小学一班级考语（一班级上假期期末弟子考语）

小学一班级考语（一班级上假期期末弟子考语）

一班级上假期弟子考语(一) 　　

1. 你是一个特殊心爱、聪慧、有规则的小男孩。每一次见到教授，总不妨闻声你那甘甜、诚恳的声响--"教授好"。你有不少的便宜：及时上学，刻意实行各科功课，敬仰教授，结合同窗。你的功课比往日干净场面多了，此刻教授最爱改你的功课了;上课抢着谈话的小手里也总有你的那双。教授心爱听你谈话啦，由于你不只声响洪亮并且思想赶快。 　　

2. 一个机精巧泼的儿童，从你那双黑黑的小眼睛中就领会你很聪慧。然而你从不听课，真让教授为你焦躁。即使你能养成杰出的进修风气的话，你的超过将更大。 　　

3. 你那双真珠的大眼睛里，盛满关切、聪明……上课时，你思想赶快、谈话主动，那独到的看法令人敬仰;你抄写的功课，工工整整，漂美丽亮，那标新立异的谜底，常给教授一个不料的欣喜……你独一出色的是趁闲转往日找小搭档谈话，教授断定你能做的更好，我断定你能行! 　　4. 美丽的小密斯，多才多艺，能歌善舞。你那心爱的相貌，甘甜的歌声都给教授和同窗留住了深沉的回忆。你进修也很棒，讲堂上，你谈话主动;能准时实行家园功课;处事上，你很坚固。你即是如许一位女儿童，主动进步，在各上面连接的全力着，全力着。 　　5. 迩来一段功夫，你的超过真大，再也看得见你上课做小举措，不只会听讲，并且会推敲了。迩来还能主动举手谈话了。教授多爱好此刻的你呀!你承诺连接全力，博得更大的超过吗? 　　6. 你是那么的聪慧绚烂、纯真心爱，一个假期往日了，小伙伴感触你超过更加大，上课潜心多了，谈话主动了，小伙伴们也越来越爱好你了口口网，不是吗?教授蓄意你练好普遍话，多与同窗们交谈，断定大师会爱好上你。 　　7. 从开学好此刻的五个月中，教授看着你渐渐长大、渐渐变得记事儿了，自愿了，即使你能更多的和同窗交谈，果敢展示本人的话，你将更受同窗们的爱好。教授蓄意放学期看到一个干纯洁净的你。 　　8. 你是那么的聪慧绚烂、纯真心爱，一个假期往日了，小伙伴感触你超过更加大，上课潜心多了，谈话主动了，小伙伴们也越来越爱好你了，不是吗?蓄意你尽量练好普遍话，展示一个干纯洁净的你。 　　9. 你是个乖儿童，上课潜心听讲，准时实行功课，下课后反面其余小伙伴打闹，教授同窗们都爱好你。假如你能主动谈话的话，你的超过会更大。 　　10. 美丽的小密斯，多才多艺，能歌善舞。船坞模特儿大赛上，你那心爱的相貌，甘甜的歌声都给教授和同窗留住了深沉的回忆。你进修也很棒，讲堂上，你谈话主动，那独到的看法令同窗们另眼相看。蓄意你蒸蒸日上，更上一层楼。 　　11. 你是个聪慧勤学的儿童，上课刻意，谈话主动，功效特出，教授为有你如许的弟子而骄气。可请你提防，你的死后有很多小伙伴在追逐着你，可不许减少哦! 　　12. 你很心爱，也很经心，能和小伙伴们比拟融合地相与，讲堂顺序、功课品质上面都有了确定的超过，教授看了很欣喜，要连接全力啊!教授倡导你在寒假里好好练练字。 　　13. 一个很有精力的儿童，上课主动谈话，声响洪亮，做的功课也比往日精巧了，教授很痛快有你如许一个弟子。即使你上课做得再规则少许，听得再提防少许，谈话处事再妥当少许，你就会更精巧。 　　14. 人高马大的你有些胆儿小，你能与同窗相与融合，上课也比拟按照顺序，进修作风好。你很调皮，总能安静实行教授安置的任何工作，功课精巧场面，是同窗们的典型。假如你能多多展示自我的话，小伙伴们会越发欢送你。 　　15. 全场五十位小伙伴有如多数朵盛开的鲜花，你却像某个墙脚寂静开放的害羞草，不惹人提防，也不蓄意探求，这是如许珍贵的美啊!教授憧憬有一天你也能果敢地举手流丽地回复教授的发问;更憧憬有一天你有如一朵秀美多姿的玫瑰花，在普遍的花圃里俯首盛开。　　你真不愧是咱们班的好班级委员会委员，你的刻意和自大是同窗们进修的典型。你刻意控制的处事作风更是其余班干部所要进修的。同窗们是那么的爱好你，敬仰你，断定你!独唱竞赛和三跳竞赛时，你精巧的展现为班级争了光。历次看到你干净的功课本，教授的情绪也安逸了不少。教授蓄意你能虚怀若谷，篡夺放学期有更精巧的展现。 一班级上假期弟子考语(二) 　　1. 你那双真珠的大眼睛里，盛满关切、聪明……上课时，你思想赶快、谈话主动，那独到的看法令人敬仰;你抄写的功课，工工整整，漂美丽亮，那标新立异的谜底，常给教授一个不料的欣喜。教授蓄意你蒸蒸日上，更进一步! 　　2. 你是一个精巧的儿童，能准时实行教授安置的功课，讲堂顺序也比拟好。假如你胆量再大少许，上课多举起小手回复题目、朗诵课文的话，你的超过会更大。 　　3. 你是一个聪慧绚烂的儿童，上课主动谈话并且声响洪亮，思想也比拟赶快。即使你能更好地典型本人的言行，刻意做每一件事的话，小伙伴们会更痛快接收你，爱好你的。 　　4. 你是个聪慧勤学的儿童，历次教授上课发问时，你的眼国民党中央常委会展示出聪慧的火花，你的谈话声响洪亮并常能有本人的看法。 　　5. 你聪慧，常常能答出其余同窗答不出的题目。您好问，脑筋里藏招数不尽的八怪七喇的题目。你贪玩，总是爱好和同窗们搞在一道。你顽强，老是反复着供认缺点却不见真的改过。即使，你能庄重诉求本人，进修上再用工些，把功课做结束再玩，让大人们少少许敦促，你多少许自愿，那你将会越发精巧。 　　6. 你闪烁着一双聪慧、聪慧的眼睛，上课能主动谈话、刻意实行功课。你结合同窗，待人有规则，忠厚。教授安置的工作，你能安静地记在内心，主动去做，历来不必教授担心。教授想，即使你能积极与同窗们交易，那么你将越发精巧，越发完备! 　　7. 迩来一段功夫，你毕竟比往日有了很大的超过，这让教授感触格外欣喜。你不领会，当你不潜心进修时，教授和你的友人如许的烦躁呀!不管何时，你都该当庄重诉求本人，此刻的你，教授如许爱好呀!你承诺连接全力，博得更大的超过吗? 　　8. 迩来一段功夫，你的超过真大，再也看得见你上课做小举措，不只会听讲，并且会推敲了。偶尔还能举手谈话了。教授多爱好此刻的你呀! 　　9. 你很爱动思想，上课抢着谈话的小手总有你的一双，教授很爱听你的谈话，由于你不只声响洪亮，并且思想赶快，这都表明你是个景仰进修，聪慧的儿童。在校你敬仰教授，结合同窗，景仰处事。即使上课你能管住本人的小手和嘴巴，潜心听讲，不做小举措，教授断定你确定能博得特出的功效。你行的，全力吧! 　　10. 你天性平静，谈话不多，但你待人忠厚、规则，思维长进。你处事时总那么勤劳，同窗间的小事，你往往谦让。你创造没有，只有全力一下，你的字就不妨写得美丽，让脑筋多推敲一下题目，你就不妨得出令人合意的谜底，全力吧，你是一个聪慧的弟子! 　　11. 你尊老爱幼守纪，结合同窗，爱处事。你上课很潜心，刻意实行历次的功课，抄写规则，干净场面。你的功课本教授往往拿给其它同窗作演示。教授创造你处事也更加刻意，老是杂乱无章地把工作做好。你的进修比拟坚固，固然你不大力手，但你的书读得很好的。教授真是爱好你如许的好弟子。即使你讲堂上再积极些，那你会更精巧的。 　　12. 你的目光就让教授领会你是个聪慧的儿童，上课比往日潜心了，谈话也主动了，教授看了很欣喜。假如你在书院、在教中都能刻意进修、刻意写入的话，教授会更欣喜。 　　13. 从开学好此刻，教授领会你在全力，上课潜心多了，往往能举手谈话了，教授看了更加欣喜，连接全力吧，你将超过将更大! 　　14. 你上课的脸色很潜心，你写的字很规则，你是个按照顺序的好弟子。假如你能多举手谈话的话，你的超过会更大，胆量大些哦! 　　15. 你敬仰教授，结合同窗，上课刻意听讲，进修自决本领有较大普及。但"没有最佳，惟有更好"，你的进修假如再加把劲的话，那你就会越发精巧了。愿你勇于置疑解围、果敢谈话，使本人更精巧!你是一个聪慧绚烂的儿童，敬仰教授，结合同窗，有部分思维，识字本领强，课外常识面广，进修接收本领强，进修功效特出，教授蓄意你此后能多念书，不只本人进修好，还要能扶助同窗，在进修上要像"小鹰学飞"那么，连接地往上攀爬。 一班级上假期弟子考语(三) 　　1. 你是一个聪慧、绚烂、心爱的儿童，爱好让旁人处置和光顾，敬仰教授，结合同窗，爱好课外震动，有部分思维，领会本领强，表面表白本领也很强，朗诵课文很有情绪，进修接收本领强，功效特出。教授蓄意此后你谈话处事能多作些商量，让爸爸妈妈释怀，让教授释怀，全力哦! 　　2. 你是个精巧，经心的，有负担心的女孩，控制小组长的处事，你老是那么刻意控制，帮教授收簿本，发簿本，……，是教授的好帮忙。在校你敬仰教授，结合同窗，假如上课能果敢些，多谈话，用你那入耳的声响报告教授，同窗们你是个果敢的儿童，断定大师确定会对你另眼相看的。 　　3. 迩来一段功夫，你毕竟比往日有了很大的超过，这让教授感触格外欣喜。你不领会，当你不潜心进修时，教授和你的友人如许的烦躁呀!不管何时，你都该当庄重诉求本人，此刻的你，教授如许爱好呀!你承诺连接全力，博得更大的超过吗? 　　4. 你是个聪慧勤学的儿童，书面语表白本领佳，思绪明显偶尔还很独到。你领会很多常识，确定看了不少书吧，这很好。假如你上课再潜心少许的话，你会变成小伙伴进修的典型的。 　　5. 和始业比拟，你的超过是每个教授众目睽睽的。你是一个关切，聪慧，发愤的女孩。教授很爱好改你的功课，由于它老是那么干净纯洁，你每一次送给教授的卡片，教授都珍惜着，由于教授领会那是你的一片情意。即使你对其余同窗都能展现出你的关切，宽大，教授断定你在班上确定会拥口口网有越来越多的好伙伴。 　　6. 从开学好此刻，教授看得出你在全力，你的功课比往日刻意领会了，上课也比往日潜心了，谈话主动，声响洪量。即使你能把功课再做的规则少许，同窗们会越发爱好你。 　　7. 你是个心爱，聪慧，有规则的小女孩。教授最爱好改你的功课，由于它老是那么纯洁一律，教授也最爱改你的考查卷，由于优先分配的老是那么多，教授还爱好听你回复题目，由于你的声响老是那么洪亮洪亮。你果敢处事并有确定构造本领，关切班级体的事，咱们班的顺序好，有你的一分贡献。同窗们敬仰你，教授为有你如许的好帮忙而欣喜。教授蓄意你能连接全力，不卑不亢，所有兴盛，同声也表现你动作小教授的本领，多扶助，启发其余同窗共通超过，让咱们一道全力吧，把一年(3)班树立为全校最棒的班级! 　　8. 处事，你老是那么刻意控制，帮教授收簿本，发簿本……，是教授的好帮忙。在校你敬仰教授，结合同窗。在进修上，即使你能与"大略"，"大概"分别，与"经心"，"刻意"交伙伴，教授断定你确定会博得更特出的功效，全力吧! 　　9. 你是一个文雅、心爱的儿童，你有着精巧的扮演本领，你扮演的白雪郡主让许多人可望不可即。在讲堂上你也能主动谈话，功课也实行得较好，总的一句话，进修上比拟刻意。但在生存上，教授蓄意你能多向好同窗看齐，好好全力呀，教授然而在关心着你的每一点超过! 　　10. 你是一个很有天性的小女孩，有一口流丽的普遍话伴跟着你那甘甜的笑脸，你本领很强，往往能帮教授做很多工作。在进修上，你绝不大概，讲堂顺序上面也比往日好，不妨刻意听讲，主动谈话，和同窗相与也罢多了，发端有了本人的伙伴，书院的生存多姿多彩，教授蓄意你尽量地符合，把本人融入于书院这个大师庭中，具有一个属于本人的优美生存与幼年期间! 　　11. 同窗们都爱好你，由于你的淳厚确凿，教授也爱好你，由于你的聪慧心爱。在校你敬仰教授，结合同窗，假如上课能果敢些，多谈话，用你那入耳的声响报告教授，同窗们你是个果敢的儿童，断定大师确定会对你另眼相看的。 　　12. 你是一个机精巧泼的儿童，天性外向顽强，发端本领强，爱好自在空间，不爱好丧失，对不公道的工作采用径直的本领反击，爱好看书，对常识充溢理想，精神抖擞，独力本领强，对他人看法有采用性的接收，思想宽大，谈话表白本领强，上课能主动谈话，回复题目声响洪亮洪亮，教授蓄意你在进修上也能独力自愿，本人处置本人! 　　13. 文文雅静的你是那么的聪明，那么的经心，你能和同窗融合的相与，上课刻意听讲，从不迟到，教授很爱好你，想变成一个更特出的弟子吗?那就胆量大些，主动举手谈话吧! 　　14. 你是个心爱的儿童，按照顺序，景仰处事，主动谈话并且声响洪亮，同窗们创造你比往日全力了，。断定你会更全力，你的展现会更棒! 　　15. 你是那么的聪慧绚烂、纯真心爱，你会皱起眉梢，是想不出题目吗?你会在教授不提防时，做小举措，是想惹起教授的关心吗?报告教授，好吗?本来，教授功夫都在关心着你，"一份耕作一份成果"，你在进修上惟有和"懒"字完全中断，和"发愤"交上伙伴，断定你的功效会更上一层楼的

一班级上假期弟子典范考语

1．看到你，总发觉你像个小哈利波特，聪慧记事儿，惹人爱好。历次见到教授你老是关切地向教授打款待，处事也主动积极，爱好扶助同窗清扫保健。进修上特殊经心，是个特出的弟子，更加看到你写得一手好字和画出的一幅幅时髦的.丹青时，老是给教授和同窗们一种美的享用。连接全力吧！断定你会越发特出！

2．你是个聪慧又调皮的儿童。你很爱动思想，上课抢着谈话的小手里总有你的那双。教授也爱听你的谈话，由于你不只声响洪亮并且思想赶快。平常景仰处事，老是抢着拖地。然而处事偶尔不刻意。固然不妨写出一手好字，却不愿刻意地抄写。蓄意此后与"经心""刻意"交伙伴，进修坚固，不做小举措，断定你确定会越发精巧。

　3．你是一个机精巧泼的儿童，识字本领较强。一假期此后，你的超过十分大。进修上很是经心，独力本领强，思想宽大，谈话表白本领强，上课能主动谈话，回复题目声响洪亮洪亮，字也写得越来越美丽。蓄意在获得教授赞美的功夫，不妨不卑不亢，篡夺更大的超过。 　　4．你天性平静，谈话不多，但你待人忠厚、规则，思维长进。你处事时总那么勤劳，同窗间的小事，你往往谦让。你创造没有，只有全力一下，你的字就不妨写得很美丽。你仍旧做到了。那么让脑筋多推敲一下题目，你就不妨得出令人合意的谜底，果敢少许，主动举手谈话，断定本人，你是一个聪慧的弟子！

5．你天性平静，谈话不多，但教授看得出你从不平输，连接诉求超过。你待人忠厚、规则，景仰班级。讲堂上，勇于举手谈话，默写常常100分，博得了较大的超过。连接维持，教授断定你会是一个特殊特出的弟子。

一班级上假期考语 　　1. 平常不爱启齿的你，敬仰教授，融洽同窗，能准时实行功课，在书院从来给人一种内向软弱的回忆，干什么在教会那么顽强烦躁?你进修须要一步一个踪迹，须要努力矜持，"梅花香自严寒来"，只有你上课多动脑，功课不大概，你的功效确定不妨有很大普及。 　　2. 在教授的眼底，你是一位很精巧心爱的女孩，你的嗓音细嫩甘甜，你的笔迹规则美丽。别看你平常不多言多语，讲堂上你却潜心听讲，刻意实行功课，往往遭到同窗和教授的赞美。即使讲堂上你也能把手举得高高的，让同窗听听你那独到的看法，那就更好了! 　　3. 你是一个慈爱时髦的小女孩，不妨和每一位同窗变成好伙伴，关心和关怀身边的每一部分。把工作交给你做教授很释怀，由于你会实行得很好，在进修上，你能主动推敲，启动思想，功课抄写精巧，功效崇高。蓄意你普及处事功效，多花一点功夫看看课外书，拓宽常识面。 　　4. 你是一个精巧调皮的儿童，心爱的笑脸常常开放，景仰书院生存，和小伙伴们相与欣喜，也敬仰教授，往往扶助教授处事，过程全力，这一假期进修功效有所普及，你的字也有了超过。教授蓄意你在此后的进修中连接普及本人领会题目的本领，勤于推敲，果敢发问，那么你会有更大超过的。全力吧! 　　5. "有志不在年高"，固然你年纪小，但你的聪慧、聪慧、果敢让教授打心眼底爱好你。你聪慧的中脑里装满了百般常识;在旁人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么果敢，那么自大，真让教授敬仰。"宝剑锋从磨砺出，梅花香自严寒来"，教授蓄意你在新的—假期中能有更精巧的展现! 　　6. 书恒：绚烂聪慧的你处事赶快，能主动积极为班级处事，不!在普遍震动中展现精巧，本领过人。你功课速率较快，然而因为你不足细心，功课品质不够好：刻意的功夫写得很美丽，大概起来谁也不看法。蓄意你能与"刻意、提防"交伙伴，让本人变成班级中的佼佼者。 　　7. 你闪烁着聪慧、聪慧的大眼睛，大师都很爱好你。你聪慧达观，爱说爱笑，这假期的超过太大了，功课速率普及了很多，端端正正的笔迹表露着你求爱的执着，讲堂上，教授总忘不了你那双求爱的大眼睛，你的回复是那么完备。你确定领会"书山有路勤为径"，断定你确定能做到。 　　8. 王玉：娇小玲珑的你，聪慧勤学，尊老爱幼守纪，结合同窗，对处事谨小慎微;能主动加入各项震动，在震动中起典型领先效率。蓄意你不屈不挠，篡夺蒸蒸日上，更进一步。 　　9. 你是位聪慧又懂规则的小男孩，不管教授在哪儿碰到你，你老是关心地向教授问候，教授内心好欣喜，然而当教授看到你功课本上轻率的笔迹，看到你上课讲寂静话做小举措时，看到你试卷上一个接一个的圈儿时，不由皱眉头了，放学期你确定不会让教授悲观的，对吗? 　　10. 你能歌善舞，发愤才干，是班级中的小强人，是教授的好帮忙，大师都爱好你。讲堂上你能主动推敲，常能听到你富裕"创作性"的谈话，真棒!书山有路，学海无涯，蓄意你从书香中品位出更多的常识来，连接超过! 　　11. 婉婷：这假期的你又进了一步!你越发关怀同窗，景仰处事力，能主动加入书院构造的百般震动，普遍光荣感强。你爱纯洁讲保健。即使上课再潜心一点，进修再自愿一点，你的展现会更精巧。 　　12. 佳圻：这假期的你又进了一步：你主动加入书院构造的各项震动;景仰处事，乐于助人。即使能主动推敲，全力克复艰巨，刻意写好每一个字，你的展现会更精巧。在此，教授送你一句你熟习的话：世上无难题或许蓄意人! 　　13. 你是个心爱记事儿的小密斯，特出的功效，传神的美术、规范的朗诵，无不让人敬仰;你又是个助报酬乐，人见人爱的好儿童，不管谁有了艰巨，你老是关切扶助。你面临光荣而不骄气，真是同窗们心中的好典型。"宝剑锋从磨砺出，梅花香自严寒来"教授蓄意您好好全力，篡夺更大的超过。 　　14. 在教授的眼底，你是一位很精巧的女孩，你很有扮演本领，文文雅静的你，只有一走上戏台，那精粹的扮演，令一切的人赞叹!讲堂上你潜心听讲，你的笔迹规则美丽，往往遭到同窗和教授的赞美。我真的好爱好你噢，好好全力吧，教授断定你确定会更精巧! 　　15. 乔龙宇：你的脸上成天挂着阳光般的笑脸，人见人爱。你的功课能准时实行了，不复让教授担心了。你能主动加入书院构造的各项震动，在普遍震动中锤炼本人、展现本人。——瞧，这假期你的超过多大呀!这么精巧的你，只有再加一把劲，就能变成班级领先人。儿童，全力，篡夺放学期你能把"四好口口网妙龄"的奖状抱还家! 　　16. 你是个聪慧心爱，勤学好问的好儿童，总有问不完的干什么，教授爱好你这种手不释卷的进修干劲;你不只绚烂广阔，聪慧精巧并且发愤肯干，对于班级的处事，你总主动介入。心爱的小密斯，教授断定你确定会连接加油，使本人更精巧的，我说得对吗? 　　17. 你是个受教授与同窗们爱好的好儿童。上课时你刻意地听讲，下课时你的眼睛老是关心着班普遍。同窗们遇到艰巨，你老是痛快扶助处置。你又是一个记事儿的儿童，教授断定你确定会果敢地迈出进步的步调，款待优美的来日。 　　18. 梁李翔：考究保健的你，结合同窗，待人有规则。你上课回复题目完备明显，朗诵绘声绘色。这么聪慧的你，即使发愤为学，提防温习，你的进修确定不会掉队于人的。在此，教授送你两个你熟习的针言：人一己百，奋勇前进! 　　19. 你勤学好问，总有问不完的干什么，教授爱好你这种手不释卷的进修干劲;你绚烂广阔，聪慧精巧;你很肯干，对于班级的处事，你总主动介入。心爱的小密斯，教授蓄意你庄重诉求本人，连接加油，你确定会更棒的! 　　20. 冰欣：玲珑记事儿的你，对人有规则，关怀同窗，景仰班级。并且这假期的你比上假期又进了一步：上课谈话主动果敢，小组散工作杂乱无章，功课谨小慎微。即使处事再赶快少许，控制功夫，你的展现就更精巧了。蓄意放学期的你做功夫的主人!尽管你在何处，教授城市关心你。 　　21. 海峰：这假期你是我班超过最大的。瞧，你的字写得那么精巧，和上假期有云泥之别，你也领会到了胜利的欣喜了吧?记取：世上无难题，或许蓄意人。只有你朝着目的不屈不挠，你就确定能博得成功!祝你在献岁"更上一层楼"! 　　22. 你是个思维纯粹的小男孩，待人和蔼、忠厚，处世庄重，景仰普遍，痛快助人，那些都是你的良习。你的喜好普遍，在进修上，你百折不挠，发愤努力;在生存上，你融汇在普遍的大海中，成果了很多痛快。教授蓄意你每一天都开欣喜心，每天都有新的超过! 　　23. 你浑身左右充溢了生机，课间罕见你活蹦乱跳的身影 ，帮班级处事那么主动，你创造没有，只有全力一下，你的字就不妨写美丽，脑筋多推敲一下，你就不妨得出令人合意的谜底，蓄意此后能以进修为重，"唾弃"大略的缺点，其时你就更棒! 　　24. 张宝元：聪慧绚烂的你，尊老爱幼爱友，能积极发展课外观赏，主动加入书院发展的各项震动，普遍光荣感强。即使能虚怀若谷，矜持进修他人的优点，你的超过会更快。蓄意放学期的你介入到"品学兼优弟子"的队伍! 　　25. 姜文：这假期的你展现更精巧了：上课潜心听讲，积极谈话;主动加入书院发展的百般震动，普遍光荣感强;能刻意实行处事;功课干净。景仰处事。然而教授创造你写入模样怪异正，蓄意全力矫正，养护你那时髦的眼睛! 　　26. 历次批到你的功课，总感触精确率很高，这与你的刻意、经心是分不开的，每堂课上都能听到你合意的回复，你此刻比往日记事儿了，真实做到了不伤害同窗，这是你的超过，教授为你欣喜，你凡是很爱好加入体育锤炼，处事主动肯干，你是一个聪慧、勤学的儿童，希你虚怀若谷，为同窗做好的典型。 　　27. 在教授眼前，你是一个纯真、心爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把功课丢在脑后，忘怀了本人是个弟子，并且笔迹较差，上课老走神，蓄意你精确进修手段，规则进修作风，以课业为重，上课多动思想，主动举手谈话。只有全力，断定你能行。 　　28. 在教授的心目中，你是一个文雅、记事儿、爱进修的好儿童，也是一个得力的好帮忙，在同窗的心目中，你是一个好典型，你能关切助人，关怀同窗，关心旁人，还能写出一手美丽的字，每当教授批到你的功课时，总感触是一种享用，希你此后要果敢些，篡夺更大的超过。 　　29. 你思想快，处事才干，爱好跟同窗攀谈，进修比同窗刻意，爱好看课外书，课外常识较多，谈话表白本领较强，教授蓄意你功课还要经心点，不要有娇气，能矫正本人的缺陷，你的超过会更大。 　　一班级上假期考语精选 　　1. 你是一个文雅、记事儿的女孩，平常爱纯洁，讲保健，进修刻意，还能写出一手美丽的字，教授为有你如许的进修而感触欣喜，教授蓄意你上课果敢谈话。 　　2. 你是一个聪慧绚烂的小密斯，爱处事，有规则，乐助人，偶尔你很善解人意，话都说到民心坎上去了。学许经心，扮演洪量，可"大概大略"却成了你进步路上的"拦路虎"，全力摈弃它好吗?憧憬你胜利后绚烂的笑脸。 　　3. 在教授心目中，你是个既聪慧、聪慧的男孩。进修上足够力，但你偶尔没有把情绪放在进修上，更加这一假期内，你让教授悲观。既是是班干部，就必需到处庄重诉求本人。只有你克复自己的缺点，确定会变成精巧的弟子。 　　4. 历次批到你的功课时，我总感触你的字在超过，每当你见到教授时，老是规则相待，历次值日时，你干得是那么努力，每堂上，我总能听到你合意的回复，你真的在超过了，功课比往日刻意，然而，这次考查你没有刻意周旋，失分太多了，教授蓄意你在功课时，越发经心点。 　　5. 在教授心目中你是个慈爱、纯粹的男孩，平常处事主动，能痛快为班级效劳，对人有规则，思维上有长进性，上课能刻意听讲，但缺乏一份钻劲。蓄意你平常多下苦工夫，不懂就问，篡夺好功效。 　　6. 你是个懂规则、聪慧的男孩，你人提防大，办法更加多，处事主动。但进修上不够自愿，功课老是不许实行。最大的缺陷即是一个"懒"字，"书山有路勤为径"，要想有所动作，还得多下内功，那就抑制一下你那颗爱玩的心，浑身心加入到进修中去吧! 　　7. 你聪慧才干，处事很有看法，教授很爱好你，然而此刻你比往日狡猾，上课时谈话少了，课后动歪脑筋，用力地玩是少不了你了，你说是吗?教授不蓄意你如许做，只蓄意你与特出生比一比，找到本人与旁人的差异，你才会有超过。才会更特出，让旁人越发爱好你。 　　8. 每堂早读课上，教授都能听到你朗朗的念书声，历次功课你是那么刻意，每堂课上，你听得那么潜心，谈话特殊主动，凡是你很会整治学袭用品，你真是一个有规则、讲保健、爱进修的好儿童。 　　9. 你是一个外表文雅、本质绚烂的女孩。你敬仰教授，情谊同窗。令教授欣喜的是，上课也能见到你举手谈话，但平常功课不够自愿，时而有干脆局面，蓄意你做一名自愿、自爱、取信用的好儿童。 　　10. 你是个文文雅静的小密斯，尊老爱幼守纪，进修自愿，结合同窗，文雅有礼。午时保健查看处事精致控制，很少要员担心。即使再活泼一点，上课主动动脑，果敢谈话，多加入班级震动，你会越发出色。 　　一班级上假期归纳考语 　　1. 教授真的很敬仰你——小不点的你果然那么的精巧调皮守纪记事儿，进修自愿，功课刻意，还能和旁人一律做好保健值日处事，这须要多大的意志呀!在同龄儿童中陷阵是佼佼者!细致心爱的小精灵，连接加油吧，教授会为你生长路途上每一点超过高声欢呼! 　　2. 尊老爱幼守纪，情谊同窗的小女孩，你长久那么安宁静静地坐着，谈话声响很渺小，证明你还不够自大，本来教授功夫在关心你，我领会你进修仍旧比拟经心的，不过胆量太小，不长于动思想。胜利是发愤的汗水换来的，更加全力，你确定会很棒。 　　3. 从来此后，忘不了你精巧的功课抄写，和敢管敢抓的处事风格，负担心强处事谨小慎微的儿童，你是教授眼底的小强人。即使进修再坚固些，克复大略的风气，在同窗傍边威风会更高哟! 　　4. 你是一个文雅和记事儿的儿童，平常学纯洁，讲保健，进修较刻意，能写出一手美丽的字，教授批到你的功课时，内心很欣喜，总感触是一种享用，然而，迩来做数学题时，你老是要把数学题抄错，截止感化了考查功效，很怅然，希此后能主动谈话，教授断定你确定能做到。 　　5. 你的功课是那么刻意、潜心，从功课中不妨看出你是一个爱动脑的儿童，每堂上，你老是举起小手，回复教授提出的题目，每当你是值日生时，老是拿起墩布，刻意地拖地，你干得特殊努力，固然你写得字比往日许多了，但还要全力。篡夺能写出一手美丽的字。 　　6. 文时髦雅是你优美的气质，朴淳厚实是你特出的品德，勤发愤恳是你杰出的风气，每当教授授课到精粹之处时，总能尖刀你口角露出的一丝浅笑，你是教授最淳厚的听众。但应知道讲堂上你才是角儿，克复畏缩情绪果敢谈话吧，你将变成一名德才兼备的好弟子。 　　7. 在教授的心目中，你是一位得力的小帮忙，也是一位爱进修，记事儿的好儿童，你平常果敢，爱好跟同窗交伙伴，谈话表白本领较强，希你此后越发庄重诉求本人，虚怀若谷，你会更特出。 　　8. 在教授的心目中你是一位聪慧狡猾的弟子，你的进修普遍，不求长进，即使把你的聪慧本领用到进修上去，你定会更特出。偶尔你会把脑筋用到不平常的场合去，那可很蹩脚，教授感触你没有往日好，长功夫想着玩，你的进修功效会上不去，希你醒悟思维，尽力长进，全力超过和胜过旁人。 　　9. 你见到教授总能规则相待，教授感触你比往日记事儿了，进修比往日刻意，功课能准时实行，笔迹领会规则，你关怀普遍，每天都能把班级里的手巾洗纯洁，教授蓄意你上课主动谈话，篡夺更大的超过。 　　10. 你是一个文雅、精巧的女孩。你按照书院顺序，能与同窗融洽相与，进修上有自愿性，功课准时实行，但功课太大概、大略，笔迹也怪异正。平常要主动加入课外震动，变成所有兴盛的好弟子。