参考资料:造成苔丝悲剧命运的原因分析  摘 要: 悲剧的审美特征在哈代的小说中表现得非常突出。小说《德伯家的苔丝》发生在19世纪英国工业文明入侵农业文明的背景之下。社会的变革必然对个体的生活带来多方面的影响。它可以给个体带来诱惑,也可以将个体置于困境。面对诱惑与困境,不同的人会作出不同的选择。阅读《德伯家的苔丝》使我们领悟到作者独特的创作技巧的深刻的悲剧意味。本文从外部因素和内部因素来分析造成苔丝悲剧的原因。      悲剧的审美特征在哈代的小说中表现得非常突出和集中。正如在小说《德伯家的苔丝》,从苔丝身上我们看到一个纯洁可爱的女孩怀着美丽善良的愿望进行着完全正当的追求,可是却一次又一次地遭受磨难和挫折,她最终失败了,被彻底地毁灭了。我们为她的遭遇不胜悲悯,又从她的不懈的追求中倍受感动与鼓舞。在潸然泪下之时,我们看到的是真与善的闪光,领略到的是一种庄严悲怆的美。   一、造成苔丝悲剧命运的外部因素   1.社会因素   作者哈代生活在19世纪和20世纪之交,即维多利亚后期,正是英国由自由资本主义向帝国主义过渡的时期,资本主义在给英国社会创造了繁荣的经济的同时也加深了下层贫苦人民的苦难,曾经辉煌的维多利亚时代逐步走向衰败,英国的工业垄断地位也在动摇,随之出现了经济萧条。资本主义工业入侵偏远落后的农业地区,破坏了古老的生产秩序,使许多以农耕为主的各阶层人们因受地主的无情剥削而面临生存危机。哈代亲眼目睹了资本主义入侵农村致使农民破产的情况,他在作品中描写了资本主义给农村带来的灾难,并且对农民的悲惨境遇寄予同情。哈代由于自己所处的社会时代的局限,尽管他想找出解决这些问题的出路,但是最终没有成功。苔丝的悲剧就是在这样的大背景下上演的。苔丝以其美丽、灵巧、勤劳纯朴、善良刚毅,如果生活在一个公正合理的社会,建立一个美满的家庭,过上普通百姓的日子是不难的,然而经济的贫困、生活的艰辛把她一步步推向深渊,最终成了这个畸形社会的牺牲品。   2.家庭因素。   家庭的破败贫穷是导致苔丝悲剧命运的一开始也是最直接的因素。如果不是家庭贫困,苔丝就不必连夜去赶集;如果不是家庭贫困,父母也就不会逼迫她去认亲;如果不是家庭贫困,在克莱尔没回来的期间她也就不会受到那么多屈辱,更不会下嫁给亚历克。由此可见,贫穷确实是导致苔丝悲剧命运的最重要条件之一。尽管苔丝家处于绝望的困境,但她为了不接受亚历克的控制而挣扎着,而如果苔丝答应去爱他,亚历克是有能力去减轻她家的困难的。可是苔丝内心发生着的冲突,是她的道德感和对家庭的忠诚造成的。她的道德感要求她远离亚历克,可她对家庭的职责又驱使她为了帮助母亲和弟妹而和亚历克在一起。我们能体会到苔丝的辛酸与无奈,这是推动苔丝悲剧发生的一个重要因素。   3.道德因素   苔丝所处的那个年代正是生产生活方式的变革与世袭道德观念发生冲突、社会物质供求与生产关系之间的矛盾冲突急剧深化的年代,维多利亚时期的自由面纱和神圣不可侵犯的社会道德的伪善面具不撕自破。男人主宰着社会,妇女社会地位地下。清教思想统治着人们的灵魂,禁欲思想盛行。所以,苔丝心目中的婚姻不是建立在男女平等的基础上的,而是把自己的一切托付给克莱尔。她因失身而自卑,即便后来被丈夫抛弃,她还认定是自己罪有应得而默默忍受。在她的心灵深处,还残留着许多封建道德和封建观念,至死都没能摆脱传统伦理观念的束缚。她的不幸不仅得不到社会的同情,而且得不到周围人的同情,她虽然是为了全家人毁了自己的一生,但没有得到应有的安抚。   二、造成苔丝悲剧命运的内部因素   苔丝是哈代作品中最具悲观色彩的女主角,作者形象地描绘了一个既可爱又可悲的角色。苔丝是一个单纯的乡村姑娘,对周围这个世界了解太少,对爱情还没来得及有清醒的认识就因轻信而受骗,铸成了爱情悲剧的第一步。后来在流离失所的为难时刻,她又违心地跟了亚历克。当然家庭所迫是主要原因,但她还是轻信了亚历克的谎言,以为丈夫永远也回不来了,对爱情绝望使她走向亚历克,继而迈出了悲剧的最后一步。苔丝的善良天性没有给她带来好处,却铸成了她的悲剧。下面从苔丝几个典型的性格特征来分析造成其悲剧命运的原因。   1.孝顺、有责任心。   在哈代心中,苔丝拥有一个劳动者应有的各种优秀品质,更优异于那些所谓的贵族与资产阶级。苔丝是一个孝顺的女孩,她对父母的命令言听计从。在家里极其困窘的时候,她总是挺身而出,先是去认亲,后来是答应下嫁亚历克。这些都体现了苔丝极大的责任心,但同时也铸成了她悲剧的人生。   2.坚毅、反叛。   苔丝的性格中最令人震撼的就是坚毅和反叛。在被亚历克强暴以后,她决定不嫁给亚历克。如果当初被亚历克玷污后,无可奈何地嫁给了亚历克,那么苔丝的这一生可能就不是这样的了,但是苔丝没有这样做。她要找自己真正爱的人,她不愿被世俗的观念所驱使,她要走自己的路。苔丝的观念是不被当时的社会所接受的,她的坚毅和反叛也注定了不被社会所容,必将成为社会的牺牲品。   3.真诚、勇敢。   因为真诚,在新婚夜苔丝向自己的丈夫吐露了自己悲惨的过去,但是克莱尔并没有接受她的坦白,而是舍她而去,这是苔丝人生最大痛苦的开端。因为勇敢,她敢于在那个时代当起未婚妈妈,勇于去做时代的叛逆者。也正是由于勇敢,她杀死了亚历克,追求自己真正的爱。但这勇敢的代价是被社会所唾弃,是无法逃离所谓的“法律的制裁”,而献出了自己年轻且宝贵的生命。  苔丝的悲剧命运是由很多因素造成的,苔丝本人也是社会、道德、宗教的受害者,苔丝的悲剧就是当时社会道德宗教背景下的必然结果。而苔丝自身的性格特征也为她的悲剧命运埋下了伏笔。尽管在苔丝身上意欲与命运之间的背离是那样残酷,但是,她是这样一个充满质感的人物,她从哈代的威塞克斯乡土小说中走出来,拥有永恒的魅力。      参考文献:   [1]雷芳.哈佛蓝星双语名著导读―――苔丝.[M].天津:天津科技翻译出版公司出版,2003.   [2]F.E.哈代.托马斯・哈代传(第1卷)[M].转引自聂珍钊.托马斯・哈代小说研究――悲戚而刚毅的艺术家[M].武汉:华中师范大学出版社,1992.   [3]托马斯・哈代.德伯家的苔丝[M].张谷若译.北京:人民文学出版社,1995.

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我前天答辩的 也是这个题目 很简单 只要你论文是自己写的 对内容足够了解绝对没问题 老师对我的问题:1 哈代有很多悲剧小说为什么选苔丝2 很多原因导致苔丝的悲剧你认为什么事最主要的3 如果苔丝有一个坚强的性格 你认为她会避免她的悲剧么我的回答:1夸赞苔丝是他最好的悲剧作品 最能完美的表达出他悲剧色彩 而且有很多观点可以延伸 有利于完成论文2 主要是社会 也就是维多利亚时代对女性的迫害3 还是维多利亚时代 不可避免 可能是一时但最终不会避免。老师还会问你完成论文最大的挑战和局限是什么 你可以说是论文材料的收集和应用,自己组织下语言就好了,一般不会卡你的 都会过

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老师问了关于你论文的学术贡献,选题的原因等等,我昨天刚答的,很容易,祝你好运哦~~~ 对于注意事项就是,你要沉着,冷静,对老师要微笑。呵呵,怎么说老师都是教过我们的不要怕,他不会难为你的

一、苔丝的家庭背景      苔丝是一个贫苦村民的女儿。她的父亲是一个贫穷的乡村小贩,人很懒惰,并且经常过量饮酒。她母亲是一个头脑简单并有迷信思想的洗衣工。苔丝在家中是老大,另外还有六个弟弟妹妹。为了生存,苔丝被迫出去做工,这样一个贫困的家庭在一开始就决定了她的悲剧命运。苔丝生活在维多利亚时代,资本主义正严重地侵蚀着英格兰乡村。在资本主义社会,农民遭到了严重的剥削和压迫,工作条件极其艰苦。苔丝所工作的农场正是这样社会现实的缩影,而苔丝的苦难遭遇充分体现了一个贫苦农民的女孩在那个年代的悲惨命运。      二、苔丝的性格特点      苔丝的性格折射出的人文素质是善良和爱心。苔丝美丽,有气质并且性格温和。她是“自然的女儿”。她甚至不忍心去伤害蚯蚓,一只关在笼子里的小鸟都可以让她流泪。苔丝的特点决定了她没有能力来保护自己,为其后来的悲剧命运埋下了伏笔,迟早会发生只是形式不同而已。苔丝过于软弱和善良,在这个充满了虚伪、尔虞我诈的世界中被一点点摧残。她试图做得很好,但她总是受骗,被抛弃了一次又一次。在小说中,苔丝采用一种完全不同的方式来对待克莱尔与亚历克。情人之间的关系应该是平等的,但苔丝不断贬低自己的特点,提升了克莱尔。刚开始的时候她爱他如此热烈,而克莱尔在她的眼里也是如天仙一般。在爱情的面前,她失去了自我,也失去了苔丝的尊严。只是这种盲目的爱使苔丝的地位下降,所得到的不公平的快乐更加深了她的悲剧。苔丝在结婚前写封信给克莱尔讲出她的“罪名”证实了这一点。      三、神秘的命运      在小说中,作家自己的一些独到的见解常常起着相当重要的作用,是造成苔丝悲剧的又一重要根源。在这部小说中,作家特别塑造了神秘命运的苔丝,这也是哈代的小说特色。宿命论和许多神奇的巧合在小说中构成了苔丝的神秘的命运。   宿命论是一个超自然的信仰系统外的持有人类自然矩阵,是直接的对立面的一种最常见的形式。然而,宿命论观点认为,自然界对人类生活造成事件本身的影响要远大于人类意志和行为所产生的影响。一旦命运已经决定,无论你做了什么,同样的事情仍会在你身上发生。   作为一种教条,在宿命论的哲学体系中,源自不认识神的古代,因此它是单纯异教徒的起源。对这些东西他们发现自己完全无能为力。在急难中,如果他们找到了他们的依靠,就献上他们的神,期待他们的守护神仙,保佑平安,度过危难;如果没有找到依靠,就无法救助他们,使其脱离可怕的祸患。在这样的情况下,这是完全正常的男人能够得出的结论:不是有没有神,或者神本身没有力量去帮助和保护他们,而是他们能否幸运地找到或遇到他们的幸运之神。于是得出这样的结论,没有神,并且所有的人不可避免地会遇到某些注定的事件。还有一些人,不能放弃自己的传统和神仙,推崇一些怪诞虚妄的结论,而上述诸神的众神就是他们自己。第二,这个理论认为有一种力量之上的神就是他们自己。第三,所有的东西都纯粹源自偶然的机会。   哈代认为宇宙是人类的命运。也就是说,人类是无知和粗心大意的,他们通常把自己弄至糟糕的困境。他们所要做的,是不要盲目地作最好的打算。有可能的是,人类的命运是由一种超自然的力量。一个人的努力来改变人的一生几乎是不可能的。所以《在德伯维尔家的苔丝》中,哈代的所有计划是苔丝的悲惨命运结局,所有的计划无法改变。      四、结论      《德伯维尔家的苔丝》,充满了同情和无助。苔丝生活在维多利亚时代,当时资本主义正侵略英格兰乡村。她是一个勤劳、善良、聪明、美丽的女孩,但作为一个劳动者,她有社会地位低下,所以她很自然地接受资本主义社会施加给她的压迫和欺凌。道德的虚伪的资产阶级社会在小说里随处可见。苔丝的悲剧主要是源自社会的道德根源。这是一个男性中心社会、贞洁的女人是强行进入。在那时的资本主义社会,法制和道德观念薄弱。从小说就可以看出,亚历克实际上受到资产阶级的国家和宗教的道德观念的保护。尽管亚历克做尽了各种各样的恶事,但是他是受法律保护的。这恰恰表明处于在较低层次社会阶级的人在社会生活之中是不可能得到公平待遇的。作为社会的受害者,苔丝是勤劳、善良无辜、勇敢和有责任感的。她是一个经济上受到压迫的受害者和社会。哈代的作品大部分灰暗、闷闷不乐,充满了塞克斯的背景。在广大、无情的自然环境,通过建立他的角色,向人们充分地展示了这一点。哈代也许是维多利亚时代最悲观的小说家。在这部小说中,哈代再次试图解释他的女主人公的悲剧命运作为影响下一代的神秘的力量。哈代读达尔文的《物种起源》和接受的想法是“适者生存”。他还影响了斯宾塞的第一原则,使他相信人的命运是悲惨的,所决定的力量驱使“自然”相结合的内部和外部。哈代的人物绝不可能完全掌控自己的命运,所以苔丝的命运注定是悲惨的。 本回答被提问者采纳

分析苔丝悲剧摘要:在托马斯•哈代的“性格和环境”小说《德伯家的苔丝》中,悲剧形成的原因主要是苔丝个人的性格与命运、环境、社会的冲突,从而造成了个性的毁灭。关键词:命运悲剧;社会悲剧;性格悲剧托马斯•哈代是19世纪现实主义小说家,对资本主义文明的发展采取了坚决批判的立场,因此获得了“悲观主义者”的绰号。作为一位人道主义作家,他认为人民的生活是悲惨的,民间人物的命运也是悲剧,而主人公的命运是人类命运的缩影。他在作品中广泛使用的表现手法是对比描写法,这种方法具有种种不同的具体形式。他的对比是多种层次和范围的:人和社会环境、人和大自然,人的粗暴的感情因素和理智因素,人的外貌和他的内心世界等。特别是突出地反映了人物性格与自然环境的冲突以及人物与命运抗争的无奈和弱小,因此,他把自己的作品称为“性格与环境小说”,他认为性格和环境的冲突造成个性的毁灭。这一特点集中体现在《德伯家的苔丝》(下称《苔丝》)中,它作为哈代悲剧小说中的典范,奠定了哈代悲剧作家的地位,为哈代赢得了杰出小说家的声誉。《苔丝》中的悲剧原因主要有命运悲剧、社会悲剧和性格悲剧三个方面,三者融为一体,呈现出强大的立体感和层次感。一、 命运悲剧苔丝的悲剧首先是命运的悲剧。苔丝是在一个贫穷的农民家庭出生,并且是在一个没落的贵族家庭里,家庭拮据的经济状况和不负责任的父母注定了她的悲剧命运;同时,作为一个美丽但是身份低下的女性,在维多利亚时代,性别与出身给这个纯洁而勇敢地追求幸福的姑娘带来的只能是厄运。而作者似乎要为了突出这种命运的不可违抗性,在他的作品中总是穿插了大量的偶然性因素。在《苔丝》中,哈代作为一个农家孩子,她是朴质、善良、能干的小姑娘,从小就帮助家里干活并且干得比别家的孩子都不赖。同时她也是一个负责任的人,作为家中的长女,她打小就挑起了家中的重担,并且觉得自己有责任去承担这一切。这样的一个女孩的生活本应是幸福而美满的,但是命运却和她开了很大的玩笑。故事从她的善良、负责任的天性开始,她在深夜主动提出为酗酒的父亲赶车送蜂蜜,却在困倦中不小心与一辆邮车相撞,把家中唯一的一匹生计工具——“王子”撞死了,这让她有一种负疚感。而在此之前,他的父亲回家的路上获知了:苔丝家原是名门望族德伯氏的后裔。牧师劝告他:德伯家已经没落,不要再做任何无谓的工作。但是却在犹豫中没有清楚地告诉他:亚历克•德伯家是假冒的德伯世家。于是虚荣的德伯执意要女儿去亚历克家认亲,从此攀上一户好人家,全家人也跟着享福。高洁的苔丝本不愿意却认亲,却因心有愧疚,只好硬着头皮去认亲。结果在德伯家惨遭不幸,从此开始了她悲壮的人生道路。遭遇了此厄运,她本来是要远走高飞的,却在落难后才遇见了心仪的对象安吉尔。两人一见钟情,苔丝也尝试过拒绝,但是都没有成功,两人终于到了水深火热的程度,谈婚论嫁的地步。苔丝无奈之余,婚前怀着负罪感给安吉尔写了一封忏悔信,希望能得到安吉尔的原谅,但是无独有偶,信被塞到了地毯下面,安吉尔没有看到,这又开始了她的另一个大灾难:安吉尔远走他乡。苔丝从此贫困交加,再加上父亲的死,家庭的重担全都落在了她这个长女身上,在混乱和无奈中,她又重回到了亚力克身边。当了她的情妇。但是恰恰在这个时候,安吉尔又回来了,并且是带了忏悔的心情回来的,他希望能得到苔丝的谅解,却得知妻子已作了他人的情妇。而苔丝此时悔恨交加,认为一切的恶果都是亚历克所为,在愤恨中把他杀死,但是自己也没有免遭到法律的制裁,被送上了绞刑架。在苔丝的身上,我们明显地感觉到了命运对人物的嘲笑,苔丝是天命或宿命的牺牲品;同时,作者也稍微夸大了偶然性在人们生活里的作用,例如老马的死;苔丝跟亚历克的相遇成为她生活中的转折点;苔丝在与安吉尔结婚前夕写给他的信产生了悲剧的误会;安吉尔最后的悔改返回等等。但是这种命运的描写却也是真实的,在当时的社会不乏这样的例子,正如劳伦斯所说:“哈代的感情、他的直觉、他对美感的掌握……是非常伟大和深刻的。”○1二、 社会悲剧照哈代所说 ,人类悲剧的基础在于个人跟相敌对的、不正当的生活环境之间的冲突,更广泛一些说,就是人类跟残酷无情的大自然之间的冲突,这种冲突令人可悲地无法解决。哈代小说中的爱情故事由于同传统的伦理观或道德观相抵触,总是以悲剧结束。虽然小说中的人物的爱情在他们自身的范围内或许是成熟的、道德的,但对于他们所处的社会环境而言,却又是不成熟的、不道德的。在《苔丝》出版后,曾被攻击为“不忠,不贞,诲淫”,因为在维多利亚的时代,男人与女人在婚姻爱情上的地位是永远无法平等的;而三角恋爱关系以及离婚、外遇、婚外关系之类,也都被认为是不道德的行为。苔丝正是这种不公平的伦理观和道德观下的牺牲品,她的整个一生都是在强迫和暴力下生存,社会和法律都认为那些侮辱和迫害苔丝的是正当的,因为她不能自卫。在作品中,哈代试图把苔丝和安吉尔平等:他们同样在青年时代都“陷入了罪恶”。但是,这个有着光明理想、先进的文明思想的人,口口声声说深爱着苔丝的人,到了紧要关头,却也暴露出自私自利的、目光狭小的小市民特征。因为资产阶级道德的不成文法,男人干了这种事并不认为有罪,只有女人——小市民宗法社会制度下的奴隶吃亏。而最后,当苔丝有生以来第一次进行自卫时,从那个同样的“刑律”观点看来,“一个纯洁的女人”就变成罪犯了。因为苔丝不属于有产阶级,从她出生之日起,她所处的社会环境就剥夺了她过象人的生活的权利,现在又剥夺了她所残余的唯一的东西——她的生命,命运对她的“戏弄”算完结了。三、 性格悲剧哈代曾说:“悲剧。简单地讲,可以这样说:悲剧表现个人生活中的一种事物的状态,他的本能或欲望最终不可避免地导致悲惨的结局。○2苔丝是哈代在人物塑造方面的高峰。她集人类美貌、善良、聪慧、勤劳、坦诚、坚贞于一身,是个纯情高洁的乡村田园姑娘。哈代正是怀着这样的激烈的感情来描绘苔丝的,她被奉为是“一个纯洁的女人”,并在序言中说:“这是一个心地坦白的人对于主人公的品格的评价。”可见苔丝在哈代心中的高洁形象。但是,这样一个优秀、突显的女性,她的不幸正是那种表现了她的性格力量的事件造成她的不可避免的堕落——她的纯洁致使了她的轻信与单纯:她因为责任心而挑起了夜里送蜜的重任,却不小心撞死了“王子”从而迫于无奈而去相亲,虽然她一开始就意识到亚历克的不轨图谋,但是她却过于天真大意。对于亚历克对她的帮助:教她吹口哨等都还心存感激。在事发那晚,只因想避开别人的“语战”,竟大意地跳上亚历克的马车,还挨着他睡着了;当她发现亚历克使诈却没有决意离开;同时对亚历克送给父亲和弟妹礼物而产生负债感,这一切都是她的纯洁所致,给了亚历克以可乘之机,让自己步入厄运之中。一位这样轻信的姑娘,她势必会既丧失名誉,又失去自己的爱人,这也是她不理解的,她的爱人安吉尔怎么能够不象她爱他那样,同样无私地爱着她。但是,倘若她不是这样纯朴,这样无用心地天真,她不会这样爱着安吉尔,她能够猜到她的爱情是怎样的结局,她也不会深有负罪感受,更不会说出自己的秘密,悲剧也决然不会发生。但是,她也不为之苔丝了,也决然不会引发我们的恐怖和怜悯之情。苔丝还有一个突出的性格特点她的反抗性,这是她身上的另一个杰出的闪光点,被公认为维多利亚时期的三个叛逆女性之一,但是她这种反抗性却不够彻底,一直囿于她所生活的社会环境中。她一生追求幸福,对亚历克敢恨,对安吉尔敢爱,在一定程度上敢于反抗旧礼教。她蔑视和否定宗教,但当宗教约束与自然天性发生矛盾时,她毫不犹豫地对它发出了质问,她凭借着自己的一份微薄之力,“以卵击石”。但是尽管她做出最大的努力去抗争命运,仍然逃脱不了当时普遍女性的下场。她不自觉地从宗教观出发考虑问题,她无法摆脱世俗观念的阴影,封建礼教压迫着她。她恪守那个时代的准则,在她内心深处有一种不可饶恕的罪恶感。当她的孩子死时,虽然她不屑于宗教,但是她又担心她的孩子会因为没有洗礼而被打下地狱最低层,自己偷偷地给他洗礼;当她获知安吉尔也曾犯过错误时,她仿佛看到了希望,但是安吉尔的反应又让她跌回了不变的道德轨道中,她那原始的感情被安吉尔的文明轧得粉碎;她勇于追求爱情,对亚历克的不合理要求敢于反抗、拒绝,而没有从此甘于认命,但是考虑到孝道和迫于生活,她又重回到他身边;她认为自己对于安吉尔的爱是有欠缺的,她没有为安吉尔守身如玉,在临死前,她请求安吉尔娶她的妹妹为妻,因为“凡是我的长处,她一样地不短,可是我的坏处,她却一点没有……”她一直在旧有的道德圈边缘徘徊,在她这种不断地抗争、妥协、堕落到最终的坚决反抗中,我们看到了美好的东西被不可抗拒的强大力量撕裂的凄美。四、总结综上所述,我们可以知道:哈代的悲剧性小说《德伯家的苔丝》之所以显得十分出色,一个重要的原因是,它塑造了一个动人的悲剧性人物——苔丝,由于主观或客观的原因,她犯了这样或那样的错误而造成了悲剧性的结果。她是好人但不是完人;她的有着令人同情甚至钦佩的品质和性格,同时也有着凡人不可避免的弱点和缺陷;她的生活方式、思想感情和悲惨结局更能反映时代的现实,获得了我们的共鸣。哈代为我们展示了一位维多利亚时期少女的真实感情和多舛的命运,她是在同命运、环境、社会的斗争中失败后倒下来的。这样的悲剧不是偶然的,也不只发生在一个苔丝身上,从这个悲剧本身,我们对那个时代都应有更深的思索。参考文献:[1] 托马斯•哈代. 苔丝. . .[2] 张中载. 托马斯•哈代——思想和创作. 北京: 外语教学与研究出版社. 1987[3] 苏联科学院高尔基世界文学研究所编. 英国文学史1870-1955. 北京:人民文学出版社. 1983.[4] 欧美古典作家论现实主义和浪漫主义. 中国社会科学出版社. 1980年.[5] 秦玲. 苔丝悲剧的形成原因. 南阳师范学院. 2005[6] 王梅兰[7] 姚佩芝,董俊峰.《德伯家的苔丝》——哈代综合悲剧观的完美体现. 湖南师范大学社会科学学报. 2003[8] (古希腊)亚理斯多德.《诗学》.人民文学出版社. 1982年注释:○1 苏联科学院高尔基世界文学研究所编. 英国文学史1870-1955. 北京:人民文学出版社. 1983○2《早年的哈代》第230页仅供参考,请自借鉴。希望对您有帮助。

[1] 托马斯•哈代. 苔丝. . . [2] 张中载. 托马斯•哈代——思想和创作. 北京: 外语教学与研究出版社. 1987 [3] 苏联科学院高尔基世界文学研究所编. 英国文学史1870-1955. 北京:人民文学出版社. 1983. [4] 欧美古典作家论现实主义和浪漫主义. 中国社会科学出版社. 1980年. [5] 秦玲. 苔丝悲剧的形成原因. 南阳师范学院. 2005 [6] 王梅兰 [7] 姚佩芝,董俊峰.《德伯家的苔丝》——哈代综合悲剧观的完美体现. 湖南师范大学社会科学学报. 2003 [8] (古希腊)亚理斯多德.《诗学》.人民文学出版社. 1982年

问:英语专业论文答辩 苔丝的悲剧分析 ,怎么做ppt和答辩陈述论文啊 第2张

英语专业的论文我就多了,不过你给的分也太多了点,给你发些题目吧,追加就分,给个红旗,同性恋和文化多元性《德伯家的苔丝》悲剧成因探析 浅析广告英语中的修辞西方思潮对当代中国青年的负面影响论美国电影对中国电影业造成冲击的原因 逃避,不如直面 ——浅谈“逃避主义”的根源 英汉广告文化和翻译从尊卑与平权看中西方文化的道德差异分析《傲慢与偏见》中的一个次要人物 做合格的外贸人才——针对英语专业在校生从电影《美丽人生》看完美男人形象 浅谈中学英语听说教学 从《宠儿》透视美国黑人女性的悲剧与成长《哈姆雷特》戏剧中的悲剧因素 英国女王伊丽莎白一世的宗教改革 英国战争对英语习语的影响 个体语言与语境 开发草地生态旅游促进西部经济发展 海丝特与卡米拉爱情观的对比分析 愉快教学法在初中英语教学中的研究中学英语教学中的肢体语言的应用 解读《简.爱》的帝国主义意识 浅析美国早期移民文化 中国和西方的酒文化 中英死亡委婉语对比分析苔丝的反叛精神 浅谈交际法在中学英语教学中的应用 关于攀枝花市公示语汉英翻译的调查与分析 消除不良商标翻译的策略 大学英语教学中的弊端及对策 论美国“西进运动”的双刃性 七曲山大酒店的管理弊端及其对策 从《鲁滨逊漂流记》看人的性格对命运的决定作用 企业文化对企业发展的作用 论中西方文学作品对正面人物的刻画 一位坚强独立的女性——简·爱 试论格萨拉生态旅游区的现状及发展前景妇女——当代美国社会不可小觑的力量 浅谈格萨拉景区旅游开发前景 像鲁滨逊一样在逆境中创造精彩 初中英语课堂互动教学的探索 论旅游英语的特征 中学生个体差异与英语素质教育商标语的翻译 初中学生个体差异与英语教学 论《美国悲剧》中萝贝塔的悲剧性 从现代汉语中的外来词看中国文化对西方文化的吸收与 论《白象似的群山》中海明威独特的写作风格 攀枝花民族中学英语教学特性分析及对策 从福娃“改名”谈文化词的翻译策略 美国英语与英国英语在词汇上的差异 非语言交际在中学英语教学中的有效应用 从《哈利·波特》看儿童的成长 浅析苔丝之死 《老人与海》象征主义探究 “师道尊严”对当代中国英语教学的负面影响 日常生活中提高英语口语方法探析 攀枝花生态旅游的发展 在国际商务谈判中建立良好第一印象的技巧 从《西风颂》看英国积极浪漫主义的特征 企业文化在企业发展中的作用 习语及习语的汉英翻译盖茨比美国梦的幻灭——透视现实生活中的爱情 文化差异对第二语言学习的影响 浅析爱默生的《论自助》——人生自主的源泉 在中西方文化背景中对龙的不同阐释 论教学交往互动中的对话 冷战后美国外交的文化阐释 网络对当代青少年的影响 欧美人所理解之天堂世界观 基于作品人物浅析菲茨杰拉德 中国80后一代眼中的美国文化和中国文化 解读《皆大欢喜》中的浪漫主义 从《红字》和《荆棘鸟》看宗教禁欲主义下的爱情跨文化交际与中西文化冲突 谈如何理解海明威《一个干净明亮的地方》网络在中学英语教学中的应用 我看简·爱的爱情 中美家庭教育与个人能力培养 试论言语行为理论在广告语中的运用 《老人与海》的悲剧色彩:对完美主义的质疑 英语名的取名艺术 英语名的取名艺术 分析简·爱的美 中西文化中颜色词的象征意义 重拾爱伦·坡的哥特小说——从写作手法剖析 论《红字》中的孤独因素 汉语语言环境对英语学习的影响 小学英语教育中的新方法 中西方婚俗的差异 斯佳丽:“旧”时代的“新”女性 交际法在中学英语课堂的应用 论修辞在英语广告中的应用 中国西部未来人才需要 论福斯塔夫的性格 从《喧哗与骚动》中凯蒂的悲剧看20世纪初女性的社会 从商标及广告翻译看中英文化差异 儿童英语的交互性教学 英文谚语的文化场景在中译文中的缺失与弥合 浅谈大学生英语口语表达能力的提高 美国高等教育的多元化 教师在小学英语教学中的角色和作用分析罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧之研究 放松艺术——论失落情绪的消除社会底层的底层——分析美国非裔妇女的社会地位论中西饮食文化差异 文化认同的悲剧 从美国“迷惘的一代”看当今中国年轻人的生活 中美文化视野中对个人主义的认同差异透过《飘》看现代女性对待生活的态度 美国社会的葛朗台现象 多种方法,提高初中英语课堂效益学前幼儿的英语口语教学方法和技巧 论毒品对青少年的危害 从原创广告分析中美文化差异 乐山大佛风景区宗教旅游资源的研究 从迷茫的玛尔特的悲剧看女性存在的社会价值从伊丽莎白一世的婚姻看现代爱情观 美国黑人文化得以幸存的原因解析 激发学生学习英语的兴趣 英国的民族个性——高贵与务实在饮食中的表现 大学双语教学的现状及对策 倾城之恋》与《飘》的女性主义解读 浅析中国慈善事业发展现状 思想的解放 理性的光芒 浅析美国的个人主义与中国的集体主义林奇与狼牙山五 从英汉习语的翻译看中西方文化差异初中英语教学的弊端及对策论家庭教育和学校教育的结合 都市边缘文化中西方同性恋文化浅析 《简·爱》的浪漫主义解读冷战后的美国对外战略 洋快餐对中国饮食文化的影响 中国教育体制下情境教学法的误区 美国俚语中的文化特征美国黑人文化的灵魂—音乐与舞蹈谈如何加强初一年级英语教学 手势在人际交往中的应用 从《变形记》透视家庭环境对塑造儿童健康心理的影 谈美国富翁的慈善捐助 英汉广告翻译中的文化差异 精神与形象造就优秀企业 情感因素与外语学习 从两个节日看中西方的迷信思想 从《鲁宾逊漂流记》看创新精神 二语习得中文化差异对阅读的影响 论《傲慢与偏见》中的爱情观和婚姻观 浅谈高中英语的听说教学方法 做合格的外贸人员对经贸英语专业在校生 颜色词的中英对比翻译 星条旗飘扬下的爱国主义 传统英语教育与在线英语教育 解析《长腿叔叔》少女茱蒂 成长的日志 爵士乐—二十世纪美国社会文化的一面镜子 剖析莎士比亚以四大悲剧为代表的悲剧世界 现代英语新词分析 学生焦虑与教师言行之间的关系探讨英语词汇的语境意义分析 浅析非言语交际在小学英语教学中的运用 中西方礼仪差异 论《傲慢与偏见》中的妇女地位问题 相同的性格,不同的命运——王熙凤与郝思嘉人物形象 英语中的性别歧视 初中生英语口语培养途径研究《鲁滨逊漂流记》中殖民文化对殖民地文化影响解读 黑人之音—美国黑人的布鲁斯与说唱 教师的态度对初中学生英语学习的影响跨文化交际中的身势语 深圳市私营企业对外贸易面临的问题及对策中学英语教师素质提高的途径探索 论雪莱的自由之路 浅析中美家庭教育的差异 中国慈善事业任重道远 非言语交际文化 从劳伦斯及其作品《儿子与情人》看恋母情结 英语课堂教学中的互动策略 《威尼斯商人》中的人物形象分析敏感的文化元素——浅谈中外青春期性教育 《了不起的盖茨比》 —论美国梦的破灭 英语语言性别歧视研究 攀枝花格萨拉景区旅游业可持续发展的分析报告 影响中学生英语学习的心理因素分析 论中学英语学习策略情景教学法在小学英语教学中的运用 论盖茨比悲剧的必然性英语单词记忆中存在的主要问题和解决方法谈英语教学中导入文化背景知识的必要性 《喜福会》中母爱主题的文化阐释 美国妇女地位提高所带来的思考 美国俚语的产生及功能的分析 英语习语非稳定性结构特征研究 《乱世佳人》对21世纪女性的启示 英语长句的汉译 从《喜福会》透视中美文化冲突与融合 中国80后与美国迷惘一代的比较试析《老人与海》的悲喜色彩 网络游戏对青少年的影响浅谈运用多媒体辅助小学英语教学 从美国汽车看美国文化 从《简·爱》看知识改变女性命运 中学英语教育中的情感教育 大学英语听力提高对策初探 美国人无根性的历史根源 学生英语口语能力的培养肯定有你满意的QQ 89 ........................................后面接着输入...... 36........................................后面接着输入...... 28........................................后面接着输入...... 136 (4行连着输入就是我的QQ) 本回答被提问者采纳