高中历史一般考察的方向分为客观题与主观题~因此今天我们主要从这两个方面来解释怎样快速提升历史成绩！

一、客观题

（一）中国古代史：

1. 先秦时期：（24题命题范围）

（1）夏商周：中国传统文化的源头。特别：甲骨文在中国文化上的历史地位。

（2）春秋战国：突出社会转型的作用。特别：春秋时期的手工业工艺隐含的中国“工匠精神”

2. 秦汉、魏晋时期：（25题命题范围）

（1）政治上：专制主义中央集权体制建立（三公九卿、中朝外朝；郡县制、郡国并行）；选官制变化百思特网（世卿世禄-军功爵制-察举征辟制；由血缘到才能，由世袭到任命）；监察体制——由御史大夫到御史台（监察机构），刺史监察地方（州）。

（2）经济上：重农抑商；手工业生产的标准化等。

（3）治国思想：汉代儒学对先秦儒学的继承与发展。

（4）社会变迁：贵族政治到官僚政治的转变；士族地位上升等。

（5）对外交往：陆上丝绸之路和海上丝绸之路开通。

3. 唐宋变革：（26题命题范围）

（1）政治上：文官制度；中枢权力机构的完善等。

（2）经济上：商业革命等。

（3）思想文化上：三教合一、儒学复兴、程朱理学；古代科技发展的高峰等

（4）社会上：文化重心下移，市民阶层形成；由贵族文化向庶民文化（市民阶层）转变等。

4. 明清转型：（27题命题范围）

（1）政治方面：统一多民族国家日趋巩固；君主专制得到空前的加强。

（2）经济方面：封建经济继续发展，商品经济空前繁荣。

（3）思想文化：明清文化具有承古萌新的时代特征。

（24史学研究内容，关于史料证实的运用以及历史记录的角度的判断）

（二）中国近代史：

1.晚清转型：（28-29题命题范围）

中国近代经济结构的变动；洋务运动对中国近代化的影响；晚清政府外交观念的转变；民族危机的产生与挽救危机行动等。

2.民国北洋：（29-30题命题范围）

注重党史

社会习俗变革对思想解放的推动；新文化运动与五四运动（从启蒙到救亡）；中共在局部抗战中的作用（组织、领导）；中国共产党在新民主主义革命时期的革命探索（抗日战争中的中流砥柱作用） 等。

（三）中国现代史：（31题命题范围）

建国初期国民经济的恢复；“一五”工业化建设；三大改造；改革开放的伟大成就（反思；实事求是；个税改革与福利制度中外关联）；新中国的外交（大国外交；文明交流互鉴，建立人类命运共同体）。

（四）世界古代史：（32题命题范围）

雅典民主的形成与性质；雅典民主的特点；雅典民主的作用与局限；罗马法的形成与发展（习惯法——成文百思特网法；公民法——万民法）；罗马法的特点（机械教条、私法精神、契约精神、日益完备）；罗马法的影响（海洋法系、欧美法系、近现代司法原则）等。

（五）世界近代史：（33-34题命题范围）

1.西方资产阶级代议制的形成与发展；近代资本主义的经济发展（世界市场的形成、经济思想的演变）；人文主义（精神）的产生、发展（古希腊、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动）；工业革命对世界历史的推动作用；国际共产主义运动的产生与发展；近现代科学的产生与发展等。

2.特别法国史：（1）启蒙思想与法国大革命（伏尔泰与孟德斯鸠的理性；卢梭的激进及对理性的批判；伏尔泰推崇儒家思想的目的；民族主义的产生发展）；（2）戴高乐主义（自由法国——中法建交——对两极格局的冲击）（3）巴黎圣母院大火（世界共同文化遗产的认同）等。

（六）世界现代史：（34-35题命题范围）

1.苏俄—苏联的社会主义现代化建设；资本主义世界的危机与新生；资本主义世界经济体系的形成 （两个体系、三个支柱；世界经济体系的制度化）；世界经济区域集团化和经济全球化；战后资本主义的调整（国家的调整；企业的调整）；资本主义国家的福利政策（福利政策的基础，福利政策对社会稳定的作用，中国个税改革）；新兴国家的发展与进步（政治的独立，经济的联合）等。

2.特别大国关系的发展演变 （两极格局的形成与瓦解；合作共赢、文明交流互鉴、人类命运共同体）。

二、主观题

1.基层治理与社会保障

2.食物生产与社会生活（物种交流、粮食安全、食品安全）

3.中国的近代化历程

4.医疗与公共卫生（中医药的主要成就与西医在中国的传播）

5.文明传承与保护（教育、留学、图书出版、翻译事业、百思特网图书馆、博物馆的作用）

6.国共关系与台湾问题

7.把握发展机遇，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”

8.中外历史上民生问题与社会保障

9.世界市场的形成与经济全球化

以上就是我们主要考察的形式~学姐总结了一些题型的答题模板，希望可以帮助大家~