09月22日, 2014 116次
有问题、找百度。。。
百度文库里有
人教网可能有吧
在教材里有
http://jiaoan.zxxk.com/AreaList.aspx?page=2&AreaID=10很全
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在百度文库就有!
百度一下“课件易”,上面有
人教版小学数学三年级下册全套教案http://www.flyedu.cn/ViewDownInfo-39541.html 位置与方向(一)教学内容:义务教育课程标准实验教材三年级下册P2-3教学目标:1、 通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,发展空间观念。2、 结合具体情境,使学生认识东、南、西、北方向,知道“东”和“西”相对,“南”和“北”相对。3、 知道地图上的方向一般是“上北下南,左西右东”。4、 能根据已定的一个方向,确定其它方向。5、 体验数学与现实生活的密切联系。学情分析:学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验,并通过以往的学习,已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。但对于三年级的学生来说,东、南、西、北等方位概念的掌握还是比较抽象的,学生需要大量的感性支柱和丰富的表象积累。因此,在堂课教学时要充分考虑从学生已有的知识和生活经验为基础,创设活动情境,使学生一方面亲身体验方位的知识,另一面又体会到方位知识与日常生活的密切联系。另外,针对教学难点给定一个方向能辨认其余三个方向,可以通过学生喜闻乐见的游戏形式加以突破和巩固。教学重点:能在实景中正确辨认东南西北。教学难点:给定一个方向能辨认其余三个方向。课前准备e68a84e8a2ade799bee5baa631333332633032:上课之前把学生分成四组分别坐在教室的四个不同方向。教学过程:一、引入 1、我们在二年级的时候学过表示位置的什么词语呢?(“前后左右”)。你能说说你的“前后左右”都有什么吗??(请两位位置相对的学生说一说,他们因为位置的不同所说的也不同。)2、怎么两位同学说得都不一样呢?(用“前后左右”来表示位置是相对观察的人来说的,观察的人位置变化,“前后左右”的事物也会发生变化。)3、揭题:人和物体总是位于一定的位置和方向的。除了我们已经知道的“前、后、左、右”以外,你还知道什么表示位置或方向的词语吗? [板:认识方向 东南西北] 二、认识生活中的方向1、在生活中我们又应该怎样辨别这些方向呢?你们有什么好办法吗?最常用的方法是:(1)早晨,太阳在东方升起。 来自:求助得到的回答 本回答被网友采纳
网站12999不错,免费,还全面。非常全面
在网上搜下子就行了,你认为满意的就下。
在百度里查询就可。我就是这么做的。例如:打“吨的认识ppt”回车。就会有很多的课件出来。自己选择,也可以把几个课件合并成一个课件。调整、删减罢了。 本回答由提问者推荐
百度一下,就可以找到你需要的数学课件的。
小学教育资源网
百度搜索人教版电子课件就好了。
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新课标第一网
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上人教网上去看看 参考资料: http://www.pep.com.cn/xxsx/jszx/tbjxzy/dzikb/xs3bkb/
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