升值会降低中国企业的利润率,增大就业压力。④财政赤字将由于人民币汇率的升值而增加,同时影响货币政策的稳定。 第二课 多变的价格1、影响价格的因素:①影响价格的因素:如气候、时间、地域、生产等,甚至是宗教、习俗。②各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。2、供求影响价格:①供不应求,价格升高。A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。②供过于求,价格降低。A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型B、表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。3、价值决定价格:价格与价值的关系。①在市场经济中,价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。②商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。商品价值量的决定因素:社会必要劳动时间决定商品价值量。①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大,反之越小。 ③社会必要劳动时间对生产者意义。A、个别劳动时间低于社会必要劳动时间,处于有利地位盈利。B、个别劳动时间高于社会必要劳动时间,处于不利地位亏损。C、相等不亏不赚。它决定了生产者努力缩短生产商品的个别劳动时间,提高个别劳动生产率。劳动生产率:劳动者的生产效率。社会劳率↑单位时间产品数量↑劳动时间①社会劳动生产率与社会必要劳动时间、单位商品价值量关系:商品价值量由社会必要劳动时间决定,社会必要劳动时间由社会劳动生产率决定。商品的价值量与社会劳动生产率成反比,社会劳动生产率提高意味着社会必要劳动时间减少。在价值总量不变的情况下,单位商品价值量就会减少,所以单位商品价值量与个别劳动生产率无关。②社会劳动生产率与商品价值总量的关系:(单商品价值量×使用价值总量=价值总量)同一劳动在同一时间,无论社会劳动生产率如何变化,商品的价值总量不变。③个别劳动生产率与商品价值总量的关系:个别劳动生产率提高,一个商品生产者所创造的商品的价值总量增加了。4、价值规律的内容和表现形式。(1)价值规律的内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。(2)表现形式: 受供求关系的影响,商品价格围绕价值上下波动,则是价值规律的表现形式。5、 价格变动的影响(1)对人民生活的影响:消费者对既定商品的需求,还要受相关商品价格变动的影响。价格的变动会影响人们的购买能力从而影响商品消费量。不同商品需求量对商品价格变动的反应程度是不同的。价格变动对粮食、食盐等生活必需品需求量的影响较小。对电视、手机等高档耐用品需求量的影响较大。替代品的价格变动对商品需求量的影响:第一,如果两种商品的功用相同或相近,可以满足消费者的同一需要,这两种商品就互为替代品。第二,在互为替代的两种商品中,一种商品价格上升,消费者将减少对该商品的需求,同时为了满足自身的需要转而消费另一种商品,导致对另一种商品需求量增加。反之,一种商品价格下降,消费者将增加对该商品的需求,导致对另一种商品需求量减少。互补品的价格变动对商品需求量的影响。第一,如果两种商品共同满足人们的一种需要,这两种商品就是互补商品。第二,在有互补关系的商品中,一种商品的价格上升,不仅使该商品的需求量减少,同时也使另一种商品的需求量减少;反之,一种商品价格下降、需求量增加,会引起另一种商品需求量随之增加。(2)对生产经营的影响①调节生产。当某种商品供过于求时,价格下降,生产者获利减少因而压缩生产规模;当供不应求是,价格上涨,获利增加因而扩大生产规模。②提高劳动生产率。对企业来讲,只有提高自身的劳动生产率,才能缩短生产商品的个别劳动时间,给自己的产品提供降价空间,在价格竞争乃至生存竞争中更具优势,所以,企业应该主动提高劳动生产率。 ③生产适销对路的高质量产品。第三课 多彩的消费1、影响消费的因素:(1)居民的收入:①收入是消费的基础和前提。居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响。②社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切的联系,人们的收入差距过大,总体消费水平会降低;反之,缩小过大的收入差距,会使总体消费水平提高。(2)商品价格的高低,这是影响消费的又一最主要因素之一。价格高低通过影响人们的消费选择来影响人们的消费水平。【物价的变动引起的消费量的变动的程度是因商品种类而异的。一般说来,基本生活消费品的消费受价格水平变动的影响要远远低于奢侈品。】(3)另外,商品的性能、外观、质量、包装等也能成为影响消费的原因,甚至购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况都能影响人们的消费活动。2、消费的类型:(1)按照产品类型不同,可以分为有形商品消费和劳务消费。(2)人们最常见的是钱货两清的消费,此外,贷款消费和租赁消费也越来越常见。(3)按照消费的目的,生活消费可以分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。3、消费结构(1)消费结构的含义及特点:①含义:人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。②特点(影响消费结构的因素):消费结构不是一成不变的,它随着经济的发展、收入的变化而变化。(2)恩格尔系数:①含义:恩格尔系数是食品支出占家庭总支出的比重,它反映人们消费结构、消费水平和生活条件。参考资料高中思想政治:http://www.pep.com.cn/sxzz/ 本回答被网友采纳

第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币考点一:货币的本质知识点1:商品的基本属性(1)商品的含义:用于交换的劳动产品(2)商品的基本属性:价值和使用价值。 ①价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。 ②使用价值和价值是商品的两个基本属性。(前者是自然属性,后者是社会属性) ③劳动产品不一定有价值,因为价值是商品特有的属性。第二,有使用价值的东西不一定有价值,因为有使用价值的东西不一定是商品。备注补充: ④两者的关系:对立统一 统一:同时存在商品中,商品是两者的统一体。 对立:任何人都不能同时拥有两个属性。 A、使用价值是价值的物质承担者,作为商品,必然具有使用价值和价值,二者缺一不可,这是两者统一的表现。 B、对立表现在:商品生产者和购买者,对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。商品生产者要想实现商品的价值,他必须把使用价值让渡给购买者,而购买者为了得到使用价值,也必须支付出相应的价值给生产者,当商品的使用价值和价值分离时,意味着交换实现。知识点2:货币的产生与本质 ①货币的含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 ②货币产生:物物交换—扩大的物物交换— 一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生。 ③货币的本质:是一般等价物。(其作用是表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介)知识点3:货币的基本职能——价值尺度和流通手段。(1)、基本职能:①价值尺度A、 含义:货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。B、 价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格。C、 要求:执行这个职能只需要观念上的货币。②流通手段A、 含义:货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段。B、 表现形式:商品—货币—商品。货币出现以后,商品交换包括了买和卖两个先后衔接的阶段。而以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。C、 要求:货币执行这个职能必须用现实的货币。D、 流通货币量的计算公式:商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数。(2)、其它职能: ①贮藏手段,退出流通领域,作为财富被保存起来,必须是足值的货币 ②支付手段,是随赊账买卖出现的。是买卖交割的延期或不同步。 ③世界货币,指货币越出国内市场,在世界市场上充当一般等价物的职能。只有贵金属才能充当世界货币,现在,某些纸币也具有了这个职能。知识点4:金属货币与纸币(1)、纸币 ①含义:由国家(或某些地区)发行的,强制使用的价值符号。 ②产生: ③职能:流通手段,支付手段(有些国家的纸币还具有世界货币的职能) ④发行: A、国家有权发行纸币,但不可以任意发行。即国家可以规定纸币的面值,却不能决定它的购买力。 B、纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。超过这个限度,就会引起通货膨胀,影响人民的生活和社会的经济秩序;小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。 C、解决方法:通货膨胀:适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。通货紧缩:积极的财政政策和稳健的货币政策,发行国债,投资环境设施建设,扩大出口。考点二:货币的种类与形式知识点1:货币与财富:货币总是代表着一定的财富,代表着人们过去的劳动。它本身没有是非善恶的区别。 知识点2:结算与信用工具(1)结算:在核算一定时期的各项经济收支往来时通常使用的方式。包括现金结算和转账结算。(2)信用货币:①含义:代替金属货币充当流通手段和支付手段的信用证券被利为信用货币。②职能:流通手段和支付手段。(3)信用工具:①信用卡: A、含义:银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。信用卡是…… B、作用:集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。②支票: A、含义:支票是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。 B、种类:近期和远期支票,记名或不记名支票,现金和转帐支票在我国主要分为转帐支票(付款单位或个人开票后,收款到银行把款转入自己帐户)和现金支票(由付款单位开出,收款人凭票到银行支取现金)。知识点3:外汇与汇率: (1)外汇的含义:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 (2)汇率的含义:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。我国的汇率制度:实行以市场供求为基础,参考一篮子货币进行调节有管理的浮动汇率制度。 (3)保持人民币币值稳定的意义:即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币实际有效汇率稳定,对实现扩大就业,经济增长和国际收支平衡,促进国民经济持续快速健康发展,具有重要意义。第二课、多变的价格考点一:价格的决定与变动知识点1:价值与价格(1) 区别:价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。价格是商品价值的货币表现。(2) 联系:价值决定价格,价格是价值的货币表现。货币产生后价值就表现为价格。影响价格的因素: ①影响价格的间接因素:如气候、时间、地域、生产等,甚至是宗教、习俗。 ②影响价格的直接因素:商品的供求关系知识点2: 价值规律及其表现形式 (1)价值规律的内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;商品交换以价值量为基础实行等价交换。等价交换是指从较长时间看,某种商品的平均价格与其价值量基本相符,而不是指每次的价格与价值相等。 (2)价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。知识点3:供给与需求 除了价值决定价格,影响价格的因素还包括供给与需求。各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。供求影响价格: (1)、供不应求,价格升高。——形成卖方市场(由卖方起主导作用的一种市场类型)。表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。 (2)供过于求,价格降低。——形成买方市场(由买方起主导作用的一种市场类型)。表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。考点二:价格变动对经济生活的影响(即价值规律的作用):知识点1:价格变动对消费者的影响: ⑴价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。 ⑵互为替代品价格的涨落,与对其自身的需求量成反比,与替代品需求成正比;互补商品价格的涨落与其需求量成反比。 A:互为替代品是指两种商品的功用相同或相近,可以满足消费者的同一需要。 B:互补商品是指两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。知识点2:价格变动对生产经营者的影响: ⑴调节生产 ⑵提高劳动生产率 ⑶生产适销对路的高质量产品。第三课、多彩的消费考点一:影响消费的因素知识点1:消费及其类型(1)影响消费的因素:①居民的收入影响A、收入与消费的关系:收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下,人们的可支配收入越多,对各种商品和服务的消费量就越大。收入增长较快的时期,消费增长也较快;反之,当收入增长速度下降时,消费增幅也下降。 B、提高人民消费水平的根本途径是发展经济,保持经济的稳定增长,增加居民收入。 C、居民消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系:人们的收入差距过大,总体消费下降,反之,缩小差距,会使总体消费水平提高。(差距过大,影响消费需求) ②商品价格高低也是影响消费的最主要因素之一。 A、价格高低的变化与人们消费水平的关系:在人们收入水平一定的情况下,物价上涨,购买力下降,物价下跌,购买力则提高,消费水平也提高。 B、提高人们消费水平,除了最根本的要发展经济,增加人们的收入之外,还要稳定物价,控制物价上涨,这需要国家的宏观调控。 ③基本生活消费品受价格水平变动影响比奢侈品低。 ④各种商品比价的变动也会影响消费者的选择,替代品和互补品价格变化会影响人们的消费数量。此外,商品、性能、外观、质量、包装、广告等甚至购买方式,商店位置,服务态度等都能影响人们的消费活动。知识点2:消费类型: (1)按产品类型分:有形商品消费和劳务消费。 (2)按交易方式不同:钱货两清,货款消费,租货消费。 (3)按照消费的目的,生活消费可以分为生存资料消费,发展资料消费和享受资料消费。其中生存资料消费能满足人们较低层次的需求,是最基本消费;发展资料消费能满足人们发展的要求;享受资料消费能满足人们享受的需求,是最高层次消费。知识点3:消费结构:(1)消费结构指人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。(2)恩格尔系数: ①含义:食品支出占家庭总支出的比重,它是反映人们消费结构与消费水平的一个系数。 ②恩格尔系数大小与消费结构变化关系: A、恩格尔系数越大,意味着食品支出在家庭中总支出中所占比重越大,必然影响其他消费,影响发展和享受资料消费的增加,限制消费层次,消费质量,导致消费结构单一,消费水平低。 B、恩格尔系数越小,表明人们的消费结构越完善、越优化,人们的消费水平越高。 ③特点:不是一成不变,会随经济发展,收入变化而变化,方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。 考点二:树立正确的消费观。知识点1:消费心理面面观。 (1)由于受自然条件,社会环境,个人经历等因素的影响,人们的心理往往不同,使消费带有复杂性。 (2)消费心理复杂性的表现有: A:从众心理:有从众心理的人,看到别人做某事,自己不由自主地去做,其消费会受别人评价的影响,受别人行为的带动。 B:求异心理:消费行为与众不同,标新立异。 C:攀比心理:有些商品,人们拥有它的目的不在于它本身的实用价值和它所带来的乐趣,而是在于“向上看齐”,人民我有的炫耀心理。 D:求实心理:消费者选择商品,往往考虑许多因素,价值是否便宜,质量好不好,服务是否到位,功能是否齐全等,讲究实惠,据己需要是一种理性消费。知识点2:消费行为——做理智的消费者。(1)量入为出,适度消费。 ①所谓适度消费,包括不滞后消费和不超前消费两层意思。 ②量入为出,使消费与自己的经济承受能力相适应,合理进行消费。 ③坚持适度原则,提倡勤俭节约精神。(2)避免盲从,理性消费。 消费要有主见,要保持冷静头脑,避免跟风随大流,尽量避免情绪化消费,避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向,使物质消费和精神消费协调发展。 (3)保护环境,绿色消费。 ①体现新的发展观要求,要正确处理人与自然关系,和谐发展。其核心是可持续消费。 ②绿色消费——以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。 ③资源和社会的可持续发展。绿色消费作为一种科学健康,合理的消费观念正为人们所认同和接受。 ④绿色消费体现 要求,即5R〔A节约资源、减少污染;B、绿色生活、环保选购;C、重复利用、多次利用;D、分类回收、循环再生;E、保护自然、万物共存〕 (4)勤俭节约,艰苦奋斗。 ①勤俭节约,艰苦奋斗作为一种精神财富,可以帮助我们克服物质生活的困难,帮助我们获取新的成就。 ②我国是一个人口大国,应该戒奢,以俭。 ③勤俭节约,艰苦奋斗的精神,作为一种精神财富,在任何时候都是应该发展的,这种精神可以帮助我们克服物质生活的困境,帮助我们取得新的成就。实践证明,认为勤俭节约,艰苦奋斗作风已过时的观点是非常错误的和有害的。

C 由图可知,当商品的价格从A点运行到B点时,商品的价值量在不断下降,而商品的价值量和生产商品的社会劳动生产率成反比,所以该商品的社会劳动生产率在不断提高 更多追问追答 追问 追答 兄弟,你也够贪心的…… 这个留着吧。。。 本回答被网友采纳