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来源:咸宁日报

全媒体记者 周萱 通讯员 余茹 饶长根

掌上咸宁报道

今年秋季学期是中小学全面落实“双减”政策的第一个学期。按照政策要求,义务教育阶段要推行课后服务“5+2”模式。课后服务如何开展?都有哪些服务内容?记者进行了采访。

什么是课后服务5+2?

9月1日开学,新生家长朱先生收到了一份学校关于课后托管的协议书,称有需求的家长可以自愿选择学校午托或者晚托服务。考虑到自己下班晚不方便接孩子,朱先生为孩子报了晚托。

“教育部要求今年秋季开学起,义务教育阶段全面实施课后服务‘5+2’模式,做到两个“全覆盖”,即义务教育学校全覆盖、有需要的学生全覆盖。”咸安区教育局基教股相关负责人称。

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何为课后服务5+2模式?

即学校每周5天开展课后服务(节假日除外),每天至少开展2小时。

“这是‘双减’政策的要求,也是培养学生兴趣爱好,促进学生健康成长,帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措。”

咸安区教育局基教股相关负责人称,课后托管并不是新鲜事。2016年起,咸安区就依据湖北省教育厅相关文件,在城区中小学开展课后在校托管服务。

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今年秋季开学前,按照“双减”政策及教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务的通知,咸安区出台了《咸安区义务教育课后服务工作实施方案(试行)》,将服务对象扩大到全区92所中小学,并进一步明确开展义务教育课后服务的总体要求、课后服务实施办法及流程等。

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不仅仅是咸安区,记者从市教育局了解到,目前,咸宁各县(市、区)都在按照政策要求,采取一校一案的方式,有序推进课后服务“5+2”模式。截至记者发稿日,全市已有441所中小学校提供课后托管服务。

课后服务5+2学些啥?

下午5时许,咸宁实验外国语学校玉泉校区内,篮球、钢琴等兴趣小组正在上课。

“这学期,课后服务内容更加丰富,除学科辅导外,还有体育、绘画、乐器等14个类别的兴趣小组。我们学校是全国足球特色学校,足球兴趣小组就有4个。”该校副校长熊宏波说。

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该校党支部书记黄宗俊介绍,从2017年开始,玉泉校区就率先探索形式多样的课后托管服务。本学期结合政策要求、学生的多元化需求及家长诉求,进一步优化了课后服务“5+2”的内容。

“一是丰富了课程,将兴趣小组类别从5、6个增加到14个;二是将服务时间延长到两个小时,方便家长接送;三是采取1课时学科辅导+1课时兴趣小组+阳光大课间的方式,将课后服务与学校特色、年级特色、平时课堂教学融合起来。”黄宗俊称。

咸宁实验外国语学校家长陈先生说:“下午放学后学校有一小时的语数辅导,一小时特长培训,自愿选择。特长培训课程很多,我们根据孩子兴趣爱好选了编程。”

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记者了解到,根据政策要求,学校开展课后服务要围绕帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、强化实践、提升能力的目的。要开放场地,提供各类体育、艺术器材、设施,开展体育、艺术项目培训和辅导。不得利用课后服务时间开展集体教学,不能上新课、补课和考试训练。严禁学校和老师有差别对待未参加课后服务的学生。

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“简单地说,就是让学生放学不仅能够‘留下来’,还要‘留得有价值’。”咸安区教育局相关负责人称。

课后服务5+2你怎么看?

“把孩子交给学校,‘官方带娃’我可太放心了。”张女士平时要经营店面,没有时间辅导作业。她说:“学校托管费用比校外低,校内学习气氛好,接孩子也不用赶时间。”

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记者了解到,学校课后服务要求夏秋季不得早于18:10;冬春季不得早于17:40,乡镇和寄宿制学校可根据实际情况适当调整。这为一些工作忙碌的家长减轻了负担。

也有一些家长对课后服务存在担忧——

“课后两小时能不能学到东西?”“会不会乱收费?”“不想报名,老师会不会强制?”……

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对此,教育部门在相关文件中做了明确的规范。

以咸安区为例,咸安区教育局要求课后服务遵循民主管理、自愿选择、规范服务、公益普惠的原则;要求有规范的告家长书、申请表、课后服务协议;实行先服务后收费,午托每生每月不超过50元,晚托每月不超过100元,午餐费每生每天不超过12元;在监管上,将课后服务纳入各校综合考核和日常督导检查范畴;在服务内容上,目前部分乡镇学校因为师资的原因,课后服务的内容还不够丰富。未来,将采取联合公益组织、引入社会机构的方式,逐步丰富服务内容。

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还有家长和老师对课后服务提出建议——

有家长称,晚托放学后到家基本临近7点,孩子吃饭太晚。能否在晚托期间安排点心垫垫肚子,培训时间能不能更弹性。

一位不愿意透露姓名的老师称,课后服务方便了学生、家长,但加重了老师的负担,希望在制定政策时,对教师的关爱也要及时跟上,为老师也减减负。

责编:张敏

编审:向东宁

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