09月22日, 2014 214次
教学目标:知 1、知识与技能:能进一步认识正方形、长方形、三角形和圆; 2、过程与方法:通过实践操作,培养学生的想象力和创造力,提高学生的辨别能力和学习兴趣的目的。 3、情感道态度与价值观:在认识四种图形的过程中,能用自己的话初专步概括各种属图形的本质特点; 教学重点、难点: 1、能用自己的话初步概括各图形的本质特点; 2、能利用所学知识拼摆图案。
图形为核心的能为学生更进一步了解这块内容的教案
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教学目标:知 1、知识与技能:能进一步认识正方形、长方形、三角形和圆; 2、过程与方法:通过实践操作,培养学生的想象力和创造力,提高学生的辨别能力和学习兴趣的目的。 3、情感道态度与价值观:在认识四种图形的过程中,能用自己的话初专步概括各种属图形的本质特点; 教学重点、难点: 1、能用自己的话初步概括各图形的本质特点; 2、能利用所学知识拼摆图案。
图形为核心的能为学生更进一步了解这块内容的教案