新的学校、新的学习生活,使学生充满好奇。这时让孩子喜欢学校、喜欢学习、喜欢同学,是非常重要的。同时加强文明礼仪习惯教育、加强良好学习习惯的养成,打下扎实的基础,也是十分重要的。本学期班会课的基本课设计如下: 一、我是小学生啦(入学教育)小学时代,是人生最富梦幻色彩的时代,孩子们开始了新的生活。要通过入学教育让学生知道自己已经是小学生了,主要任务是学习;要爱学校、爱老师、爱生活,要适应行为习惯的养成训练。通过班会课,让他们懂得小学生的基本要求,体验当一名小学生的自豪和愉悦。 这节课的设计为:1、班主任热情地致欢迎词。2、观看介绍学校的录像(或课件、图片),了解学校的基本情况。3、师生简要地自我介绍。4、学儿歌,了解课堂、课间、排队等要求。5、师生用心型图案共同布置自己共同的“家”。6、接受老师的礼物:班主任向学生赠送卡通图案的成长纪念册。 二、祖国,我爱您(庆国庆活动) 以庆国庆为契机,对学生进行“祖国在我心中”的爱国主义教育,引导学生从身边的小事做起,从爱同学、爱老师、爱校、爱父母做起。 这节课的设计为:1、观看视频《阅兵盛典》。2、认识国徽、国旗,聆听国歌。3、给亲爱的祖国送祝福,写心愿。4、制定行动计划。用实际行动为自己的中队和学校出份力。5、班主任讲话。6、齐唱《我爱北京天安门》。三、做时间的小主人(惜时教育) 如今的学生很多是独生子女二代,都是家里的小太阳,处处有长辈为他们挡风遮雨,养成事事依赖他人,有的学生做作业拖拖拉拉,要在家长督促下完成,出现了家长陪读的现象。通过活动让学生明白时间的价值,懂得要珍惜每一分钟,立志勤奋学习。 这节课的设计为:1、聆听“滴答滴答”的钟声,让学生感受时间在流逝。2、讨论一分钟能做什么?3、班主任介绍古今中外名人珍惜时间的故事。4、学生交流听故事后的感受。5、制定“一天作息时间表”。6、交流作息时间表。7、班主任总结。 四、文明礼仪伴我行(文明礼仪教育)中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新入学的儿童,应力争做讲文明、懂礼貌的好学生,通过班会课的学习使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。 这节课的设计为:1、观看视频《校园文明礼仪》。2、文明礼仪知识小测试。3、学习“小学生日常行为规范三字歌”。4、小组讨论:谈谈自己身上的不足之处或我们班上有的哪些不文明的行为。5、开展“文明七色花”争创活动。6、班主任总结。 五、我们都是好朋友(同学相处教育) 在日常的学习生活中,有时候会有误会、会有争吵,让你的心里感到不高兴。怎么办呢?通过这节班会课,让孩子在日常生活中,学会与人相处。培养学生尊重他人、关爱他人的美好品质,增强集体主义观念。 这节课的设计为:1、介绍自己的好朋友。2、寻找他人闪光点。3、情境讨论:设置不同的情境,思考遇到问题,如何解决。4、表演歌舞《找朋友》。5、友情互递。制作真情卡,把你想对朋友说的话写在卡片上。6、交流真情卡。7、班主任总结。六、苗苗长高了(儿童团教育暨迎新年活动) 在迎新年的时候,提出新的目标,也是迎新年的活动方式。儿童团是小学低年级全体儿童的群众组织,是少先队的预备队。通过这节班会课,进行儿童团知识的讲解,引导学生时刻记住五个爱,从小树立远大理想,努力争做新时代小主人。这节课的设计为:1、导入:出示PPT,从树苗的成长过程引出主题。2、讲解儿童团的知识:认识儿童团旗、少先队旗,知道儿童团旗、少先队旗的意义。3、介绍儿童团员的标志——绿领巾。4、讲述儿童团的含义——五爱一准备。5、学习敬团礼、唱团歌。6、讨论:如何做一名合格的儿童团员。7、诗朗诵《新一年的期望》。8、班主任总结。(备注:儿童团是上海少先队教育的特色。为小学一、二年级学生队前组织。兄弟省市学校可以迎新年为活动主题。) 本回答由提问者推荐

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春天的雨点滴嗒,滴嗒,春雨落下来了。像牛毛,像花针的雨点飘飘洒洒的落下来了,仿佛是一群调皮的孩子。雨丝柔如轻纱纷纷而下,滋润万物,不发出一点声响。春天的雨点,是大自然的旋律。它指挥着万物,随时都是严肃的。可它人时也会和你开个小小的玩笑:与风一同前来,摇摆的身子,缓缓的落在你的发梢上,让你感到丝丝凉意。它在花朵上跳舞,写下哆;它在树木上歌唱写下咪;它在河面上回旋,啦就出现奏成一支迎接春天的欢歌。春天的雨点,是花朵的精灵。它送给花朵一件件特别的礼物:它送给月季香醇的美酒;它送给红杏丰盛的大餐;它送给桃花可口的饮料;它还送给梨花,送给樱花,送给迎春花大地的乳汁。它看见一朵朵鲜花嚼着小嘴,贪婪的吮吸着大地的乳汁。一会儿,一朵朵鲜花争相开放,红的,黄的,白的,紫的密密的挤满了花园,这就是送给春天的小雨点最好的礼物。春天的雨点,是春的使者。它沙沙地笑着,唱着,仿佛要将春的信息传遍大地。它将种子从睡梦中唤醒,种子便钻出泥土,开始发芽;它让柳树嵌上碧绿宝石,随风飘扬;它让庄稼长得绿,茁壮;它将万物的面貌焕然一新,为的是迎接美好的春天。春天的小雨点,滋润大地,它默默的将自己的一切奉献。我伸手嬉戏这雨点,雨滴在我手心里,它很美,不是吗?我一直喜欢它那份飘逸,那份超脱,那份淡淡的幽怨。一直欣赏它那润物细无声诗情。我猜想,它是仙子,只为纯净世界,清濯灵魂而来。 本回答由网友推荐

哦,老师好 第一,要明确班会的主题和目的。我认为应当着眼于增强班级的凝聚力、吸引力和亲和力;第二、达到以上目的首先要增进相互的理解。以鼓励为手段,给每个小朋友一个展示、介绍自己的机会和平台。第三、班主任可以事先准备一些大小不一的红花、红五角星的作为奖励。用掌声把小朋友一个一个请到台上来坐自我介绍。明确要求介绍:名字、出生年月、兴趣爱好、最喜欢的人、最喜欢做的事等。按照介绍的精彩程度给予不同的奖励——保证每个小朋友上台都有奖励。第四、安排一定时间的小朋友即兴才艺表演。鼓掌、奖励。第五、班主任小结、提出希望和要求。 奖吃的要有耐心

第一,要明确班会的主题和目的。我认为应当着眼于增强班级的凝聚力、吸引力和亲和力;第二、达到以上目的首先要增进相互的理解。以鼓励为手段,给每个小朋友一个展示、介绍自己的机会和平台。第三、班主任可以事先准备一些大小不一的红花、红五角星的作为奖励。用掌声把小朋友一个一个请到台上来坐自我介绍。明确要求介绍:名字、出生年月、兴趣爱好、最喜欢的人、最喜欢做的事等。按照介绍的精彩程度给予不同的奖励——保证每个小朋友上台都有奖励。第四、安排一定时间的小朋友即兴才艺表演。鼓掌、奖励。第五、班主任小结、提出希望和要求。

我认为一个刚刚走上工作岗位的年轻教师做班主任首先要怀有一个信念:言传身教,认真负责,掌握技巧,做一名学生喜欢的好班主任。(一)做班主任就是要敬业、精业 、勤业 班主任与学生接触的机会最多,对学生的影响也最深,班主任的一举一动 ,一言一行对学生都能起到潜移默化的影响,作为班主任,要深知创建优良班集体的重要性,一个具有良好班风和较强凝聚力的班集体,犹如一棵生机勃勃茁壮成长的大树,学生正如那片片绿叶从这棵根深硕壮的大树上汲取养分,片片绿叶向上生长。身教重于言教,有什么样的班主任,就会有什么样的学生。 所以从接班开始,就要把在学生的心目中树立起良好的班主任个人形象作为工作的重要一环,以自己的人格魅力去影响他们、感染他们:对待工作一丝不苟,对待学生充满爱心;每天都精神饱满、笑容满面,体现一种积极乐观的生活态度。(二)班主任就是要宽容、民主、公正 宽容之心是我们大家都有的,也是每个人都需要的。但要想别人宽容你,你必须先懂得去宽容别人。对学生更须此道。宽容他们的不足,宽容他们的失误,宽容他们的个性。是人,就难免有缺点、弱点和不足。宽容之心也包括要有耐心,要给以时间,立竿见影、急功近利的思想是要不得的。班主任要虚心接受学生的意见,不断改进思想政治教育方式。要注意克服自己工作中的不足之处,严于解剖自己,努力培养民主的气氛。对学生的正确意见,要注意听取,对学生不正确的意见,要进行分析,以理服人。班主任既是做人的楷模,又是治学的表率;既是严格的师长,又是知心的朋友。学生们期望班主任能给他们以丰富的知识,高超的本领,能给以他们欢乐和幸福。实践表明,班主任越是有权威,学生的这种期望越强烈,对班主任教师对自己的评价和态度越敏感,越重视。如果班主任只有冷峻、威严、独断,学生就会敬而远之,久而久之,就会影响班主任的威信,给工作带来阻力。班主任在运用自己的权威时,要注意虚心接受学生的各种意见,必须在尊重、信任、爱护和理解学生的基础上,以高尚的情感启迪学生的心灵。此外,班主任还要一视同仁地同学生交往,做事要公正。一般说来,问题学生会给教学工作带来较多的困难,这些学生往往是不讨人喜欢的。如果班主任对这些学生也采取讽刺、斥责、惩罚等方式,那只能导致教育的失败。贯彻民主的原则,还必须注意正确处理疏导和管理的关系,避免陷入放任自流的另一个极端。(三)班主任就是要热爱学生 热爱学生是班主任教师的修养,更是教师这一职业所要求的最基本的感情倾向。热爱学生这一特点是优秀教师的第一共性。有人说热爱不热爱学生是个人感情问题,这种观点只部分有道理。因为感情是个人问题,这是毫无疑义的。但是对于教师来说,尤其对于班主任教师,对学生的热爱并非简单的个人感情问题,应该说,它是个人的,同时又是公开的,它属于个人,同时又属于班主任所教的学生,因为学生有权力要求教师的爱。热爱学生是教师这一职业所要求从事这一职业的人应该有的感情。作为一位班主任应该认识到,热爱学生是一种感情,同时又是一种职业要求。它是可以通过教育实践培养的。热爱学生就要保护学生的自尊心。青少年学生的心理特点决定了班主任思想政治教育的方式,必须以学生为主,要相信他们,尊重他们,摆正班主任和学生的关系。特别是要注意保护学生的自尊心。自尊心是学生力量的源泉,如果折断了学生自尊心这个翅膀,学生就会丧失学习信心,可能对教师产生敌对的情绪,最后发展到厌恶学习,逃避学习。我们要牢记古人的教诲:亲其师,方能信其道。我想让我们的学生接受我们的传道,首先得让他们认同、接纳我们。(四)班主任就是要不断激励学生 利用学生好奇、好强、不甘落后的特点,激励学生进步。一是历史伟人、民族英雄、革命导师、著名科学家思想家和各方面的杰出人物。他们不平凡的一生,对学生有极大的吸引力。二是教师、家长和其它长者。尤其是家长和教师,他们一举一动对学生都有示范作用,而且其身教常比言教更能产生大的影响。三是学生中的榜样。这些榜样跟学生们学习、生活在一起,经历基本相同,环境影响也差不多。尽管学生中的榜样不可能那么完美和稳定,但他为学生所熟悉,易为学生所接受,可以促进学生互相学习、你追我赶、共同提高。在进行榜样激励时,要善于发现学生身上的优点,对学生某些缺点不抱成见,不夸大。要善于寻找学生身上的某些闪光点,要借助学生优点去克服其不足之处。除运用正面典型进行引导、启发之外,班主任要对学生的好思想,好品德及时给予表扬。对在某一方面表现突出的个人,可树为大家学习的榜样,要求全体同学向先进学习。恰当的表扬,对学生个人来说,有利于克服其缺点;对于学生集体来说,有利于形成学先进赶先进的良好风气。(五)班主任就是要会使学生学会感恩 西方很多国家都有 “感恩节”,中国没有。其实,“感恩”并不是西方人的专利,中国的“滴水之恩,涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”等等,都与感恩有相通之处,但彼此的心态却大相径庭:很多西方人在用餐前都要祷告--感谢上帝赐给我们食物;国人不分阶层,不分性别、年龄、职业,却基本上不懂得感恩。我们要教会学生懂得感谢三类人,一是生育自己的父母!是他们给了我们如此美好的生命,让我们成为了万物之灵———人; 二是我们的师长!是他们给了我们知识,启迪了我们的智慧,让我们的人生有了精彩的创意;三是在学生生活中帮助过自己的朋友!是他们在我们最困难的时候给了我们无微不至的关怀,为我们排忧解难,渡过难关。(六)班主任就是要会精细管理 学校实际上就是一个小社会。我们常说:学校也无小事,事事都教育人;学校无闲时,时时教育人;学校无闲人,人人教育人;学校无闲地,处处教育人。因此,我们班主任对每一个细节都要引起高度的重视,不能有“无所谓”的思想。大到班级努力目标,小到班级的每块玻璃,班主任都要做到心中有数,关心到位。要当好班主任,教育好学生,就必须着重抓好以下几点:一、 认真对学生进行思想品德教育我们党和国家的教育方针是培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。品德教育是放在头等重要的位置,只有抓好德育,培养出来的才是有德有才的人才。我利用品德课、班队活动课,从不同方面,用不同方法首先对学生进行品德教育,在班会课上以讲故事的形式,给学生讲我们祖国的历史,使学生懂得我们的祖国有悠久的历史,丰富的矿产、广大的土地、英雄的人民,使学生从内心上热爱我们祖国、热爱人民。再通过思想品课的课文,例如《人民造大桥》、《战斗英雄梁英瑞》等。介绍为祖国的建设、人民的幸福、国家的振兴做出了卓越贡献,以贡献出宝贵生命的人物,教育学生要向他们学习。鼓励他们要刻苦学习,长大为祖国做出贡献。同时结合课文教育他们要尊老爱幼、助人为乐、勤俭节约、不挑吃喝、热爱劳动,要求学生以《小学生日常行为规范》为准则,在班队活动课上进行检查、评比和总结。二、 组织好班骨干多年的实践使我体会到班干部是老师的得力助手。所以我比较重视培养班干部。每当班级一接手,就对每个学生进行细致的考察,心中有数后在班会上尽兴民主选举,老师最后确定班干部的名单。因为这些赶干部是学生选出的,是他们最信任的人,也是最有说服力的。然后再把这些人逐一安排职务,并指定负责工作。教育他们要热爱班工作,做好班工作。同时经常召开干部会议,总结成绩,指出存在缺点,提出努力方向,鼓励支持他们的工作,严格要求他们,发现缺点及时批评指出。例如说我教三年纪时有个陈炯同学,他担任班里的文体委员,虽能把工作搞好,但有时组织纪律性散漫,在同学中有所影响。针对这些,我找他谈心,肯定他的工作,指出存在缺点,并教育他:班干部必须言传身教,做同学表率。道理懂得以后,他表示以后一定遵守纪律,把工作做好。由于班干部的责任制落实得好,减轻了老师的工作负担,真正起到助手的作用。三、 细致了解学生情况,教育学生努力学习每学年开学,我都先了解学生的具体学习情况,结合思品课对学生进行认真教育,使学生明确了学习目的,增强了学习的信心,再根据学生智能程度的不同,把他们分离。对好的学生,针对他们学习认真、成绩好,教育他们要戒骄戒躁,努力学习,争取更大进步,要求他们发挥自己的长处,帮助班里的差生。对中差生则加油、充气,在生活山关心他们,在学习上鼓励他们,使他们增强了学习的信心,逐步赶上较好的同学。我还利用“一帮一”的方法,让较好的同学帮助较差的同学,做到共同学习、共同进步。四、 进行劳动教育,培养学生的劳动观点。劳动教育是五育之一,不可忽视,必须从小教育学生热爱劳动,培养他们的劳动观点,使他们对劳动有了正确的认识,知道劳动创造了人类的财富,换来了幸福的生活和美好的环境,从而对学校的每项劳动都能积极、热情。还教育他们尽量做到自己力所能及的事。五、 关心学生的身心健康学生身体的健康与否是关系学习好坏的关键,要使学生学习好就必须要有健康的身体和健康的心理。我最重视关心他们的身体健康,经常对他们进行安全教育,以免出意外而影响学习。老师对同学的关心和爱戴,使学生们从内心上都有一个共同的感觉:老师最好。以上是我从事班主任工作以来一点肤浅的感觉和简单的做法,但是还有好多地方做得不够。我决心在以后工作中认真探索,更好地做好班主任工作,为国家和社会输送一批批合格的人才。 本回答被提问者采纳

哦,老师好

小学生一年级怎样过一个有意义的暑假主题班会教案首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差。 本回答由提问者推荐

小学一年级上学期班会课的基本课如何设计 第1张

背景:1、网络为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,增强了与外界的沟通和交流,但网络犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对学生造成伤害。主要表现在:许多孩子上网浏览色情、暴力等不健康的内容,沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散,网络不良内容甚至还会造成学生生理上的伤害。加强网络安全教育尤为紧迫。2、据佛山日报3月8日报导:在顺德某小学,课间嬉戏时,因为模仿网络游戏,一小学生刺死同班好友。班会目的:让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患,学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益;理智地对待各种诱惑,抵制不良思想的侵蚀;尤其注意不能沉迷网络游戏,用血淋淋的事实敲响警钟。整体流程:1、对网络中遇到的问题,大家发表见解。2、看案例和资料,谈感受。3、班主任进行总结。详尽流程甲、乙合:各位同学大家好!这节班会课的主题是《网络安全教育》。主持人甲::相信同学们对网络都比较了解,但对于网络安全问题又有多少认识呢?不如我们先听李钊提几个有关网络安全的问题吧!1、畅所欲言主持人乙::下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的,你们是如何处理,又是为什么呢?请同学们畅所欲言。(1)你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情?(2)你有没有保护好自己的上网密码,个人资料?(3)你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等,提供到聊天室或公共讨论区?(4)你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么?(5)对于暗示、挑衅、威胁等不良信息,你会如何处理?(6)对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面,你会采取怎样的态度?(7)有人以赠送钱物或见面等为理由,提出赴约或登门拜访时,你会怎样做?主持人甲::看来同学们对网络安全的认识是比较全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。据称,目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面:其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容。对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二、很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台,针对未成年人自控力较弱的特点,利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动,给未成年人的人身安全直接造成威胁。(8)你曾经去过网吧上网吗?甚至是玩游戏?(9)你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会模仿游戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论?(10)如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友,你能说说他们的表现吗?主持人甲::沉迷网络甚至网络游戏不仅影响我们的学习和心理健康,还可能会让我们走进一个歧途。模仿游戏中的语言或动作,造成惨剧。2、看案例和资料,谈感受主持人甲:∶3月7日,顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色,“战斗”进行中,小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。同学自由发表看法:为什么会出现这样的惨剧,你从中想到什么?你会怎样要求自己?主持人乙::这起惨剧的发生,当然不是偶然的。它的背后,是数量庞大的青少年网络游戏大军。根据最新统计的结果,目前中国约有XX万网游少年中,其中的260万人是网游成瘾者。此前,上海市青少年网络成瘾调查结果显示,该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。网络成瘾症:可造成人体植物神经紊乱,体内激素水平失衡,免疫功能降低,引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等,甚至可导致死亡。3、班主任总结网络为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,增强了与外界的沟通和交流,但网络犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对学生造成伤害,存在很大的安全隐患。这节班会课,我们通过从上网的时间安排,到在网上选择性地浏览信息,对虚拟网络中各种情况采取的自我保护措施,最后到对网络游戏的正确认识做了交流和讨论,目的就是让同学们清楚地认识到网络安全的重要性,学会理智的对待各种诱惑,从而更好的利用网络促进我们学习的进步。班会结束!

首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差。 本回答被网友采纳

小学一年级上学期班会课的基本课如何设计 第2张

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