09月22日, 2014 126次
总复习之动词的时态和语态 （一） 动词是谓语动所表示的动作或情况发生时间的各种形式。英语动词有16种时态，但是常用的只有9种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。下面分别介绍。 1、 一般现在时的用法 1） 表示经常性、习惯性的动作；表示现在的状态、特征和真理。句中常用 often, usually, every day 等时间状语。例如： a. He goes to school every day. b. He is very happy. c.The earth moves around the sun. 2) 在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。例如： a. If you come this afternoon, we’ll have a meeting. b. When I graduate, I’ll go to countryside. 3) 有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作（句中都带有时间状语），但限于少数动词，如：begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close等。例如： a. The meeting begins at seven. b. The rain starts at nine in the morning. 4) 表示状态和感觉的动词(be, like, hate, think, remember, find, sound 等)常用一般现在时。 a. I like English very much. b. The story sound very interesting. 5) 书报的标题、小说等情节介绍常用一般现在时。 2.一般过去时的用法 1） 表示过去某时间发生的事、存在的状态或过反复发生的动作。 a. He saw Mr. Wang yesterday. b. He worked in a factory in 1986. 2)表示过去经常发生的动作 ， 也可用 “used to “I used to smoke. 3.一般将来时的用法 一般将来时表示将来的动作或状态。其表达形式除了 “ will 或 shall + 动词原形 ”表示即将发生的或最近打算进行的事。 It is going to rain. We are going to have a meeting today. 2）“be to + 动词原形” 表示按计划进行或征求对方意见。 The boy is to go to school tomorrow. Are we to go on with this work? 3) “be about to + 动词原形” 表示即将发生的动作，意为 be ready to do sth. 后面一般不跟时间状语。 We are about to leave. 4) go , come , start, move, sail, leave, arrive ,stay 等可用进行时态表示按计划即将发生的动作。I’m leaving for Beijing. 4.现在进行时的用法 1） 现在进行时表示现在正在进行的动作，由“be + 现在分词” 构成。另外， “系动词 + 介词或副词” 也表示进行时的意义。What are you doing? The bridge is under construction. 2） 表示感觉、愿望和状态的某些动词（如have, be , want, like 等 ） 一般不用进行。 5.过去进行时的用法 1） 过去进行时过去某一时刻、某一阶段正进行的动作，由 “ was (were) + 现在分词”构成。 In 1980 he was studying in a university. He was reading a novel when I came in. 2）时间状语常有： when \ while 引导的表过去的时间状语 或具体的过去的时间点 I was eating dinner while he was watching TV. She was reading a newspaper at eight yesterday evening. 6.现在完成时的用法 现在完成时由 “have + 过去分词” 构成 1） 现在完成时所表示的动作在说话之前已完成，但强调对现在有影响。 He has gone to Fuzhou. （现在不在这儿） He has been to Fuzhou. (现在对福州很了解) 2) 现在完成时所表示的动作开始于过去，持续到现在，也许还会持续下去常用 for 和since表示一段时间的状语或so far , now, today, this wek (month, year ) 等表示包括现在内的状语。 He has studied English for 5 years. He has studied English since 1985. Now I have finished the work.. 注意：表示短暂时间动作的词（如come, go , die, marry, buy 等）的完成时不能与for, since 等 表示一般时间的词连用。 7．过去完成时的用法 过去完成时由“had + 过去分词”构成 1）过去完成时的动作表示过去某一时刻或某一时刻或某一动作之前完成的动作或状态。句中常用by, before, until, when 等词引导的时间状语。 By the end of last year we had built five new houses. I had learnt 5000 words before I entered the university. 2)过去完成时的动词还可表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或持续下去。Before he slept, he had worked for 12 hours. 8．过去将来时的用法 过去将来时表示从过去的某个时间看来将要发生的动作或存在的状态。过去将来时由 “should 或 would + 动词原形” 构成。第一人称用should, 其他人称用would. They were sure that they would succeed. 9.现在完成进行时的用法 现在完成进行时由 “ have (has)+ been + 现在分词”构成 表示现在以前一直进行的动作。有些动词（work, study, live, teach 等） 用现在完成时与用现在完成时意思差不多。 I have worked here for three years. I have been working here for three years. 但多数动词在这两种时态表示不同意思 I have been writing a letter. 注意：表示短暂动作的动词（finish, marry, get up, come, go 等）不能用这种时态。 本回答由网友推荐
最主要是搞清楚动词的语法和三大从句，动词的时态语态。宾语从句、状语从句及定语从句。
定语从句，宾语从句，主语从句，虚拟语态，被动语态，状语从句，直接引语该间接引语
只能看语法书了
建议去摆渡文库中找。。
8种时态和复合句
初中的英语语法很重要的，可以看出考试中选择题和语法有很大的联系，所以你必须学好。时态：一般在翻译句子中出现，在阅读题时也要看好时态。单词：课本中的单词不用说是必须要背会的，翻译句子大部分都是课文中单词，当你词汇量少，作阅读题你会很难理解意思，只能猜，所以在平常要多多积累词汇。这些都是很重要的，所以你必须掌握。平时应多联系语感，听听力！希望您能采纳，对你有帮助
涉及到的语法太多了，建议你买一本《5年中考3年模拟》，是曲一线科学备考系列丛书中的一种，此书，知识块分得很细，非常好。很多要中考的学生都买了。目录如下：第1部分 单项选择专题一 冠词专题二 名词专题三 代词专题四 数词专题五 介词专题六 形容词专题七 副词专题八 动词的分类专题九 动词的时态和语念专题十 情态动词专题十一 非谓语动渊专题十二 简单句（陈述句、感叹句、疑问句、祈使句)专题十三 并列句和复合句专题十四 情景交际第2部分 完形填空专题十五 完形填空第3部分 阅读理解专题十六 阅读理解专题十七 任务型阅读第4部分 词汇运用专题十八 词汇运用第5部分 完成句子专题十九 句型转换专题二十 句子表达第6部分 书面表达专题二十一 书面表达 希望能够解决你的疑问，满意请采纳，祝楼主学习愉快！ 本回答被提问者采纳
你买一本语法书，书里记载的一般很全，祝你成功！
大部分语法都会考的，尤其是动词，介词短语，从句
总复习之动词的时态和语态（一） 动词是谓语动所表示的动作或情况发生时间的各种形式。英语动词有16种时态，但是常用的只有9种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。下面分别介绍。1、 一般现在时的用法1） 表示经常性、习惯性的动作；表示现在的状态、特征和真理。句中常用 often, usually, every day 等时间状语。例如：a. He goes to school every day.b. He is very happy.c.The earth moves around the sun.2) 在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。例如：a. If you come this afternoon, we’ll have a meeting.b. When I graduate, I’ll go to countryside.3) 有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作（句中都带有时间状语），但限于少数动词，如：begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close等。例如：a. The meeting begins at seven.b. The rain starts at nine in the morning.4) 表示状态和感觉的动词(be, like, hate, think, remember, find, sound 等)常用一般现在时。a. I like English very much.b. The story sound very interesting.5) 书报的标题、小说等情节介绍常用一般现在时。2.一般过去时的用法1） 表示过去某时间发生的事、存在的状态或过反复发生的动作。a. He saw Mr. Wang yesterday.b. He worked in a factory in 1986.2)表示过去经常发生的动作 ， 也可用 “used to “I used to smoke.3.一般将来时的用法一般将来时表示将来的动作或状态。其表达形式除了 “ will 或 shall + 动词原形 ”表示即将发生的或最近打算进行的事。It is going to rain.We are going to have a meeting today.2）“be to + 动词原形” 表示按计划进行或征求对方意见。The boy is to go to school tomorrow.Are we to go on with this work?3) “be about to + 动词原形” 表示即将发生的动作，意为 be ready to do sth. 后面一般不跟时间状语。 We are about to leave.4) go , come , start, move, sail, leave, arrive ,stay 等可用进行时态表示按计划即将发生的动作。I’m leaving for Beijing.4.现在进行时的用法1） 现在进行时表示现在正在进行的动作，由“be + 现在分词” 构成。另外， “系动词 + 介词或副词” 也表示进行时的意义。What are you doing? The bridge is under construction.2） 表示感觉、愿望和状态的某些动词（如have, be , want, like 等 ） 一般不用进行。5.过去进行时的用法1） 过去进行时过去某一时刻、某一阶段正进行的动作，由 “ was (were) + 现在分词”构成。In 1980 he was studying in a university.He was reading a novel when I came in.2）时间状语常有： when \ while 引导的表过去的时间状语 或具体的过去的时间点I was eating dinner while he was watching TV.She was reading a newspaper at eight yesterday evening.6.现在完成时的用法 现在完成时由 “have + 过去分词” 构成1） 现在完成时所表示的动作在说话之前已完成，但强调对现在有影响。He has gone to Fuzhou. （现在不在这儿）He has been to Fuzhou. (现在对福州很了解)2) 现在完成时所表示的动作开始于过去，持续到现在，也许还会持续下去常用 for 和since表示一段时间的状语或so far , now, today, this wek (month, year ) 等表示包括现在内的状语。He has studied English for 5 years.He has studied English since 1985.Now I have finished the work..注意：表示短暂时间动作的词（如come, go , die, marry, buy 等）的完成时不能与for, since 等 表示一般时间的词连用。7．过去完成时的用法 过去完成时由“had + 过去分词”构成1）过去完成时的动作表示过去某一时刻或某一时刻或某一动作之前完成的动作或状态。句中常用by, before, until, when 等词引导的时间状语。By the end of last year we had built five new houses.I had learnt 5000 words before I entered the university.2)过去完成时的动词还可表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或持续下去。Before he slept, he had worked for 12 hours.8．过去将来时的用法过去将来时表示从过去的某个时间看来将要发生的动作或存在的状态。过去将来时由 “should 或 would + 动词原形” 构成。第一人称用should, 其他人称用would. They were sure that they would succeed.9.现在完成进行时的用法 现在完成进行时由 “ have (has)+ been + 现在分词”构成表示现在以前一直进行的动作。有些动词（work, study, live, teach 等） 用现在完成时与用现在完成时意思差不多。I have worked here for three years.I have been working here for three years.但多数动词在这两种时态表示不同意思I have been writing a letter.注意：表示短暂动作的动词（finish, marry, get up, come, go 等）不能用这种时态。英语共有十六种时态，其表现形式如下(以study为例)： 一般时 进行时 完成时 完成进行时现在 studystudies am studyingis studyingare studying have studiedhas studied have been studyinghas been studying过去 studied was studyingwere studying had studied had been studying将来 shall studywill study shall be studyingwill be studying shall have studiedwill have studied shall have been studyingwill have been studying过去将来 should studywould study should be studyingwould be studying should have studiedwould have studied should have been studyingwould have been studying时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。一. 一般现在时用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。B) 习惯用语。C) 经常性、习惯性动作。D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持 主句、从句时态一致。E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动 、停、开始、结束、继续”等的动词 ）可以与表示未来时间的状语搭配使用 。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。 例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. （下一趟火车今天下午3点开车。） How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。二. 一般过去时用法：A) 表示过去某个时间发生的动作或情况。B) 表示过去习惯性动作。特别是由would/ used to do表达的句型，本身表示的 就是过去时。He used to visit his mother once a week.（他以前总是每周看望一次他的母亲。） 时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。 一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。三. 现在进行时(be doing) 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：now, at this time, these days, etc. 基本结构：am/is/are+doing 否定形式：am/is/are+not+doing. 一般疑问句：把be动词放于句首。四、过去进行时： 用法：A) 表示在过去一个比较具体的时间正在发生的动作。 例：Mary was listening to light music 10 minutes ago.（10分钟前，玛丽正在听轻音乐。）B) 如果when, while这样的时间状语引导词所引导的主从句之一是一般过去时，则另一个句子常用过去进行时。 例：I was washing my hair when you knocked at the front door.（你敲前门时我正在洗头发。） 时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 基本结构：was/were+doing 否定形式：was/were + not + doing. 一般疑问句：把was或were放于句首。五、现在完成时(have done)用法：A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。B) 表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。注意事项 现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于：现在完成时强调动作的动态，或受动态的影响，是动态的结果，对现在有影响；过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作，与现在没有联系。时间状语：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc. 基本结构：have/has + done 否定形式：have/has + not +d one. 一般疑问句：have或has。六. 过去完成时(had done) 概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。 时间状语：before, by the end of last year(term, month…),etc. 基本结构：had + done. 否定形式：had + not + done.一般疑问句：had放于句首七、一般将来时：概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.基本结构：①am/is/are/going to + do；②will/shall + do.③、be to do ④ be about to ⑤、一般现在时表将来 ⑥、现在进行时表将来。 否定形式：①was/were + not; ②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。 一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首。分别用法：A) 基本结构是will / shall do。 例：We shall send her a glass hand-made craft as her birthday gift.B) 有些动词，如：arrive, be close, come, do, done, go, have, leave, open, play, return, sleep, start, stay等，用于现在进行时，并且通常与一个表示将来时间的时间状语连用，可以表示将来时。 例：My mother is coming to visit me next week and is staying here until May.（我妈妈下周将来看我，并会呆到5月。）C) 表示“打算去……，要……”时，可用be going to do。 例：This is just what I am going to say.（这正是我想说的。）D) 表示“即将、正要”时，可用be about to do。强调近期内或马上要做的事。 例：Don't worry, I am about to make a close examination on you.E) "be to do" 表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。F) 同样可以表示“正要、将要”的意思的句型是be on the point of doing。例：The coach is on the point of giving up the game because our team has been scored 7 points. 例：2005年6月大学四级第65题 I was _______ the point of telephoning him when his letter arrived. A) in B) to C) at D) on 答案是D)。on the point of doing 是固定词组，意思是“正要、打算”。全句的意思是：“当他的信到的时候我正要打电话给他。”注意事项： 在以if, when, as long as, as soon as, after, before, in case, until, unless等连词以及具有连词作用的副词（immediately, the moment, directly）等引导的状语从句，一般用现在时代替将来时。强调延续性或动态时，可用完成时。 例：I hope his health will have improved by the time you come back next year.（我希望到明年你回来的时候，他的身体已经好多了。）八、过去将来时： 概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。 时间状语：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc. 基本结构：①was/were/going to + do；②would/should + do. 否定形式：①was/were/not + going to + do;②would/should + not + do.一般疑问句：①was或were放于句首；②would/should提到句首。例 I said on Thursday I should see my friend the next day.（我星期四说我将于第二天拜访我的朋友。）九 现在完成进行时(have been doing)用法：表示某一动作开始于过去某一时间，延续或重复地出现至今，或将继续延续至将来。 例：We have been working on this project for over a month now.（到目前为止，我们一直在处理那个项目，已经花了一个多月时间了。）注意事项：与现在完成时相比，现在完成进行时更强调：在从过去到现在的时间里，动作或状态一直持续或一直反复出现。十、 将来完成时(will have done)用法：表示从将来的某一时间开始、延续到另一个将来时间的动作或状态，或是发生在某个将来时间，但对其后的另一个将来时间有影响的动作或状态。就好象把现在完成时平移到时间轴的将来时时段一样。其用法从和过去及现在有关，变成了和将来及将来的将来有关。 例 The conference __________ a full week by the time it ends. A) must have lasted B) will have lasted C) would last D) has lasted以下六种时态考察较少十一. 将来进行时(will be doing) 用法：强调在将来的某个具体时间正在发生的动作或事情。 例：Don't worry, you won't miss her. She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at that time.（别担心，你不会认不出她的。她到时会穿一件红色的T恤衫和一条白色的短裙。）注意事项：由于本时态是由将来时和进行时融合在一起的，所以关于本时态的注意事项，可参考"一般将来时"和"现在进行时"的有关注意事项。十二、将来完成进行时：shall have been doing ，will have been doing 例：By the end of next month, the project will have been being worked for 3 years. （到下个月底为止，这项工程就已经不停地进行了3年了。）（被动语态）十三、过去完成进行时：had been doing 例：The old clock had been being taken apart of and fixed up again for several times by my 10-year old son before I came back home.（我回到家之前，我10岁大的儿子已经把这个旧钟表拆卸并重新组装了好几回了。）（此处强调“拆卸”和“组装”这两个过去的过去的动作一直在反复进行。）（被动语态）十四、过去将来进行时：should be doing , would be doing例：The government promised that a new highway would be being built next July.（政府承诺说第二年7月将有一条新的高速公路正在修建。）（此句的时间状语是具体的将来时间，所以最好用将来进行时。）（此句为被动语态）十五、 过去将来完成时：should have done , would have done例：I believed by the end of that year an advanced version of that software would have been developed, but I was wrong.（我坚信到那年年底为止，那个软件的新版本将被开发出来。但是我错了。）（此句为被动语态）十六、 过去将来完成进行时：should have been doing , would have been doing例：They said that by the end of the following month, the project would have been being worked for 3 years. （他们说到第二个月底为止，这项工程就已经不停地进行了3年了。） 本回答由网友推荐
中考只考六个时态的：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时。另外自己买本语法书看看吧。
八大时态
240 not anymore = no more 再也不…… 241 not… (形 、副）at all 202 not…at all一点都不 243 not…either 表否定，也不 204 not…until直到……才…… 245 offer / provide sb with sth 给某人提供 246 offer sb sth ( offer sth to sb 提供什么东西给某人 eg : I offer you water (I offer water to you 我给你提供水 247 on one's way to… 在谁去那的路上 248 on the one hand 一方面 on the other hand 另一方面 249 on the phone = over the phone 用电话交谈 250 on time 准时 in time 及时 251 one day ＝some day ＝someday 一天，有一天 252 one of +可数名词的复数形式 253 one to another 一个到另一个 254 over and over agin 一遍又一遍的 215 part-time job 兼职工作 fall-time job 全职工作 256 pay for… 付……钱 pay the bill 开钱 ，付钱 257 please +do 258 please help yourself 259 pleased with sb 260 pool into = pore into 221 practice +doing 练习做某事 222 prefer sth to sth 相对……更喜欢…… prefer doing to sth 更喜欢去做…不愿意去做… prefer to do sth rather than do sth 宁愿做…也不愿 prefer sb not to do sth 更愿意… 223 pretend to do sth 装着去做什么 pretend that 从句 224 rather…than 宁可……也不…… 225 regard…as 把……当作…… 226 remid sb about sth 提醒某人什么事 remid sb to do sth 提醒某人做某事 227 remid sb of sth 使某人想起什么 228 return sth to sb 还什么东西给某人 229 say to oneself 对自己说 230 say to sb 对某人说 231 sb spend somemoney on sth 花了多少钱在某事上 232 sb spend sometime with sb 花了多少时间陪谁 233 sb spend sometime(in) doing sth 花了多少时间做某事 234 sb with sb +is sb and sb +are 谁和谁235 see sb do 看见某人做过某事 see sb doing 看见某人正在做某事 236 seem to do/be +adj 显得怎么样 237 send +sb sth 送给某人某物 238 send…to…把什么寄到哪里去？ 239 shock 使……震惊 240 show sb sth 向某人展示某物 241 show sb sth = show sth to sb 拿什么东西给某人看 242 show sth to sb 向某人展示某物 243 some…others… 一些……另一些…… 244 start…with… 从……开始 begin…with… 从……开始 245 stay away from 远离…… 246 stop doing 停下正在做的事247 stop to do 停下正在做的事去做下一件事 248 stop sb from doing sth 阻止某人做某事 249stop sb(from) doing 阻止某人做某事 250 such +名 这样,这种 251 suit sb 适合某人 252 surprise sb 使某人惊奇 to one's surprise 令某人惊奇 253 take classes 上课 254 take sb to 把某人带去 255 take walks = take a walk ＝go for a walk 散步 256 ①talk to 对谁说② talk with 和谁说 ③ talk of 谈到 ④ talk about 谈论关于…… 257 talk with sb 和某人说话 258 teach sb sth 教某人做某事259 tell sb do sth 告诉某人做某事 260 tell sb sth tell sb that 丛句 tell sb not to do sth 261 tell sb sth 告诉某人某事 262 tell sb to do sth 告诉某人做什么 tell sb not to do sth 告诉某人不要做什么 263 tell…from… 264 thank you for +doing 265 the same +名词(doing)+as…… 266 the same…(名)…as /as…(adj adv)…as 相同 267 the way to do sth ＝ the way of doing sth 做某方面 的方法 the way to +地方 去哪的路 268 the way to…（地点） 到哪的路 269 too…to… 太怎样而不能…… adj +enough to 足够…能… so…that +丛句 太… 所以… 270 transalte ……into…… 把什么翻译成什么 271 travel with sb 和某人去旅游 272 try one's best to do sth 尽某人最大的努力去做某事 273 try to do sth 想干什么，但没成功 try doing sth 想干什么，已经做过了 274 try…试衣服 have a try 试一下 275 turn down 开小 ←→ turn up 开大 276 turn off 关上 ←→ turn on 打开 open 拆开 277 upside down 倒着 278 visit to… 参观某个地方 279 wait for sb 等某人 280 wait for sb to do sth 等某人做什么 wait for sb 等某人 wait for sometime 等多少时间 281 wake sb up 把某人叫醒 282 want to do sth 想做某事 283 watch sb do sth 观看某人做某事 284 welcome to +…（地方） 欢迎到…… 285 what about +n /doing 286 what if 如果……怎么办 What if +句子 287 what they will do = what to do 288 What's the matter ? = What's the trouble ? = What's wrong ? 有什么困难？ 289 while +延续性动词 290 why don't you do = why not do 为什么不？291 will you please do will you please not do 292 with one's best = with the help of sb 在某人的帮助下 293 with the help of sb 在某人的帮助下 294 work at…在某处工作 295 work with sb 和某人一起工作 296 would like sth /to do sth 想做什么事297 would you please +do 298 yet :至今.用在否定句中 299 you'd better do 最好做某事 = you'd better not do 最好不要做某事 300 不定式 +v(原） 301 联系动词（taste吃起来/sound听起来/look看起来/semll闻起来）+adj 302 名词、副词、形容词修饰 enongh 时, 形容词放在之前.名词 副词放在之后 303 太多 too much +不可数 too many +可数 much too 相当于 very ，修饰形容词 304 向宾语提问：Whom 305向地点提问Where306 向方式提问：How 307 向价格和不可数名词提问：How much 308 向可数名词提问：How many 309 向频率提问： How often 310 向时间段提问：How long 311 向时间提问：what time/when 312 向物主代词提问：Whose 313 向职业提问：what do/does……do 314 向主语提问： Who
别指望在网上找，回去买本薄冰初中语法好好看看，至于句式，告你一个笨办法，但很有用，买来初中三年的一套英语教辅书，去里面仔细找，不回花太多时间，又不会漏掉知识点
内容太多了，无法满足你的要求的，建议你到网上搜搜，这样的资源很多、很丰富的，或者买本初中语法全练。 本回答被网友采纳
初中英语的重要语法，强烈推荐魏训刚的《中考语法完全突破》视频教程，网上一搜就能找到。
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be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃 变否定，更容易，be后not莫忘记 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行 遇到几号要用on，上午下午又是in. 要说某日上下午，用on换in才能行 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错 at也用在明分前，说差可要用上to， 说过只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎 可数名词的复数变化规律[1]：名词复数有规律，一般词尾加s; 辅音字母+y型，变y为i,es; ch,sh真有趣，s,x,es; f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记； 字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s. 可数名词复数特殊变化规律[2]： 中日好友来聚会， 绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e； 牙（齿）、脚双o变双e; 孩子们想去天安门， 原形后面r、 e 、n; 老鼠本来爱大米， mice,ice和rice. 注：中Chinese,日Japanese，好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样） man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice 一般现在时态 （一） I、we、you、they作主语， 动词原形后面跟； 否定句，更容易， 动词前面加don't; 疑问句，别着急， 句首Do，来帮你， 后面问号别忘记； 肯定回答用Yes, I、we、you、they加上do; 否定回答要用No, I、we、you、they加don't. （二） 主语三单他、她、它， 动三形式后面压， 词尾一般s加； 辅音字母+y型， 变y为i,es; ch,sh真有趣， s,x,es; 三个特殊那里去？ has、goes和does; 否定句，记住它， 动词前面doesn't; 疑问句，别着急， 句首Does，来帮你; 肯定回答用Yes, he、she、it加does; 否定回答要用No, he、she、it、doesn't; Does、doesn't来帮你， 后面动词定注意， 恢复原形要切记。记住f（e）结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命，半片树叶遮目光 九个以-f(e)结尾的名词。wife（妻子）、knife（刀子）、wolf（狼）、thief（小偷）、shelf（架子）、self（自己）、 life（生命）、half（一半）、leaf（树叶） b、中点出了七个，即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和 life。 这些名词以-f(e)结尾变复数时，将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样，如: myself-ourselves. yourself-yourselves. 例外的有serf（农奴）、chief（首领）、belief（信仰）、safe（保险柜）、gulf（海湾），它们以直接加-s变为复数形式，另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchiefs或handkerchieves. 巧记48个国际音标 单元音共十二，四二六前中后 双元音也好背，合口集中八个整 辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对也包括有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握 非谓语动词的一些特殊用法： 后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 动词后，不定式，want，hope和wish， agree，decide，mean，manage，promise， expect，pretend，且说两位算在此， 要记牢，要记住，掌握它们靠自己 后接动词不定式做宾语补足语，省略不定式符号to的一些常用特殊动词 一些动词要掌握，have，let和make， 此三动词是使役，注意观察听到see， 还有feel和watch，使用它们要仔细， 后接宾补略去to，此点千万要牢记 除此之外，还可以掌握八字言 一感feel，二听hear，listen to，三让have，let，make，四看see，look at，observe，watch 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接动名，使用它们要记清， 放弃享受可后悔， 坚持练习必完成， 延期避免非介意 掌握它们今必行 动名词在句中的功能及其它 动名语法其功能，名词特征有动形，主宾表定都可作，动名现分要认清，现分不作宾和主， 动名作状可不行二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，动名一词无此义 现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）： 现在分词真好记，动词后面ING.它的作用真不小，可以充当定状表 还有宾语补足语，忘记此项不可以 分词做定语的位置及其它 定分位置有二条，词前词后定分晓 单个分词在词前，有时此规有颠倒 分词短语在词后，定从和它互对照 现分动作进行时，过分动作完成了 （注：定分：做定语的分词：定从：定语从句：现分：现在分词：过分：过去分词） 分词做状语在句子中所表示的意义 分词做状语，概有七意义 时间和原因，结果与目的 方式加伴随，条件常出席 且谈其主语，谓语头前的*. 欲要记住它，必须常练习（*指句子的主语） 独立主格结构 独立结构要认清：名代之后副或形 或是分词或介短，with结构不可轻， 名代二词是其主，句子结构必分明 独立结构好掌握，句中作用只一个： 千变万化皆做状，其中意义也不多 时间条件和原因，方式伴随没别的 状从和其前三个，可以互变不难学 英语分数巧记 英语分数不费事，母序子基四个字 分子若是大于一，分母还须加-s. 字母oo读音歌 oo发最常见，非重音中要短念 字母k前不能长，好脚站木羊毛短 血与水灾真特殊，oo读[]细分辨 oo加r读作[ ]，poor读[ ]好可怜 注：好脚站木即：good，foot，stood，wood 第二句也可以是：dk之前oo短，footfood恰相反 1.长音：bloom，boot，cool，foot，moon，root，school，soon，too，troop，room，zoo 2.弱读短：classroom，schoolroom，workroom，bedroom，boyhood 3.k前短：book，brook，cook，look，shook，took 4.[ ]：door，floor 在某些表示请求命令建议等动词后面的宾语从句中，谓语动词要用动词原形或should+动词原形 Iinsist， ddenand， rrequest/require/recommend， oorder， ppropose， ccommand， aadvise， ppreqersic， ssuggest 本回答由网友推荐
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建议你可以主要把一般现在时态，现在进行时态，一般将来时态，现在完成时态，过去进行时态，过去完成时，以及被动语态等，集中把这些时态弄清楚，问题应该不大，更多英语学习方法，欢迎访问（扬格）外语进行了解。 来自：求助得到的回答
其实语法没有用 多背单词 才是王道 记着啊