09月22日, 2014 170次
《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》、《云朵面包》、《布鲁姆博士系列》、《给我讲故事系列》、《我爸爸》、《我妈妈》、《大卫，不可以》、《奥莉薇》、《阿文的小毯子》、《我喜欢书》、《是谁嗯嗯在我头上》、《鲸鱼》、《亲爱的小鱼》、《月亮，你好吗？》、《妈妈心、妈妈树》、《“可爱的鼠小弟”系列》、《我也可以飞》、《有个性的羊》、《两棵树》、《凯能行》
一年级数学绘本推荐书目1、《过去的人们是怎么数数的呢？》2、《世界上最帅的猪》3、 《让谁先吃好呢？》4、《真正的魔法师》 5、《鼓鼓和蛋蛋的梦想》6、《一起一起分类病》7、 《奶奶的红裙子》 8、《汪汪的生日派对》9、《有想除掉的东西》 10、《都到我这里来》一年级语文推荐书目 《三毛爱科学》《安徒生童话》《格林童话》《绘画儿童歌谣》《神童诗100首》《三字经》《成语故事》《小学生必背古诗80首》《语文新天地》小学生读绘本的好处：培养孩子逻辑思考、预测推理能力，以及听说读写的语文能力。能激发孩子的兴趣，也更符合儿童早期阅读的特点和习惯，更能让孩子感受到阅读的乐趣。孩子可以根据绘本的整体意境，对故事情节展开丰富的联想，使想像力无限扩大。绘本的形式更能符合孩子对知识的需求，欣赏一幅幅世界知名画家的插画，对孩子来说也是一种潜移默化的熏陶，在阅读时的无限想象，绝不会被绘本所限制，反而能让孩子感染到绘本的美。 本回答被网友采纳
藏起来的礼物 你看起来好像很好吃 小猫玫瑰 壁橱里的冒险 妈妈的红沙发 阿文的红毯子 奥莉薇 今天运气怎么这么好 小房子 活了100万次的猫 老鼠牙医地嗖头 小机灵鬼皮科的故事 眼睛公主 蛀牙王子 音乐的马可 小蓝和小黄 好饿的小蛇 云朵面包 三只山羊嘎啦嘎啦 我不知道我是谁 长大以后做什么 我爸爸 母鸡萝丝去散步 谁会要一只便宜的犀牛 我妈妈 好奇的乔治系列（4本） 贝贝熊系列（15册） 不一样的卡梅拉（6本） 鱼爱上长颈鹿系列（3本） 爱心树 兔儿爷 家树 灶王爷 我的爸爸叫焦尼 妈妈心，妈妈树 雅诺什系列（11本） 鼹鼠的故事（5本） 小马小熊系列精装4册 彩乌鸦绘本精装3册 小机灵鬼皮科的故事 维利床下的鬼 快睡吧，小田鼠 胆大包天的睡鼠 米丽的大秘密 月亮狗 发明家奇奇兔 狼狼 小皮斯凯的第一次旅行 猫太噼哩噗噜在海里 小皮斯凯的第一个朋友 彩虹色的花 蚂蚁和西瓜 谁藏起来了 首先有一个苹果 我有友情要出租 小猫玫瑰 雪人 猜猜我有多爱你 爷爷一定有办法 驴小弟变石头 子儿，吐吐 老鼠牙医――地嗖头 母鸡萝丝去散步 月亮,生日快乐 要是你给老鼠吃饼干 鳄鱼怕怕牙医怕怕 逃家小兔 大卫?麦基亲子幽默绘本 本回答被提问者采纳
一年级数学绘本推荐书目1、《过去的人们是怎么数数的呢？》2、《世界上最帅的猪》3、 《让谁先吃好呢？》4、《真正的魔法师》 5、《鼓鼓和蛋蛋的梦想》6、《一起一起分类病》7、 《奶奶的红裙子》 8、《汪汪的生日派对》9、《有想除掉的东西》 10、《都到我这里来》一年级语文推荐书目 《三毛爱科学》《安徒生童话》《格林童话》《绘画儿童歌谣》《神童诗100首》《三字经》《成语故事》《小学生必背古诗80首》《语文新天地》小学生读绘本的好处：培养孩子逻辑思考、预测推理能力，以及听说读写的语文能力。能激发孩子的兴趣，也更符合儿童早期阅读的特点和习惯，更能让孩子感受到阅读的乐趣。孩子可以根据绘本的整体意境，对故事情节展开丰富的联想，使想像力无限扩大。绘本的形式更能符合孩子对知识的需求，欣赏一幅幅世界知名画家的插画，对孩子来说也是一种潜移默化的熏陶，在阅读时的无限想象，绝不会被绘本所限制，反而能让孩子感染到绘本的美。
相信很多家长会面临这样的问题：未来学习中，数学的分值最容易拉开距离，数学启蒙太重要了！可是到底怎么给孩子数学启蒙啊？何秋光学前数学：读数学绘本，便是一个很好的选择。在看绘本时，孩子并没有感觉是在学数学，而是在享受一个精彩的故事。孩子在潜移默化中爱上这些故事，激发了数学兴趣，并且会用数学语言表达，用数学思维思考和想象。几套学龄前的孩子就能看数学绘本，让你的孩子爱上数学！1、《李毓佩数学童话集》，[中] 李毓佩李毓佩教授在这套图书中，针对不同学段孩子数学知识掌握情况及思维能力水平，用孩子喜闻乐见的童话、故事形式，将抽象、枯燥的数学知识讲得深入浅出，情趣盎然，让孩子在有趣的故事中接触数学，并从此喜欢上数学。2、《你好！数学》，[韩] 郑熙龙这套绘本用天马行空的童话故事和多元唯美的图画为孩子们呈现一个又一个神奇的数学童话世界，帮助孩子充满乐趣地掌握基础的数学概念，培养孩子对数学的兴趣和数学思维能力。教育体系科学完整，数学主题清晰全面，阶段学习循序渐进贴近幼儿生活情趣，亲子阅读轻松愉悦，互动游戏简单有趣富有创意的想象童话和多元唯美的手绘插画完美演绎。3、《美丽的数学》，[日] 安野光雅这套图书不是简单地把数学概念灌输给学生，而重在把数学的本质蕴含其中，让孩子去体悟。书中不是单纯地讲数学，更重在启发孩子从不同角度看待事物，发现问题和尝试解决问题的思考方式，培养孩子的逻辑思维能力，提高综合素质。让孩子以简单、科学的方式走近数学，爱上数学。何秋光学前数学：数学启蒙中，开发孩子数学思维的同时，一定要注意保护孩子对数学学习的兴趣。读绘本，能让孩子在趣味学习过程中，提升数学能力，培养数学思维。
数学绘本的情境提供了儿童贴近生活经验的场景，儿童会体会到生活中有很多有用和有趣的数学，这样数学就不会遥远、生硬。通过数学绘本阅读与小学教学课教学相结合，提供儿童倾听、讨论、写作数学概念的机会，培养儿童在生活中应用数学的能力，同时，扩大儿童掌握数学的意义与认知。这里我想分享一下我前不久读的一篇美国老师通过一个绘本给一年级的孩子上数学课的文章。这个老师用的绘本是《The Napping House》，这本书国内引进了，叫《打瞌睡的房子》。这书的内容我就不多说了，我们班的孩子都读过。最初看到这个题目，我就在心理嘀咕，这本书我们也读过，可是，貌似它和数学没什么关系呀。好奇心使然，我赶紧读完全文。读完后，给我的震动真的挺大，我对这个老师真是由衷的佩服。这本书比较低幼，一年级的美国孩子大多都由父母读过，并不陌生。首先老师给孩子们读了这本书。读完后，老师先引导着孩子仔细研究了一下这本书的画面，并给他们解释了什么叫gradual。然后，老师抛出了问题： 当所有的人（动物）都摞起来时，床上一共有多少条腿？（注：文中有时用feet, 有时用leg, 我就都用腿来代替了）经过孩子们的讨论，老师在黑板上写下了每一个人（动物）的腿数。老奶奶 2小孩子 2狗 4猫 4老鼠 4跳蚤 6加起来是多少呢？这个加法对美国一年级的孩子还是有点难的。老师稍微提示了下，孩子们很快便算出来了有22条腿。第二步：老师给每个孩子发了一张打印机大小的纸，并教她们折成一个小房子。然后，老师给孩子们做示范在小房子里画了她们家的人和动物。老师家有爸爸(2)，妈妈(2)，儿子(2)，女儿(2)， 外加一只猫(4)，一共12条腿。接着，老师让孩子们画画自己家里一共有多少条腿啊？这里老师根据孩子们的提问提醒孩子们要注意几点。1. 要算的是一共有几条腿，不是几个人。这是不同的概念。2. 家里活的生物都算上，所以如果家里有小猫小狗小鸟乌龟甲鱼的都要算上。3. 家里养鱼的能不能算呢？可以，可是鱼有没有腿呢？ 这里是不是又需要孩子掌握一些除了数学以外的小知识呢？等孩子都画完了，老师开始提问让大家讨论。1. 如果你认为你家里的腿数最少，请举手。一个小朋友举手，说她家一共有10条腿。老师接着问， 那有没有同学家比10少？有个同学说12，呵呵。老师问：12比10大？还是比10小？该同学回答：12比10大。 老师说，我们要找比10小的数。接着有另一个同学举手说他家总共只有6条腿。老师问：那有没有同学家比6条腿还少？嗯，没有。最后孩子们都同意6是最小的数目（这是指一般的情况，特殊情况的不予考虑）。老师让家里总共有6条腿的孩子把他们的小房子拿上来贴到黑板上。有3个小朋友上来把他们的小房子贴到黑板上。2. 接下来老师接着问，那下一个最小的数目是什么？又有一个同学举手说她家有10条腿。老师接着问,那有没有同学的数在6和10之间？（我发现小朋友们回答错了，老师从不轻易给结论，而是启发他们自己去发现。）这时一个叫Alex的同学举手说，他家总共有8条腿。 5个有8条腿的同学把他们的小房子也贴到黑板上。3. 那有没有谁家的数目比6大比8小？这次有个同学反映很快，不可能。因为脚只能是偶数，不可能是奇数。另一个同学评论，腿只能是2，4，6，不可能有3条腿。好了，大家同意8是下一个最小的数了。老师接着问了，那8条腿的房子比6条腿的房子多几个啊？再讨论一番，2个，对了！4. 接着老师指着一个写着10的房子问孩子们，如果不看房子里面的内容，你能想到谁会住在里面呢？同学们又开始讨论起来。讨论的结果是她们总结了下面4种情况：爸爸-2 妈妈-2 哥哥-2 姐姐-2 baby-2爸爸-2 妈妈-2 狗-4 baby-2爸爸-2 妈妈-2 猫-4 鸟-2爷爷-2 奶奶-2 鹦鹉-2 小老鼠-4这样的组合变化太多了，老师没有让同学们继续讨论下去，而是让同学们进行下一项活动。5.老师又给每个同学发了一张打印纸，并教她们对折3次，然后问他们，猜猜看纸再打开后会被分成几格呢？经过讨论，孩子们又得出了答案，8个。老师接着说，你们任选一个数，然后在每个小格子里写上各种不同的组合。（注：在这里，老师指的是只要人物不同，数字相同也算不同的组合。比如上面（4）中就算4个不同的组合了。）孩子们开始在纸上又写又画，非常认真。文章中列出了一些小孩子画的组合，非常有意思。一个孩子选了12， 爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，baby，兔子，蛇（0）。没有腿的动物也可以算一种组合。嗯，真的很有创新。还有个孩子选了个比较大的数字16，不过在他的每个组合里，他都加上蜘蛛（8），或者跳蚤（6），这样就比较容易算。 哈哈，很聪明。一堂有趣的数学课就这样结束了。 本回答被网友采纳
我可以给你推荐几本比较适合的绘本启蒙！《鼠小弟爱数学》系列讲述一个基础的数学概念，如数字大小、顺序、空间运动、容量和体积等。此套书荣获美国出版商大奖“儿童数学教育图书奖”，美国七大权威教育媒体和专家推荐，美国《学习杂志》儿童读物奖《数学帮帮忙》之启蒙篇。《走进奇妙的数学世界》世界级绘本大师、国际安徒生奖得主安野光展现出敏锐的想象力和缜密的逻辑推理能力，将读者带入一个可以自由联想的魔法数学世界。《一起数数123》日本在海外知名度最高的图画书作家——五味太郎的优秀绘本。一个完整又温馨的故事中融入了认识数字、加减乘除法和好玩的数字小游戏。《方形的月亮》这本绘本主要给孩子讲解余数、乘除法、乘方、分数等基础数学概念。孩子的数学能力应该从小进行培养，但是单单看一些绘本书籍是不行的，还需要参加相关的数学思维能力的课程。现在国内很多这类的课程，家长可以去试听几家！
之前有收集一些数学方面的绘本，这类的绘本多是国外的。韩国“数学绘本系列”：公主殿下来的那天最棒的蔬菜我的一天都陵村168号时间的故事让谁先吃好呢？过去的人们是怎么数数的呢？乱七八糟的魔女之城蜘蛛和糖果店双胞胎兄弟鼓鼓和蛋蛋的梦想真正的魔法师避开恶猫的方法一起一起分类病都到我这里来我和爷爷的建筑之旅奶奶的红裙子美术馆里遇到的数学猜猜看点和线相遇寻找消失的爸爸世界上最帅的猪汪汪的生日派对很特别的音乐故事成为好爸爸阿锤和阿蛋愉快的一天吃了魔法药的哈哈阿姨面包公主三姐妹有想除掉的东西燕子，你还记得吗？和邻居亲密相处插岘岭我家漂亮的尺子小熊一家和吵吵闹闹的怪物们鸟儿鸟儿飞进来各国的早餐韩国“数学童话绘本系列”：什么都能买到的商店我们都是好朋友看到我妈妈了吗……美国“数学启蒙绘本系列”，共40本。中国城市出版社的《美丽的数学绘本》系列。长春出版社的《数学绘本》系列。外研社的“数学我最棒童话绘本”。新蕾出版社的“数学小子“系列丛书。（这么多，够你看的了！O(∩_∩)O） 本回答被网友采纳
走进奇妙的数学世界，美丽的数学，日本人写的。
一年级数学绘本推荐书目1、《过去的人们是怎么数数的呢？》【数数的历史】 2、《世界上最帅的猪》【多种数数方法】 3、 《让谁先吃好呢？》【排序】 4、《真正的魔法师》【序数】 5、《鼓鼓和蛋蛋的梦想》【数的合成与分解】 6、《一起一起分类病》【分类和组织】7、 《奶奶的红裙子》【部分和整体】 8、《汪汪的生日派对》【加法和减法】 9、《有想除掉的东西》【减法】 10、《都到我这里来》【10以下加减法】一年级语文推荐书目（均为注音版本） 《一千零一夜》、《三毛爱科学》、《安徒生童话》、《格林童话》、《绘画儿童歌谣》、《神童诗100首》、《三字经》、《成语故事》、《小学生必背古诗80首》、《语文新天地》、《365夜故事》《365夜儿歌》